小学一年级健康教育记录《第二课 坐、立、行》

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1、小学一年级健康教育记录第二课 坐、立、行 第二课 坐、立、行 教学目标: 让学生知道正确的坐、立、行姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体健康。 教学重点: 坐、立、行的姿势 教学难点 : 坐、立、行的姿势 教具(课前准备) : 教学挂图 教学方法: 谈话法、讲解法 课时 : 1课时 教学过程 一、儿歌学习 今天我们一起学习一首儿歌! 坐要直、立要正 走路抬头又挺胸。 从小养成好习惯, 做个健康好儿童。 二、姿势指导 大家知道这首儿歌的意思吗? 生:是教我们要坐好 生 1 :是教我们怎么样站 生 2 :还有,教我们走路的时候应该怎么样 师:对了,这首儿歌教育大家在坐、立、走的时候都要注

2、意姿势,养成好习惯,这样对我们的健康是非常有益的。 三、学生示范 (出示挂图) 师:老师来看一下哪些小朋友坐得正,站得直。(找几个学生站到讲台上) 老师提示坐姿:上身保持正直,坐满整个椅子面,两脚摆在地上,平平放好,两肩膀放平,双臂自然下垂,两手抱臂平放在课桌上,防止驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”(眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸)。 提示站的姿势:上身保持正直,挺胸抬头,两眼平视或稍稍仰视,两臂自然下垂。立正时,手的五指并拢,自然下垂放在腿外侧,脚跟靠拢,脚尖分开。 走路姿势:身体正直,两臂前后自然摆动,不要缩头耸肩地走路,步子要稳健有力,脚步要轻巧。在学校里,上下楼梯要靠右走。在路上,过街要走人行道,靠右行。 学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势,再次示范巩固。 四、课堂小结 同学们自己能说出一首关于坐、立、行的儿歌吗? 坐如钟、站如松、行如风 很好,坐要像钟一样正,站要像棵松树一样笔直,行走要抬头挺胸,像一阵风一样有力。 这是一首从电视里学来的儿歌,讲的也是坐、立、行的姿势。希望同学们平常要自觉做到。 3 / 3

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