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1、全面质量管理TQM培训李良巧主讲人：谭理2015年9月目录一、质量定义与TQM的发展二、全面质量管理TQM需掌握的概念和方法三、从质量模型到正确的质量意识一、质量定义与TQM的发展不是你没准,而是碰到一颗臭弹！2、你终于尝试了一次跳伞,但是再也没有机会尝试其它任何东西-因为降落伞打不开！3、省吃简用攒钱买了辆私家车,可你却把它直接开到了河里-因为转向失灵了！4、还有什么比发现月饼中有一个苍蝇更恶心的吗？-有,而且是半只!5、如果我告诉你,游乐园的过山车不能保证不脱轨-你还敢去坐吗？引言：与质量有关的脑筋急转弯1、战场人遭遇敌人,你首先举起枪,而倒下的却是你6、还有什么比夫妇俩卖掉女儿换新款手机
2、更让人无语的事吗-报应不爽新手机电池爆炸了！1、五位质量大师对质量的定义一戴明EdwardsDeming质量是一种以最经济手段,制造出市场最有用的制品.-质量是制造出来的而非检验出来的.二朱兰质量是一种适用性.-产品使用期间要满足使用者需要.三费根堡姆质量决不是最好的,而是在某种消费条件下的最好.-首创全面质量管制名词.四石川馨质量是一种能令消费者或使用者满足并且乐意沟通的特质-以良好人力资源建立工作质量五克劳斯比质量就是让顾客觉得他们得到了超过预期的价值-质量就是合乎标准零缺点1、五位质量大师对质量的定义什么是质量Quality？GB/T19000定义：一组固有特性满足要求的程度.朱兰质量手
3、册第六版定义：质量意味着适目的性fitnessforpurpose.也就是说,无论我们生产什么产品还是服务它都必须适合其目的.2、质量的标准定义质量检验阶段20世纪初特点：事后检验、全数检验。代表人物：泰勒，“科学管理运动”奠基人。统计质量控制阶段20世纪40-50年代特点：质量的预防性控制与事后检验相结合的管理方式。代表人物：休哈特，创建了统计过程控制。全面质量管理阶段20世纪60年代以来特点：三全一多样代表人物：克劳斯比，确立了“第一次就把事情做对“和”零缺陷“的理论。费根堡姆提出了全面质量管理的概念。出现朱兰、石川磬、田口玄一等诸多质量大师，呈现百花齐放。综合质量管理阶段本世纪以来-特点
4、：以顾客满意为中心保持不变。但提倡重视战略、重视员工、股东、社会、供方、顾客等所有相关方的关系，重视人、知识及信息资源的管理，提倡学习型组织。代表：卓越绩效模式3.质量管理发展简史质量概念的演变社会发展与质量管理的发展生产力的发展重视企业伦理劳动者权益问题提高工作生活质量运动用户至上的提出可持续发展的问题市场竞争的加剧科学技术的发展环境问题 传统的传统的质量管理质量管理 人们生活水平提高保护消费者权益运动重视企业社会责任SQCSQCTQCTQCTQMTQM质量管理的发展历程1.传统质量管理2.统计质量管理SQC3.全面质量管理TQC4.综合质量管理TQM专业技技术经营管理管理质量量管理管理质量
5、系统和质量技术的两极发展和整合宏宏观微微观质量技量技术质量系量系统质量概念量概念质量工程量工程六西格六西格玛ISO9001卓越卓越绩效模式效模式文化文化战略略两个高端两个高端质量方法的整合推量方法的整合推进?复合型人才复合型人才1.数理数理统计的思的思维2.工学知工学知识和和经验3.语言和言和逻辑基基础X. 质疑的疑的习惯?企业的大夫企业的大夫不同阶段管理内容的区别传统质量管理统计质量管理全面质量管理综合质量管理产品质量制造过程质量全过程质量经营质量全面质量管理的大师及理论(1920-2014)思考： TQM = T-QM TQ-M ？不同阶段的管理范围不同传统的质量管理传统的质量管理统计质量
6、管理统计质量管理全面质量管理全面质量管理社会 组织所有者 顾客 综合的质量管理 员工 合作伙伴综合质量管理不仅对产品质量进行管理不仅对产品质量进行管理, ,而且将企业作为对象进行管理；而且将企业作为对象进行管理；不仅考虑消费者的需求不仅考虑消费者的需求, ,同时考虑社会的需求；同时考虑社会的需求；重视人才质量以及人才培养；重视人才质量以及人才培养；重视企业发展战略；重视企业发展战略；注重市场学与新产品开发的结合注重市场学与新产品开发的结合. .质量管理的境界：检验质量管理的境界：检验控制、预防和保证控制、预防和保证改进和创新改进和创新卓越卓越卓越卓越改进和创新改进和创新控制、预防和保证控制、预
7、防和保证检验检验卓越评审：申奖卓越评审：申奖卓越评审：申奖卓越评审：申奖/ /获奖获奖获奖获奖50%50%以上以上以上以上Benchmarking,Benchmarking,超越竞争超越竞争超越竞争超越竞争对手对手对手对手, ,综合满足五大相关方综合满足五大相关方综合满足五大相关方综合满足五大相关方要求要求要求要求, ,取得长期成功取得长期成功取得长期成功取得长期成功卓越评审：自评卓越评审：自评卓越评审：自评卓越评审：自评30%30%50%50%开展从过程到结果的自我评价开展从过程到结果的自我评价开展从过程到结果的自我评价开展从过程到结果的自我评价, ,识别优势并巩固识别优势并巩固识别优势并巩
8、固识别优势并巩固, ,识别改进和创新识别改进和创新识别改进和创新识别改进和创新机会机会机会机会, ,排序排序排序排序, ,配置资源予以实施；配置资源予以实施；配置资源予以实施；配置资源予以实施；循环评价和改进循环评价和改进循环评价和改进循环评价和改进, ,不断提高成熟度不断提高成熟度不断提高成熟度不断提高成熟度合格评定：合格评定：合格评定：合格评定：ISO9001ISO9001约约30%30%n提供质量保证，消除贸易壁垒提供质量保证，消除贸易壁垒n强调强调持续改进持续改进和和满足客户要求满足客户要求追求卓越追求卓越质量管理发展的四重境界 Review of the quality manage
9、ment history: four realms质量经营最佳业绩质量经营最佳业绩一级一级 检验检验 二级二级 保证保证 三级三级 预防预防 四级四级 完美完美 通过检验保证质量；通过检验保证质量； 几乎没有质量意识几乎没有质量意识 及专门知识及专门知识 提高工序稳定性；提高工序稳定性； 工人开始参与工人开始参与 开发阶段考虑工序开发阶段考虑工序 能力及可制造性；能力及可制造性； 供应商一体化供应商一体化 直接面向客户直接面向客户, , 产品质量优越；产品质量优越； 企业文化重组企业文化重组质量管理的分级4、我们的质量文化愿景：缔造全球领先的空调企业,成就格力百年的世界品牌.使命：弘扬工业精神
10、,追求完美质量,提供专业服务,创造舒适环境.核心价值观：少说空话、多干实事质量第一、顾客满意忠诚友善、勤奋进取诚信经营、多方共赢爱岗敬业、不断创新遵纪守法、廉洁奉公管理方针：公平公正、公开透明、公私分明三讲行为准则：讲真话,干实事讲原则,办好事讲奉献,成大事4、我们的质量文化董明珠董事长对质量管控的重要论述：一个使命让中国制造受到全球的尊重；二条生命质量的意义在于生命,一个是消费者的生命,一个是企业的生命；三大原则质量是企业的生命；满足消费者要求的标准才是最合适的标准；质量管控要以零售后为目标.十项要求1、要建立全员、全流程质量体系,从源头进行有效控制；2、以质量为中心的制度建设是重中之重；3
11、、要站在更高的高度来看待自己的责任,让中国制造受到全球的尊重；4、建立质量厂长部长责任制,一把手的质量态度决定了你员工的态度；5、要坚持自主人才培养；6、要坚持走自主创新的道路,设计必须要有原创性的创新；7、要有奉献精神；8、进行企业创新文化、奉献文化、挑战文化、互助文化、敢于担当责任文化的建设；9、强调产品质量可靠性的要求；10、强调质量管控把关原则要求.新实严格力的质量文化,其核心的三个字,就是严、实、新.严是基础实是过程新是突破构成了一个完美的循环.严、实、新的质量文化二、全面质量管理TQM需掌握的概念和方法2.1什么是全面质量管理全面质量管理理论产生于20世纪60年代,至今仍在不断的发
12、展完善过程中.其代表人物是美国质量管理专家费根鲍姆AVFeigenbaum和朱兰JMJuran等.简称TQM2.2什么是质量？掌握几个概念1.质量Quality一组固有特性Characteristic满足要求的程度.特性指可区分的特征,有各种类别的特征,如：物理的、感官的、行为的、时间的、人体工效的、功能的；其内容可以包括：性能、安全性、寿命、可靠性、可维修性、经济性、舒适性、文明性等等.特性可以是固有的或赋予的.固有的其反义是赋予的就是指在某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性.产品的固有特性与赋予特性是相对的,某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性.2.要求requiremen
13、t明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望.通常隐含是指组织、顾客、和其他相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的.特定要求可使用修饰词来表示,如产品要求、质量管理要求、顾客要求.规定要求是经明确的要求,如在文件中阐明.要求可由不同的相关方提出.3.过程process一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动.一个过程的输出通常是其他过程的输入.组织为了增值通常对过程进行策划并使其在受控条件下运行.对形成的产品是否合格不易或不能经济的进行验证的过程,通常称之为特殊过程.4.产品product过程的结果.有以下四种通用的产品类别服务如运输软件如计算机程序、字典硬件如发动机机械零
14、件流程性材料如润滑油许多产品由不同类别的产品构成,服务、软件、硬件或流动性材料的区分取决于其主导成分.例如：外供产品汽车是由硬件如轮胎、流程性材料如燃料、冷却液、软件如发动机控制软件、驾驶员手册和服务如销售人员所做的操作说明所组成.5.组织organization职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施.安排通常是有序的.组织可以是公有的,或是私有的.6.顾客customer接受产品的组织或个人消费者、委托人、最终使用者、零售商、受益者和采购方顾客可以是组织内部或外部的7.合格符合conformity满足要求8.不合格不符合nonconformity未满足要求9.缺陷defect未满足与预
15、期或规定用途有关的要求区分缺陷与不合格是十分重要的,这是因为其中有法律内涵,特别是与产品责任问题有关.顾客希望的预期用途可能受供方信息的内容的影响,如所提供的操作或维护说明.10.预防措施preventiveaction为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施一个潜在不合格可以有若干个原因采取预防措施是为了防止发生,而采取纠正措施是为了防止再发生.11.纠正措施correctionaction为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施一个不合格可以有若干个原因采取纠正措施是为了防止再发生,而采取预防措施是为了防止发生.12.纠正correction为消除已发现的不合格
16、所采取的措施纠正可连同纠正措施一起实施.返工或降级可作为纠正的示例13.管理management指挥和控制组织的协调的活动14.质量管理qualitymanagement在质量方面指挥和控制组织的协调的活动.在质量方面的指挥和控制活动,通常包括制定质量方针和质量目标,以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进.质量管理是一个组织所有管理内容中的重要组成部分,包括为实现质量方针所进行的规划、组织、资源分配、协调、监督考核和评价等一系列活动.15.质量控制qualitycontrol质量管理的一部分,致力于满足质量要求.质量要求：对产品、过程、或体系的固有特性要求.质量控制贯穿于产品形成的全过程,对产品形成的全过程的所有环节和阶段中有关质量的作业技术和活动都进行控制.质量控制的基本目的：预防.质量控制基本出发点：产品质量的统计结果.为了使控制发挥作用,必须注重以下三个环节：1凡影响达到质量要求的各种作业技术和活动要制订计划和程序.2保证计划和程序的实施,并在实施过程中进行连续的评价和验证.3对不符合计划和程序活动的情况进行分析,对异常活动进行处置并采取纠正措施.By Quality Con
