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1、人美版 小学美术下册 一至六年级全套精品教案(16年级全套合集) 冬日婴戏图 教材分析： 冬日戏婴图是北宋末的苏汉臣所绘，苏汉臣是北宋末的汴梁人，靖康之难后，跟隨宋室，迁居钱塘。详細生卒年已经不可考，大致的活动时间为十一世紀末至十二世紀中期。他早年曾当过民间画工，宣和年间被征入徽宗画院。擅长画佛像及人物，其中尤以童婴題材最为人所赞赏。画画的人最知道人物是最难画，苏汉臣会被艺术家皇帝宋徽宗所喜爱的原因就在于苏汉臣的人物非常唯妙唯肖，连最难画的小孩童粉嫩透紅的皮肤都画的无懈可击，真正令人赞叹不已，难怪故宮每次外展，不论到哪里都带着冬日戏婴图展出，实在不愧是馆藏精品。 画中毛绒绒可爱的小貓，正让一对
2、小姐弟玩得不亦乐乎，小貓亦跳跃于其间！庭院里，梅花、山茶正开得缤纷，姐姐拿着漂亮的彩旗，弟弟拿着红线绑着的孔雀羽毛，似乎正在比賽看誰的東西能吸引小貓的注意。这下可让小貓伤透脑筋了，真不知该选谁才好？而全画铺陈，无论山石皴法，婴儿口、眼、与手皆表現的活灵活現，让驻足画前的您，剎那间，彷彿听見自己往日童婴時期嬉戏的欢愉喜悅。本画虽无款印，然观本幅笔墨，与苏汉臣秋庭戏婴图及其接近；无论山石皴法，婴儿口、眼、与手，皆无一不神似；而画幅尺寸大小二者亦复相若。种种的风格表現应可认为是出自于同一位画家手笔，也可归为苏汉臣另一幅卓越出色的作品，今载于故宮书画录第三册。 教学目标： 1、讲解新学期的要求，布置工
3、具的准备，明确新学期的任务，为以后的教学做好铺垫 2、学生欣赏冬日婴戏图了解宋代作家作品的风格和内容，激发学生对美术的热情。 3、提高学生的艺术鉴赏能力和语言表达能力。 教学重点：学生了解作品的风格和特点。 教学难点：能大胆的对作品进行表述，发表自己的见解。 教学课时：1课时 一课时 一、开始部分： 导入：教师和学生谈话，创造愉悦的氛围，教师和学生们相互交流，说说以前自己在学习美术过程中遇到的困难都有什么？自己在以前的学习中态度如何？都有什么不足之处？自己今后应该如何努力提高自己？ 二、新授部分 1、教师请同学们欣赏本学期的教材，说说教材中都有哪些有趣的课程。 2、教师总结这学期都应准备哪些工
4、具，学生明确任务。教师提出本学期学习的要求，明确循环书的使用问题。 3、学生在教师的引导之下进行欣赏作品冬日婴戏图，先请同学们自己欣赏，感受作品的内容，朝代和宋代作品的特点。 4、学生自由的进行表述，说说自己的感受。 5、教师利用视频展示仪，请学生进一步的欣赏作品，对作品进行讲解，了解作品的技法，激发学生对美术的热情和绘画的信心。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
