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1、大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 大班音乐可爱的小雪花教案反思 授课老师: 这是大班音乐得意的小雪花教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供教师家长们参考学习。 教学内容: 歌表演:得意的小雪花活动目标:1、在熟识理解歌曲内容的根底上,幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作,开展创编力量。2、激发幼儿以欢乐的心情和同伴协调全都的表演自己创编的集体舞,体验集体表演的愉悦,培育喜爱大自然的情感。3、愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。4、借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。重点:幼儿合作创编舞蹈动作,节奏精确、动作美丽协调。难点:幼儿在表演集体舞时能按队形和
2、同伴自然开心的沟通。活动预备:1、在活动区投放有关下雪的图片、头饰等。2、在活动室悬挂各色雪花吊饰。3、事先让幼儿学会歌曲得意的小雪花 。4、音乐磁带、活动标志小雪花。活动过程:1、师生沟通对小雪花的感受,引出课题。2、请幼儿有表情的演唱歌曲得意的小雪花,引导幼儿依据歌曲创编舞蹈,并启发幼儿争论应留意的事项。3、分组进展编舞,选出幼儿最宠爱的动作进展练习。4、在幼儿舞蹈当中添加队形的练习。5、对创编的舞蹈,鼓舞幼儿用一句话来形容自己的感觉。6、老师对本节课做出评价。课堂小结:布置作业:板书设计:课后反思:音乐小雪花是我们教研组的音乐课,由邵教师执教。这首歌又简洁又好听,孩子们特别的喜爱,其实孩
3、子们很喜爱雪花,只是南方下雪的时机很少,孩子们对于雪的美妙的记忆没有是许多。但是邵教师配上了带有动画效果的雪景视频,一会儿激活了孩子的灵感。特殊是让孩子表演下雪的情景时,孩子们做得都是有模有样,他们很喜爱做下雪时的动作,双手往下滑落时各个手指翘翘的,很有节奏感。同时,邵教师也请了一局部幼儿让他们在前面表演。当最终一句歌词告知你,告知他,冬天来到了时,孩子们真正体验到冬天最终降临了的喜悦之情。对于音乐活动最主要的是让孩子们大胆的去表演,有些孩子会在表演的同时,会跟着教师没有由自主一同唱歌。这充分说明白孩子的宠爱之情。邵教师整节课上的都比拟顺当,唯一缺乏的是最终的嬉戏环节,第一次嬉戏时,孩子们只是跟着教师,没有放开来玩,邵教师意识到可能是自己没有交代清晰,于是又进展了补充,其次次嬉戏时,孩子们就比拟活泼。实用借鉴| Practical lessons页 2