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1、【实用】六年级叙事作文300字汇总八篇【实用】六年级叙事作文300字汇总八篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级叙事作文300字 篇1有些人总是认为社会是很现实的，残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。有一次我骑自行车去学校，过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来，我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来，检查了一下身体，还好只是手掌擦伤了而已，真是不幸
2、中的万幸啊！我看了看手表，还有十多分钟就要上课了。我想：如果走路去学校的话应该还来得及，可是这自行车怎么办？在生活中还有人与人之间互相关爱的例子，如小女孩扶老奶奶过马路，同班同学为缺课的同学辅导，好心人带迷路的小孩回家么处理呢？这时路边那个百货店的阿姨走出来说：“小姑娘，你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德，撞了人不赔钱就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊，肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校，我想：要是没有那位阿姨我又该怎么办呢？六年级叙事作文300字 篇2年轻人心里很烦。他初入商海，总不想错失任何一个商机，却只可惜经验不足，结果赔的血本无归。次日凌晨，他来到了
3、寺院中，找到了寺中的方丈，向他道明了来意。方丈沉思了一会儿，回过头来，对年轻人笑着说：“施主，贫僧没有什么爱好，唯独最喜象棋，请问施主可否与贫僧下一两局？”年轻人欣然的答应了，结果不出一刻钟，年轻人就被宰的片甲不留。方丈问道：“施主可否知道您为何会输？”年轻人耸了耸肩，无奈而又看似漫不经心地说：“还能为什么，我不会下呗！”“错！我看出来了，你一上来就不愿丢掉一个棋子，就连区区的一个小卒你都要犹豫再三。可这样导致的结果就是，你越不希望丢棋，就越会丢棋，到头来一个也留不住！”老方丈声音提高了八度。年轻人愣住了，陷入了沉思中。方丈注视着年轻人，轻声说道：“在生活中，要学会舍取，在你的手中，布满了沙砾
4、与珍珠，只有舍弃沙粒，取其珍珠，方能取其精华。”年轻人豁然开朗。人生就是一场棋局，懂得舍取，才能赢得这一盘棋局。六年级叙事作文300字 篇3在以前的国庆节，都是放七天假，可今年有点与众不同，放八天假。周六一放学，我就回家洗澡，洗完澡后吃晚饭，吃好饭后，我和爸爸妈妈收拾衣服，等一切都准备妥当后我们就开车回来家啦！在这时，听说姑姑姑父他们也要回老家了。我们决定走小路，它虽然慢但是非常通畅，而姑父他们决定走高速，高速虽然快但是容易堵车，我们花了十多个小时才到老家，而姑父他们呢，哎！说出来怕伤了他们的自尊心，所以我还是不说了，可是，如果你实在是太想知道的话，那就来找我吧，我会偷偷地告诉你。到了老家，我
5、们二话没说立马睡美容觉去了，你们肯定要问为什么？因为，我们一个晚上没睡啊！等我们睡醒后，我们就从车里把大包小包的东西都拿出来，里面有我们的衣服还有给爷爷奶奶买的一些东西，拿完东西我们就去吃饭了，吃好饭，爸爸决定带我去奶奶的菜地摘柿子，我一听有柿子可摘，可把我高兴坏了。对了，说起菜地我可要好好讲一下了，奶奶的菜地种的东西可多了，有萝卜、青菜、玉米、辣椒、无花果、还有一种我第一次听说的山药豆。这就是我奶奶家的菜地，怎么样，是不是很不错呀，如果你们也想来看看的话，那就来我的老家吧！六年级叙事作文300字 篇4人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如灯塔，引领着我们前进的道路。掌声是无
6、言的，是真挚的，是有好的，更是热情的。周三早晨，我要演讲课前三分钟。在开始前十分紧张，虽然昨天背的滚瓜烂熟，但怕说错了台词，还是提前看了一遍演讲稿。随着李子涵宣布演讲开始，我便调理好思绪，给大家讲起【小壁虎断尾巴】的故事，由于紧张，讲到中间我忘了台词，所以脸蛋通红，头上渗出了细细的汗珠。我想：可不能说错啊，这可是最精彩的部分。经过我仔细的考虑，终于把下一句台词说了出来，演讲结束了。台下爆发出雷鸣一般的掌声，这掌声包含着努力，包含着称赞。掌声，代表着成功，代表着鼓励。一次掌声可能对你算不了什么，但对别人确实莫大的鼓励与关怀。这掌声一次次鼓舞着人们，当你失败时，它会让你继续努力，当成功时，他是对你
7、的赞赏。它会给予你同通往成功的自信，但也会带来通往失败的骄傲。相信自己，掌声会无处不在。掌声，这世间最优美的声音，他默默付出却赢得了人们的赞赏。六年级叙事作文300字 篇5这一周，我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思，令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别，一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课，陶泥课的全过程吧！我们排着整齐划一的队伍进了教室，做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望，当然，我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物我们开始做陶泥工艺品了。我
8、想做“cf”中的小刀，我这捏一下，那捏一下，可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍，顿时我灵机一动，心想：我何不做一把枪？说做就做，我专心致志地捏了一把“usa”枪。在工艺品中算优秀，我心中的欣喜度直线上升，无比满足。在这节课中，我的手变得更灵巧，变得更自信，以后这种活动多一些就好了！六年级叙事作文300字 篇6今天，我们迎来了祖国妈妈69周岁的生日。在这特殊的日子里，我该做些什么有意义的事情来庆祝她的生日呢？对！脑子里突然蹦出一个主意：去学校升国旗！10月1日早上8点，我怀着无比
9、兴奋的心情，来到了学校。清早，一缕金色的阳光洒向学校，由于今天是节假日， 所以校园显得格外安静与空旷，还有一丝丝温暖。我激动地走上升旗台，手紧紧地握着绳子，嘹亮的国歌响起，妈妈甩开大旗，国旗展开它那鲜红的“身躯”，开始徐徐上升。我的双眼紧紧地盯着崭新的国旗，一种庄严之情顿时油然而生。国旗在慢慢升高，就好像这条东方巨龙的成绩也在渐渐提升，但是祖国这只东方雄狮那背上的一道道明显的“伤痕”，也早已镌刻在我们的心头.国旗要升到顶了，一首歌萦绕耳畔：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪！你的名字比我生命更重要!升完旗后，我立好了军姿，站在这面庄严的国旗前，行了一个庄重的军礼！我站在旗前，感觉到无
10、比欣慰和自豪。我不仅“代表”学校升了一次旗，还体验了国庆的快乐。我六年级了，现在是一名升旗手，在出旗时应该好好地升旗，报效祖国，为国争光！以后争当一名更优秀的升旗手！六年级叙事作文300字 篇7今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急
11、，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。下午老师运用了高端的技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。六年级叙事作文300字 篇8我们身边有许多人都在随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼真是数不胜数啊！前几天，我从家福乐回家。等车时，在我身边站了一个看似文质彬彬的人，手中拎了两袋东西。车缓缓的开了过来，我第一个走了
12、上去，找了个较靠后的座位坐下来，那位叔叔呢？则是坐在最后靠窗的位子，又顺手把东西放在了旁边的位子上。这算不了什么，因为还有许多座位哩！可是过了几站后，人渐渐多了起来，按道理，那位叔叔应该把东西拿掉，可他呢，去不肯，还拿着手机，津津有味的玩着。这时公交车上上来了一位头发白花花的老爷爷，他环顾四周，见只有一张空位，而那张位子上又放了东西。于是，老爷爷就向那位叔叔投去了异样的目光，可他却全然不顾，老爷爷只好站在我的面前。我看不下去了，却又不好意思说。我在位子上思考了一会儿，还是站了起来，对那位老爷爷说：“您坐这吧！”老爷爷听后说：“你真是一个好女孩。”车厢里的人向我投来了赞许的目光，这时我心里乐滋滋的。哦！原来文明的行为很容易做到，如：少扔一张废纸、少说一些脏话那就让我们从现在做起，从自己的一言一行，一点一滴做起，养成良好的文明习惯。让不文明“跑”地远远得。
