2022年学会自我保护保障自身安全

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1、Word学会自我保护,保障自身安全【教学时间】2022年5月28日星期三【授课班级】07财会(5)班【教学目标】1、通过学习人身财产平安学问,增加同学平安意识,学习如何避开受到人身损害,逐步提高同学的素养。2、通过学习有关平安学问,使同学在日常学习生活中提高警惕,懂得如何应对一些平安危机,懂得自我爱护的方法【教学重点】通过案例,提高自我爱护的意识。【教学难点】如何敏捷应对各种人身平安、财产平安的威逼。【突破方法】讲授现实生活中各种人身、财产平安受到威逼的例子,启迪同学对身边的平安的思索。【学习方法】案例讲解、合作探究、共同争论【教学过程】一、谈话导入课题师:同学们,我们都拥有珍贵的生命,并且用

2、她装扮了漂亮的世界。生命对任何人来说都只有一次,当遇上5.12汶川大地震这样的天灾时,面对六万多的生命瞬间消逝时,生命显得是那么的脆弱;当我们看到一个个因失去了亲人而痛不欲生的场面时,我们思绪万千:我们要顽强地活着,要好好地活着。为此我们要学会自我爱护的方法,来保障我们的人身平安。这节课,我们通过现实生活中的案例,请大家一起来探讨如何爱护自身的人身平安和财产平安,使我们在学校学习和参与社会各项活动中能够保障自身的平安。板书课题:学会自我爱护,保障自身平安二、案例讲解,师生共同探讨,得出启示。案例一:师:依据警方的统计,现在校内发生的治安案件中最突出的是侵财案件,其中,手机、随身听、自行车等物品

3、最简单丢失。某日,一学校同学在校内体育场踢球,将书包放在球门旁边,40分钟后发觉书包中的手机被盗。又某日,一名同学离开自习室去卫生间,回来后发觉放在座位上的手机丢失。从警方把握的状况看,某校仅4月份,在校内内丢失的手机就有12部。请大家争论一下,造成手机等丢失的缘由是什么?(同学争论,提名回答)师小结:手机等失窃都是由于同学防范意识不强,把手机这类的珍贵物品放在自习室、阅览室、球场等公共场所,让小偷钻了空子。分析这些小偷的身份,多数是校内同学作案,还有一些是校外人员窜入校内的。启示:广阔同学,要提高防范意识,上自习或到其他公共场所时肯定要看管好自己的珍贵物品,不要以为离开教室的时间短就疏忽大意

4、,肯定要随身携带,以免给小偷制造机会。案例二:一天晚上,某校同学报称宿舍被盗,陈某放在床垫底下的250元现金不翼而飞。保卫干部赶到现场一看,五只箱子完全被撬,室内的抽屉和床上用品翻得乱七八糟,给人一个流窜作案的迹象。但在认真勘查中,发觉一只箱子实属假撬,以此为线索,破获一起上铺同学盗窃下铺同学的案件。幸好报案准时,赃款还在作案人的文具盒里。争论:如何保管好自己的现金和珍贵物品?请大家说出自己认为的好方法。(同学争论,举手回答。)老师小结:现金最好的保管方法是存入银行。尤其是数额较大的要准时存入,千万不能怕麻烦。应选用适当的储蓄种类,就近储蓄,现在不少储蓄全部计算机加密业务,不仅要有存折,还须输

5、入的密码数字对上号才能取到款。没有密码的储蓄所则可办理凭印鉴或身份证取款的手续,将印章或身份证随身携带或与存折分开放,这样即使存折丢失、被盗,也不用担忧现金被人冒领。储蓄后要登记存单号码,一旦被窃或丢失,便于报案和到银行挂失。案例三:我们学校门前的大路,由于人员往来较少,去年12月在国税局的旁边发生了一宗路人被摩托飞车抢劫的案件,路人手提包被抢的同时,摔成重伤。今年3月我校退休职工李阿姨,早上拿着包去买菜,同样被摩托飞车抢劫,抢去财物,摔成重伤,至今仍旧尚未痊愈。争论:如何避开遭抢劫?(小组代表发言。)老师小结:受校内周边环境的制约,抢劫案件有其显著特点。一是作案时间一般为师生休息或校内周边的

6、行人稀有夜深人静之时。二是大多抢劫案件发生于比较偏僻、人少的地带,一般为树林中、远离居民区或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。三是抢劫的主要对象是携带珍贵财物的,单身行走的,晚归无伴或少伴的。四是作案人一般对校内周边环境较为熟识,往往结伙作案,作案时胆大妄为,作案后易于逃匿。外地流窜作案的可能性较小。综合同学发言,要避开遭抢劫应留意做到如下几点:1、不外露或向人炫耀随身携带的珍贵物品,单独外出不轻易带过多的现金和带刺眼的包包;2、尽量不要独自外出,留意结伴而行;3、不要独拘束偏远、阴暗的林间小道、山路上行走,不到行人稀有,环境阴暗、偏僻的地方、避开无人之地;4、尽量避开深夜滞留在外不归或晚归;

7、5、穿戴相宜,尽量使自己活动便利;6、单身时不要显露出过于害怕可怕的神情。三、全课小结前面我们通过详细的案例,一起探讨了如何应对自身的财产、人身平安遭到威逼时的方法,作为中职同学要在日常学习中把握公共平安教育学问,养成社会平安责任感,逐步形成平安意识,把握必要的平安行为学问和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯,最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对自身造成的损害,增加辨别是非和自我爱护力量。四、课后思索题1、如何应对敲诈、恐吓、性侵害等突发大事?2、中职学校的女生与异性交往时应当如何对待?(学会用恰当的方法爱护自己,预防性侵害。当遭到性骚扰时,要用法律爱护自己。)(士气不行少自我爱护排首位。)- 4 -

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