《2019-2020学年教科版科学二年级下册第一单元评估检测卷(B卷)A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年教科版科学二年级下册第一单元评估检测卷(B卷)A卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年教科版科学二年级下册第一单元评估检测卷（B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面的（ ）是磁力的特点。A必须直接和物体接触才能产生作用B可以让所有的金属都动起来C施力者不是人2 . 将两个线圈分别套在指南针盒上，指南针指示方向如下图所示，根据图示情况可知（ ）。A甲图中的线圈有电流通过B乙图中的线圈有电流通过C甲、乙两线圈都有电流通过3 . 指南针是根据磁铁（ ）的性质制成的。A能指示南北方向B能吸引铁一类的物质C同极相斥4 . 如图所示，有甲、乙、丙三个金属物体悬挂在空中，
2、当甲与乙靠近时吸引，乙与丙靠近时排斥。根据现象，下列判断中正确的是（ ）。A甲、乙、丙都有磁性B乙、丙一定具有磁性，甲无法判定C乙一定具有磁性，甲、丙无法判定5 . 磁铁可分为（ ）磁极和（ ）磁极AN NBN SCS SDS M二、判断题6 . 指南针中的“针”是磁铁。（_）7 . 用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（_）8 . 一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（_）9 . 研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系时，所用的铁芯、电池、导线粗细要相同。（_）10 . 两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（_）三、排序题11 . 请将制作指南针的步骤按正确的顺序
3、进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_四、简答题12 . 电磁铁的南北极与哪些因素有关？13 . 增强电磁铁磁力的方法有哪些？五、综合题14 . 下面甲、乙、丙三个实验装置图是某科学兴趣小组同学设计的探究磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目解答下列问题。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁钉都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的_装置进行实验。（2）分析乙和丙两个实验装置，实验条件必须相同的是_。（3）小明同学选择了甲和丙两个实验装置来探究影响电磁铁的磁力大小的因素，小芳同学认为小明的想法是错误的。请你说出小明这种想法错误的原因：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、判断题1、2、3、4、5、三、排序题1、四、简答题1、2、五、综合题1、
