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1、Word 2021市级优秀教师申报参考3篇 2021市级优秀老师申报参考第1篇 使他真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业，十五年的教同学涯。担负着教育打算国家民族将来的责任，将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。 润物无声辛苦多。用这句话评述界首市段寨中心学校老师绝不为过。男，育苗有志闲逸少。汉族，中学二级老师，37岁，本科文化，现任八（2班和九（4班语文老师。从教的十五年中，勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在同学柔嫩的心田，把团结融在老师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到上级领导和全体老师以及广阔群众的全都认可
2、。连续多年被评为优秀老师，优秀德育工。十几载的春华秋实，用自己的实际行动，平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹状况介绍如下： 领先垂范。 一、为人师表。 老师先要有一桶水，欲给同学一滴水。尤其是当今学问更新特别快速的年月。潜心钻研教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料，从网上仔细学习。由于他明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。要规范同学的行为，首先要规范自己的行为；要提高同学的素养，首先要提高自身的素养。教育工作中，真正做到为人师
3、表，领先垂范。总之，时刻牢记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。 追求卓越。 二、精益求精。 迈出了不息的步伐。多年的教学实践中，教学是一门永无止境的艺术为了不时地追求这门无止境的艺术。刻苦钻研课堂教学艺术，广泛地阅读教育教学杂志、教学专着。为了求得鲜活的教学阅历，不只拜同校的老师为师，还乐观参加市县的各种培训活动。如今又把学习转移到网上，凡是有课堂实录或视频在线的网站，一有空他就下载下来听，有时一天还听两节，只要有学习的机会他不放过。正是靠着这样一种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高，并形成了深受同学欢迎的教学特点生动活泼、重点突出、注意积累、培育迁移。教学中他坚决摒弃那种老师一言堂，同
4、学瞪眼望一潭死水般的课堂气氛，注意激发同学爱好，乐观营造有利于相互探讨，自主学习的氛围，极大地活跃了课堂气氛，为加强师生沟通、生生沟通供应了有利条件。同学们反映，司老师的课堂上，同学听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参加的享受。 以教为乐。 三、投身杏坛。 老师与其他同龄人一样，刚刚毕业时。怀揣着美妙的幻想。然而当他刚踏上段寨中学那片土地时，却有些震动：斑驳陈腐的校舍，尘土飞扬的小道，简陋狭小的办公室抱负与现实的巨大反差，让他有点茫然失措了农村经济比较落后，老师的收入低下，这样他既要踏实教学还要接受生活的压力，条件艰苦缺乏以让他退却，倒是那些轻视的目光让他内心惊动。可当他第一次走上神
5、圣的讲台，面对着那些祈求学问的目光，和那一声声稚嫩的童音时，发觉，自己找到多年幻想的起点，心底燃烧着一团烈火。为了这群孩子，更是为了转变家乡的面貌，痛下决心-投身杏坛，以教为乐。 硕果累累。 四、爱的奉献。 上届同学王亚凯就是一个很典型的例子，没有爱就没有教育这是司老师从事教育工作的座右铭。原先生性好动的总爱在课堂上给老师们添麻烦，不是这节课和同桌讲小话，就是那堂课要做小动作，一句话大错不犯，小错不断办公室里经常会看到影子。司老师多次找他谈话，并针对他详细状况，实行了急躁劝说从宽处置的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，就准时表扬他有一点转变就适时鼓舞他司老师宽严有加，细心浇灌下王亚
6、凯看到自己的缺点和不足，也看到老师对自己的盼望，变了如今，这位曾令很多老师头痛的孩子在去年以671分的成果，考入了界首一中。常常对同学们说：咱们课堂上是师生，下课后是伴侣，假如你遇到什么疑难问题随时欢迎大家来询问。同学们认为他一个值得信任的好老师，所以下课后他身边围满了同学，针对同学的各种问题，总是热忱而又急躁解答，教育下，同学们都养成爱学习，爱劳动，敬重师长，爱好广泛的好习惯。 省市级发表论文，老师教育教学业务突出。多次在教育局组织的业务大赛中获奖，期中在年荣获全省国家通用语言文字法规及语文规范学问大赛三等奖，年第四届全国语文规范化学问大赛获优胜奖，更是助段寨中学在年中考全市升学率排名第一名
7、。 2021市级优秀老师申报参考第2篇 使他真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业，十五年的教同学涯。担负着教育打算国家民族将来的责任，将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。 润物无声辛苦多。用这句话评述界首市段寨中心学校老师绝不为过。男，育苗有志闲逸少。汉族，中学二级老师，37岁，本科文化，现任八（2班和九（4班语文老师。从教的十五年中，勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在同学柔嫩的心田，把团结融在老师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到上级领导和全体老师以及广阔群众的全都认可。连续多年被评为优秀老师，优秀德育工。十
8、几载的春华秋实，用自己的实际行动，平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹状况介绍如下： 领先垂范。 一、为人师表。 老师先要有一桶水，欲给同学一滴水。尤其是当今学问更新特别快速的年月。潜心钻研教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料，从网上仔细学习。由于他明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。要规范同学的行为，首先要规范自己的行为；要提高同学的素养，首先要提高自身的素养。教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。总之，时刻牢记：其身正不令
9、其行，其身不正虽令不从。 追求卓越。 二、精益求精。 迈出了不息的步伐。多年的教学实践中，教学是一门永无止境的艺术为了不时地追求这门无止境的艺术。刻苦钻研课堂教学艺术，广泛地阅读教育教学杂志、教学专着。为了求得鲜活的教学阅历，不只拜同校的老师为师，还乐观参加市县的各种培训活动。如今又把学习转移到网上，凡是有课堂实录或视频在线的网站，一有空他就下载下来听，有时一天还听两节，只要有学习的机会他不放过。正是靠着这样一种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高，并形成了深受同学欢迎的教学特点生动活泼、重点突出、注意积累、培育迁移。教学中他坚决摒弃那种老师一言堂，同学瞪眼望一潭死水般的课堂气氛，注意激发同
10、学爱好，乐观营造有利于相互探讨，自主学习的氛围，极大地活跃了课堂气氛，为加强师生沟通、生生沟通供应了有利条件。同学们反映，司老师的课堂上，同学听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参加的享受。 以教为乐。 三、投身杏坛。 老师与其他同龄人一样，刚刚毕业时。怀揣着美妙的幻想。然而当他刚踏上段寨中学那片土地时，却有些震动：斑驳陈腐的校舍，尘土飞扬的小道，简陋狭小的办公室抱负与现实的巨大反差，让他有点茫然失措了农村经济比较落后，老师的收入低下，这样他既要踏实教学还要接受生活的压力，条件艰苦缺乏以让他退却，倒是那些轻视的目光让他内心惊动。可当他第一次走上神圣的讲台，面对着那些祈求学问的目光，和那
11、一声声稚嫩的童音时，发觉，自己找到多年幻想的起点，心底燃烧着一团烈火。为了这群孩子，更是为了转变家乡的面貌，痛下决心-投身杏坛，以教为乐。 硕果累累。 四、爱的奉献。 上届同学王亚凯就是一个很典型的例子，没有爱就没有教育这是司老师从事教育工作的座右铭。原先生性好动的总爱在课堂上给老师们添麻烦，不是这节课和同桌讲小话，就是那堂课要做小动作，一句话大错不犯，小错不断办公室里经常会看到影子。司老师多次找他谈话，并针对他详细状况，实行了急躁劝说从宽处置的原则，每天的课堂上，哪怕他只有一点小小的进步，就准时表扬他有一点转变就适时鼓舞他司老师宽严有加，细心浇灌下王亚凯看到自己的缺点和不足，也看到老师对自己
12、的盼望，变了如今，这位曾令很多老师头痛的孩子在去年以671分的成果，考入了界首一中。常常对同学们说：咱们课堂上是师生，下课后是伴侣，假如你遇到什么疑难问题随时欢迎大家来询问。同学们认为他一个值得信任的好老师，所以下课后他身边围满了同学，针对同学的各种问题，总是热忱而又急躁解答，教育下，同学们都养成爱学习，爱劳动，敬重师长，爱好广泛的好习惯。 省市级发表论文，老师教育教学业务突出。多次在教育局组织的业务大赛中获奖，期中在年荣获全省国家通用语言文字法规及语文规范学问大赛三等奖，年第四届全国语文规范化学问大赛获优胜奖，更是助段寨中学在年中考全市升学率排名第一名。 2021市级优秀老师申报参考第3篇
13、陈X，女，汉族，诞生于XX年11月，本科学历。自XX年8月参与工作至今，同很多一般的老师一样,从事着最平凡的工作。每一天,都悄悄实践着心中不变的誓言-以老师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。作为一名老师，从走上教育岗位的第一天起，我始终坚守在教学第一线，喜爱教育事业，忠于职守、教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业 忘我的工作。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项任务，肯定听听从领导和学校的工作支配，对工作尽职尽责，敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益，坚决个人利益听从学校的利益信念。我自 任教以来始终担当班主任工作，在班级管理和教育教学工作中我非常注意自身学识水 平与教学水平的提
14、高。 知道老师吃得是一碗良心饭，老师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地悄悄无闻地工作。关怀同学、喜爱同学，做同学的知心人。和同学建立友好、公平的关系，学习上急躁关心，生活上关怀爱护。常常利用课余时间与同学亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。用急躁、爱心、信念感化他们。 有耕耘就有收获，靠着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成果，成为我校的骨干老师。我所带的班级思想稳定，纪律良好，同学的成果稳中有升。教学成果在每年的期中、期末考试和素养调研中都名列 前茅。在完成教学任务的同时，我还被评为优质课老师，所编写的教案被评为优质教案获县三等奖，所编写的论文多次获市、县三等奖。正如罗丹所说工作就是人生的价值，人生的欢快，也是幸福之所在。我工作着，我欢乐着，我在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献! 8 / 8
