独家发布：2016湖北省高考作文题分析2016年湖北高考已经拉开大幕，7日上午最让人关注当属语文科目中的作文题了，每年的全国各地作文题就如同春晚一样，成为许多在考的、考完的、即将要考的学生的吐槽点也许你已经高考毕业了十几年，但是对于那些年我们一起考过的作文题，相比还是记忆犹新今年是湖北高考全国卷重新启用的头一年，在2016年的湖北高考作文题中，也重新看到了昔时的教育大省如何出高考作文题的风采今年是看图作文题：如下图片形式为一幅漫画，内容为：第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光；第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了要求考生以此写一篇不少于800字的文章具体要求为：结合材料的内容的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭1、智子疑邻也许并不是最好答案从图文来看，第一个孩子考了满分自然得到了奖赏，第二个孩子没有及格挨打了；下面第一个孩子虽然考得很好，但是比上次成绩倒退了，所以他挨打了，但是第二个孩子虽然分数不高，算是有进步，所以他得到了奖励这个故事告诉我们什么呢？[由整理]于是小编首先想到的是《韩非子·说难》中《颜则旭》篇“智子疑邻”的典故：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。
他儿子说：“（如果）不去（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来他们隔壁的老人也这么说（可富人并没有理会）这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑是隔壁那个老人偷的通常拿来做交浅不能言深的世故教训其实小编想说的是，这个故事首先想要传递给我们的是看问题做事情不能一概而论，要能够全面的看待事物的发展第一个小孩a第一次考试成绩很好，值得鼓励；第二个小孩b没有考好小小的惩罚也是为了鼓励；第二次考试，虽然a没有考好，但是分数相对来说还是很高的，此时应当怎么做？找出问题和解决的方法，提醒a应该怎么做；b虽然分数不高但是有进步，获得了鼓励，我们就可以猜测出以下几个结局：小孩a因为受了打击成绩越来越差，最后是去了学习的自信和动力；小孩b因为一点点进步就得到了鼓励，所以下次考试进步更大，得到了更多的鼓励和自信，甚至赶超了a，把他甩在身后那么结合分析，智子疑邻或许是考生最有把握的选题，通过这样的角度去阐述和分析，小编相信应该是比较稳当的一个处理方式2、教育冲突是社会热点话题其实这幅漫画还透露出一个深层次的问题——家庭教育与学校教育的矛盾与冲突问题家庭教育是小孩最基本和影响最大的教育，也许此前小孩a是得到了合理的家庭教育，但是都是基于a良好的学习成绩之上的，其实在中国有很多这样的家庭。
孩子学习成绩好，家人百般宠溺，学习不好就不管不问，任其放浪形骸这样的例子在传统观念根深蒂固的中国不胜枚举那么这幅漫画有没有透露出这些信息呢？当然是有的a和b的家庭教育决定了他们的未来价值取向，我们看图片素材应当能看到图片素材所表达的社会思考，当然这也是我们中国高中生所欠缺的至少大部分高中生都是为了应试教育才选择作文，更别谈有多么深刻的社会思考在里面了所以这种思考需要考生更多的社会知识和对家庭教育与学校教育的理解，小编以为，如果从这个角度去写的话，至少不会偏题太严重前提条件是，你得有丰富的社会常识和文字功底，还要有自己很强的观点表达能力3、了解作者才能更好解题小编以为，第三点或许更能表达所有考生的观点，那就是“作者是谁？”我们可以关注一下这幅漫画的作者，如果你对他有所了解，或许也对你作文有帮助以前我们读一首诗，解析一首诗的时候老师总会说，先看看是谁写的，再看看是在作者的哪个时期写的，了解我们才能更好的解析诗歌这幅漫画的作者是我的老乡，安徽省芜湖市新闻漫画家——夏明他的作品风格是什么样的呢？夏明漫画作品关注社会热点，颇具批判性和趣味性从夏明的漫画作品风格来看，多以讽刺时下一些不良现象为题材进行创作。
采用夸张的手法，描述时下热点，从现实的角度刻画学生的课业负担据此分析，我们考生应当结合夏明的这种风格去看待这幅漫画，那么你的作文分数就不会太低了最后还是祝愿我们的考生，都能尽力而为，保持最好的状态，发挥最好的水平吧！。