福建省厦门市湖里区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题

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1、福建省厦门市湖里区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1计算30的结果为()A3B0C1D32下列计算结果为6a3的是()A2a3a3B2a4a2C2a3a2D2a4a33下列分式与相等的是()AB CD4在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于x轴对称的点是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)5已知多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是()A2abB2abC3b2D5b26如图,ABCBDE,AC和BC对应边分别是BE和DE,则下列与BFC相等的是()ABCFBABCCDBCDE7已知AOB30,点P

2、在AOB的内部,P1与P关于OA对称,P2与P关于OB对称,则P1OP2是()A含30角的直角三角形B顶角是30的等腰三角形C等边三角形D等腰直角三角形8某工程队在改造一条长1600米的人行步道,为尽量减少施工对交通的影响,施工时_,若实际施工每天改造x米,可列方程,则横线上的信息可以是()A每天比原计划多铺设18米,结果提前15天完成B每天比原计划多铺设18米,结果延期15天完成C每天比原计划少铺设18米,结果延期15天完成D每天比原计划少铺设18米,结果提前15天完成9如图,正方形ABCD的边长为a,点O为对角线AC中点,点M,N分别为对角线AC的三等分点,则图中的两个小正方形面积之和为(

3、)ABCD10在平面直角坐标系中,点M(m2n,3)和N(mn,6),其中m2n,点M与点N关于直线l(直线l上各点的横纵坐标相等)对称,则m与n的数量关系为()Am3n6BmnCm2n3Dm2n6二、填空题11计算:(1)2a+3a=_;(2)(2x)3= _;(3)6m32m3= _;(4)= _12分式与的最简公分母是 _13如图,将一副三角板如图叠放,且EFBC,则BFD=_度14在ABC中,ACB=90,CAB=60,AD是角平分线,CD=3cm,点P在边AB上运动(不与端点A,B重合),则线段DP的长度范围为 _15若a=20215895882021,b=2019201820172

4、020,则a与b的大小关系为_16如图,有一条笔直的河流,两岸EFGH,在河岸EF的同侧有一个管理处A和物资仓库B,管理人员每天需要从管理处A出发,先到物资仓库B领取物资,接着到达河岸EF上的C点,乘坐停放在C点的快艇,把物资送到对岸GH的对接点D,然后调头返回河岸EF上的C点,再返回管理房A请你设计一条线路,使得管理员每天经过的路程最短若用作图的方式来确定点C和点D,则确定点C和点D的步骤是:_三、解答题17计算:(1)(x2)(x1);(2)(2x+y)218化简并求值:,选择一个合适的m值代入求出分式的值19如图,在ABC中,点D在边BC上,BCDE,ACDC,ABEC,ACB45求CF

5、E的度数20解方程:21如图,已知ABC,点D在边BC上,ADB=2C(1)尺规作图:作出点D;(不写作法,保留作图痕迹)(2)若ABC,求证:点D是BC中点22厦门市山海健康步道全长约23公里,起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩某周末,张华和李涛同学在此健康步道上同时向同一个方向散步,且张华在李涛的前方300米处已知李涛走3步的距离,张华要走5步;李涛走4步的时间,张华能走3步问李涛能否追上张华?如果能,他要走多远的路才能追上张华?23经过三角形一个顶点及其对边上一点的直线,若能将此三角形分割成两个等腰三角形,称这个三角形为“钻石三角形”,这条直线称为这个三角形的“钻石分割线”例如,如图,点D

6、在AB边上,若AD=DC=CB,则称是“钻石三角形”,直线CD是的“钻石分割线”(1)已知中,A=90,B=60,则RtABC_“钻石三角形”(填“是”或者“不是”);(2)已知,是“钻石三角形”,ABC,直线BD是的“钻石分割线”,探求与C之间的关系24已知一些两数和的算式:17;26;44;3.54.5;(1)观察上述算式,你能发现什么规律;(2)通过计算上面各算式中两个加数的乘积,请你提出一个合理的猜想;(3)我们知道,任意一个正整数x都可以分解两个正数的和,即x=m+n(m,n是正数),在x的所有这种分解中,当分解所得两数m,n的乘积最大时,我们称正数m,n是正整数的最佳分解,记为:J

7、max(x)=mn填空:Jmax(8)= ;Jmax(10)= ;若x=a,求Jmax(x)的值(用含a的式子表示),并说明理由25如图,等边ABC中,过顶点A在AB边的右侧作射线AP,BAP=(0180)点B与点E关于直线AP对称,连接AE,BE,且BE交射线AP于点D,过C,E两点作直线交射线AP于点F(1)当=40时,求AEC的度数;(2)在变化过程中,AFE的大小是否发生变化?如果变化,写出变化的范围;如果不变化,求AFE的大小;(3)探究线段AF,CF,DF之间的数量关系,并证明试卷第5页,共5页参考答案:1C【解析】【分析】根据零指数幂:a0=1(a0)计算即可【详解】解:30=1

8、故选:C【点睛】本题主要考查了零指数幂的定义,熟练掌握a0=1(a0)是解题的关键2C【解析】【分析】单项式乘以单项式:把系数与同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里面含有的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式,根据法则进行计算,再逐一判断即可.【详解】解: 故选C【点睛】本题考查的是单项式乘以单项式,掌握“单项式乘以单项式的法则”是解本题的关键.3B【解析】【分析】根据分式的基本性质进行计算即可【详解】解:,故选:B【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键4A【解析】【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答【详解】解:点P(1,2)关

9、于x轴对称的点的坐标为(1,2)故选:A【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数5D【解析】【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可【详解】解:多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是5b2 故选:D【点睛】此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键6B【解析】【分析】根据三角形全等的性质和平行线的性质判断即可【详解】解: , 故选:B【点睛】本题

10、考查了全等三角形和平行线的性质,掌握三角形全等的性质和平行线的性质是解题的关键7C【解析】【详解】试题分析:P为AOB内部一点,点P关于OA、OB的对称点分别为P1、P2,OP=OP1=OP2且P1OP2=2AOB=60,故P1OP2是等边三角形故选C考点:轴对称的性质8A【解析】【分析】根据题意和题目中的方程可知,实际每天改造人行步道x米,则原计划每天改造人行步道(x-18)米,实际比原计划提前25天,从而可以选出符合题意的选项【详解】解:由题意可得,题中用“_”表示的缺失的条件应补为:每天比原计划多铺设18米,结果提前15天完成,故选:A【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解答本题的

11、关键是明确题意,写出表示方程的实际含义9D【解析】【分析】根据正方形的性质得到FAMEAO45,得到AFM与AEO是等腰直角三角形,求得ACa,根据正方形的面积公式即可得到结论【详解】解:如图,四边形ABCD是正方形,FAMEAO45,AFM与AEO是等腰直角三角形,正方形ABCD的边长为a,ACa,点M,N分别为对角线AC的三等分点,AMMNCNaa,AMFMa,AEEOADa,图中的两个小正方形面积之和FM2OE2(a)2(a)2,故选:D【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握正方形的性质是解题的关键10D【解析】【分析】直线l上各点的横纵坐标相等,于是得到直线l的

12、解析式为yx,即直线l为第一和第三象限的角平分线,推出点M(m2n,3)在第四象限,得到N(mn,6)在第二象限,且点M到y轴的距离与点N到x轴的距离相等,于是得到结论【详解】解:直线l上各点的横纵坐标相等,直线l的解析式为yx,即直线l为第一和第三象限的角平分线,m2n,m2n0,点M(m2n,3)在第四象限,点M与点N关于直线l(直线l上各点的横纵坐标相等)对称,N(mn,6)在第二象限,且点M到y轴的距离与点N到x轴的距离相等,m2n6,故选:D【点睛】本题考查了坐标与图形变化对称,熟练掌握对称的性质是解题的关键11 5a 8x3 3 1【解析】【分析】(1)根据合并同类项法则化简;(2

13、)根据幂的乘方和积的乘方化简;(3)根据单项式除以单项式的法则化简;(4)根据分式的加减法法则化简【详解】解:(1)2a3a5a;(2)(2x)38x3;(3)6m32m33;(4)故答案为:(1)5a;(2)8x3;(3)3;(4)1【点睛】本题考查了合并同类项,幂的乘方和积的乘方,整式的除法,分式的加减法,掌握(ab)nanbn是解题的关键126a2【解析】【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母【详解】解:分式与的最简公分母是:23a26a2故答案为:6a2【点睛】本题考查了最简公分母的知识,通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握1315【解析】【分析】首先根据两直线平行

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