《六年级下册第一单元_完善自我_健康成长_检测卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册第一单元_完善自我_健康成长_检测卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册道法试题-第一单元 完善自我 健康成长 测试卷-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下列关于反思说法你不赞同的是（ ）。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思2.下列说法，你觉得正确的是（ ）。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重3.进行反思的时间是在（ ）。A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻4.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B.直接放弃，不再继续
2、把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D.找到问题的原因，但只坚持几天5.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告二.填空题(共5题，共26分)1.我国发生的自然灾害（ ）多，（ ）广。2.我国宪法明确规定，公民的（ ）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（ ），也是（ ）。3.反思（ ）都能进行。在特定情况下，反思尤其（ ）。4.（ ）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（ ）。5.适度维护自己应做到：不过分（ ），保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）他人意见，分析问题时对事不对人。三.判断题
3、(共7题，共14分)1.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（ ）2.尊重自己就不能接受批评。（ ）3.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（ ）4.生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（ ）5.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（ ）6.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（ ）7.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（ ）四.简答题(共4题，共26分)1.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。2.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？3.如何对待别人的不宽容？4.请说一说尊重自己的表现。五.综合题(
4、共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）参考答案
5、一.选择题1.B2.D3.D4.A5.C二.填空题1.种类；分布2.人格尊严；道德要求；法律要求3.时时；必要4.宽容；重要基础5.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.简答题1.反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。2.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。4.（1）尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。（2）善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。（3）尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。五.综合题1.；
