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1、影响学术论文价值评审的局限性因素评价学术论文的学术价值，是审稿活动中最困难、最复杂、最具挑战性的工作。由于审者失察，而将颇有价值的论文拒之门外，或是将无价值的论文发表，都是对科学事业的损害。因此，必须尽可能地对科学论文的价值作出准确的评价，最大限度地减少审稿失误。但是，医刊汇编译发现，审者对论文价值的评审，不可避免地要受到诸多因素的限制，从而决定了审稿的局限性。一、学术论文中新理论的未知性。从严格意义上讲，任何科学论文所表述的主要观点、理论都应是前所未见的，具有首创性。它对审者而言，都是陌生的。审者只能根据已经被确认的理论知识来推断其是否正确。但问题是，新理论往往是对已知理论的超越与否定，用已
2、知理论来衡量新理论，是得不出结果的。因为新理论总是一种事后的认证，即它要经过一段时期的实践检验才能被认可。因此可以说，审者对论文价值的评价，具有时空意义上的有限性。二、学术论文中实验的可信度。实验，是科学研究的重要组成部分，是提出和验证新理论的依据。因此，论文的实验部分必须清楚详细地说明实验设备的型号、规格、性能，实验的方法、过程以及结果。审者可以通过对实验部分的分析考查，判断新理论是否成立。问题是，在通常情况下，审者是不会亲赴实验现场进行实地观察的，他只能根据论文所提供的实验过程和数据来判断论文的理论价值。如果论文所提供的实验数据是可靠的，则审者可以对论文作出趋向正确的判断，而一旦论文未能详
3、细提供实验情况，甚至故意伪造实验数据，则审者就很难对论文价值作出正确的判断了。三、审者的非理性。学术论文的评审过程，是个理性因素与非理性因素相互交织、渗透的过程。一方面，审者要运用理性思维，以自身的学识为基础，对论文进行科学的考查；而另一方面，又会自觉不自觉地渗入个人感情、门派观念等非理性因素，从而使论文评审的客观性受到影响。这种影响，有时甚至是十分严重的。因此，在学术论文价值的评审中，审者的非理性因素是不可忽视的。四、作者的非逻辑思维。学术论文的理论表述是逻辑性的，但其创造的起点却往往是非逻辑性的。逻辑思维是科学创造的基础，非逻辑思维则是科学创造的关键。学术论文所阐述的理论，往往是在某种非逻辑思维的激发、碰撞下完成的，只有作者本人才对这一理论的创造过程有深刻的体验，而审者却是以通常的逻辑思维来对其进行审查的，因此二者之间存在着思维方式上的差别，这便会导致审者对论文学术价值认识上的有限性。
