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1、小学语文四年级下册第四单元知识点汇总学校语文四班级下册第四单元知识点汇总一、字词盘点1.字1难读的字虑l屏bng蹭cng稿go腔qing折sh侮w 啄zhu啼t嚣*io吠fi奢sh侈ch侍sh窥ku2难写的字贪:上面是今，不要加点，写成令。绩:右下部是贝，不要写成月。侍:左边是亻，不要写成彳。昂:下面不要多写一撇。3多音字折屏恶便看供2.词1需要掌控的词贪玩尽职屏息稿纸解闷调皮花盆田坝忠厚成果警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候奉养机敏仰头无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气一丝不苟扬长而去空空如也2近义词奇怪古怪呼喊呼喊尽职尽责注视凝视温顺温顺调皮顽皮改变多端千变万化生气勃勃生气勃勃厌烦厌恶欺侮欺侮成果
2、成就警戒警惕凄惨凄惨慈祥慈爱高慢高傲庄重庄重呵斥斥责看管看护从容冷静如果假如侍候侍候瞻前顾后东张西望局促担心忐忑担心从容自如悠然自得3反义词诚实?狡猾尽职?失职温顺?粗暴丰富?单调勇敢?怯懦天真?世故生气勃勃?死气沉沉厌烦?喜爱抵抗?驯从忠厚?奸诈慈祥?凶残勇猛?怯懦庄重?轻率高傲?谦卑局促?从容奢靡?俭朴机敏?迟钝偶然?必定局促担心?心安理得一丝不苟?马虎大意4词语归类ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉类似的词语:风言风语栩栩如生不遗余力快人快语ABCC式词语:生气勃勃类似的词语:其乐融融喜气洋洋目光炯炯胡思乱想威严凛凛AABC式词语:空空如也类似的词语:比比皆是楚楚动
3、人有滋有味活灵活现悄悄无闻带反义词的词语:瞻前顾后类似的词语:大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战表示仔细的词语:一丝不苟类似的词语:刻苦钻研勤学苦练用心致志聚精会神全神贯注形容改变多样的词语:丰富多腔类似的词语:千姿百态五花八门改变多端姿态百出千变万化量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位伙伴一口冷饭一口水修饰词:温和的地方忠厚的鸭子贪睡的人洁白的大鸟高慢的动物可口的味道丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容自如地走机敏地跑努力地吃二、佳句积累1.排比句一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立即警戒起来:歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看
4、后，咕咕地警告鸡雏要立刻集合到它身边来。这句话描写了一个无私无畏、日夜操劳的伟大母亲形象。2.比方句或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。这句话把猫的脚印比作小梅花，突出了对猫的喜欢。3.对比句大体上与鸭相像，但鸭的步调急速，有局促担心之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这句话把鹅与鸭的步态作对比，使白鹅的高慢表达得淋漓尽致。4.夸张句到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成果；就是聋子也会被它吵得受不了。这句话运用夸张的修辞手法，写出了母鸡的炫耀，表达了对母鸡的厌烦。5.拟人句由于四周的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，
5、狗就躲在篱边窥伺。这句话称鹅为鹅老爷，明贬实褒，对鹅充斥爱意。6.感叹句它屏息注视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！这句话写猫抓老鼠时尽职尽责，特别有耐烦和执着。7.含有关联词的句子它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这句话径直写出了白鹅高慢的站姿，一个傲气的白鹅形象跃然纸上。8.描写猫性格的句子尽职:它屏息注视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！勇敢:可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。调皮:一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了立刻起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌
6、腿上，撞疼了也不哭。三、考试热点1.依据课文内容填空考点提示猫常常考查课文的背写技能，以按原文填空的形式对课文内容进行考查。2.概括文章的主要内容提示猫考查对课文的理解技能，常以填空、选择的形式对猫的特点进行考查。 母鸡以填空、阅读的形式考查我的心理改变和母鸡的特点。白鹅以各种形式考查白鹅的特点。考试点睛概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。 3.表达的思想感情本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点，用详细事例来表达的情感，以激发我们爱护动物，与大自然和谐共处的情感。这部分内容常常以填空、问答、阅读的形式考查。4.习作考点提示本单元的课文都是以动物为主题，表达对动物的喜欢之情。我们平常可以多观测喜爱的动物，先讲给大家听，然后把动物的形状、习性等写下来。四、1+*阅读 推举篇目:沈石溪斑羚飞渡推举理由:这本书是由好多小故事组成的，每个小故事都生动有趣，耐人寻味。那一只只在笔下的动物活灵活现，栩栩如生地呈现在我们眼前，让我们明白动物世界里对生存的残酷竞争和追求辉煌的精神。阅读方法:阅读这本书，细细品尝文中生动形象的语言，通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要上心来体会，在故事中学会感悟，更好地体会文章所要表达的思想感情。第 5 页 共 5 页
