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1、国培研修心得大全10篇 国培研修心得大全1 这次的培训内容丰富，形式多样。既有专家的讲座，有视频可以观看，又有学员要完成的作业，还有在线研讨等学习方式。国培教育，给我既有观念又是一个很强的冲击，使我在理论上也得到了提高;在教学技艺得到了增长。我会将所学知识进行整理，再渐渐消化，进而将我所学到知识转化成为对我有用的教学手段;进而也将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力，教学的资本。 两个多月的网络培训即将结束，通过此次的培训，真是受益匪浅，下面我谈一下此次培训中的感受。 首先，更新了教育理念、提高了思想认识。 在此次网上学习中，我有幸认识了很多国内知名教育专家，从他们的讲课和争论中，使
2、我学到了很多新的教育知识和理念，不仅加强了我对教育工作的认识和理解，更激励我发奋向前。对于我的教育理念和思想认识来说，这次培训无疑是一场“实时雨”，不仅使我理清爽课改中的各条脉络，同时对突破教育中一些难点问题提供新的解决思路与方法，真是茅塞顿开，豁然开朗。 其次，理清了教学思路，完善了知识体系。 过这次学习，让我深入理解新教材的脉络，明白了新教材的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新，也是知识体系的更新教育理念的更新。通过这次培训，让我不仅在学科知识方面得到一次全面的梳理。同时让我对中学数学知识体系有了全新的认识与了解，从一个崭新的角度对课程进行了解读，开阔视野。 第三，转变了师生关系，改进
3、了教育方法 通过此次网络国培学习，让我学会了怎样和同学沟通，如何让自己的课堂更加生动有趣，更加吸引同学的留意力，提高同学的学习积极性，以及如何做一名让同学满足、家长放心、同事敬佩的好老师，真是收获太多了。 第四，开拓了学习渠道，广结了教学挚友。 通过此次培训的平台，让我结识了全国教学一线优秀的老师，通过他们的教学和指导不仅增加了我的教学知识和理念，更感受到他们的敬业精神和人格魅力，更加强了我投身教育的信心和志气。另外通过这个平台，我也看到了广阔同行们的投身教育热忱和喜爱学习的精神，更加激励我要好好地学习，积极地同大家沟通争论，不断地提高自己各方面技能和水平。 国培研修心得大全2 本次培训安排了
4、多位专家给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对同学以及中学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个一般的中学数学老师，我思索的太少。如何来定位自己的职业，自己的教学同学喜爱吗?自己的工作家长满足吗?我肯定要这样提示自己，鞭策自己，激励自己努力前行。下面我就如何上好一堂数学课谈谈我学习的一些感受： 一、课堂上要让同学学得“快”又要学得“乐” 做一个动脑的老师，做一个聪慧型的老师，孩子们减负了，老师心情也好了。老师对同学的教育，不只是促进同学一时的进展，不只是以同学临时取得的好成果为
5、依据，更要促进同学的可持续进展，让同学学得欢乐、学得自主。 二、联系生活实际，创设有效的生活情境 数学教学中，老师要不失时机创设与同学生活环境、知识背景亲密相关的，又是同学感爱好的学习情景，使同学从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探究新知识的积极性，主动有效地参加学习。在创设生活教学情境时，要选取现实的生活情境。老师可径直选取教材中提供的同学熟识的日常生活情境进行加工或自己创设同学感爱好的现实生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归宿，其间大量的素材可以成为数学课堂中同学应用的材料。老师要做有心人，不断为同学提供生活素材，让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“
6、动态”数学。要让同学觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。 三、着重课堂评价来促进有效教学 数学课程设置多以游戏为载体，以培育孩子们的爱好为目的。我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来，培育孩子们对数学的良好爱好。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在课堂上每一个新奇的行为，“分神”的表现，老师都应正确对待，不能用批判的语气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩子们对数学的新奇心。 四、着重教学反思，促进课堂教学有效性 记得有人说过“教无定法，教学是一门缺憾的艺术”。由于我们的老师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们自己每
7、上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、同学学习状况、老师调控状况、课堂生成状况等方面仔细进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。 一场场精彩的讲座，使我进一步了解和掌控了新课改的进展方向和目标，同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中我肯定要发扬成果，找出教育教学方面的差距，向教育教学阅历丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热忱，全身心地投入到教育教学工作中。 国培研修心得大全3 今年11月22日12月3日，我有幸参与了国培计划农村中学校老师培训团队短期集中培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般
8、县级英语教研员这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。每天的感觉是美满而又充盈的，由于每一天都要面对不同风格的，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 虽然只有短短的十二天，但这十二天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的，每天都能听到不同类型的讲座。期间总共听了11场专题讲座，4节案例教学，3个参加式培训，3次互动沟通。 印象特别深的是赵老师在讲座中提到有效教学，使我对有效教学有了全新的认识和理解。她说，有效的英语教学活动需要通过有效的教学方式来实现。因此他认为老师、同学及英语课堂教学都需要进行角色转换，老师是教学活
9、动的组织者，引导者与合，同学在教学活动中真正成为英语学习的主人，而英语课堂需要成为数学学习和沟通的重要场所，教学有效与否，要通过学习来表达，有效的教学应当关注同学的进展，老师需要树立同学的主体地位，具有一切为了同学进展的思想。 目前全方位的新课程改革许多时候让我们基层老师无所适从，让我们从事教研工作的无所适从，我们许多时候感到茫然，感到手足无措。而这次培训学习如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。其实，培训的过程就是一个反思进步的过程。十二天的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思索却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教研理念，找到了自身的差
10、距和不足。我有决心借这次培训的东风，多渠道开展教研、师培活动，为基层课堂教学，为基层老师的专业进展作出应有的贡献。 国培研修心得大全4 参与工作11年以来，有幸参与了这次远程国培学习。经过这些天的学习，可谓收获颇丰。通过本次学习，使我的执教观念有了改变，对新课程有了更深刻的认识与理解，提高了我的思想认识和学习理念、丰富了我的数学专业理论。 第一，通过培训，提高了自己的认识，促进了自己的数学专业进展。 在以前的教学中，遇到了这样那样的问题。没有机会和没有时间来解决他们。心中很是苦恼。几十天的国培学习解了我的一些“渴”。培训的每个专题都设置了理论研讨和作业，为我的理论学习提供了进展的可能。通过视频
11、体味了各位专家学者的理论与实践相结合的理论阐述，这是一种提高，更是对我更新观念的礼物，使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化进展起到了良好的促进。 第二，通过学习经典务实的课例，开阔了我的视野。 数学老师的视频课，对于我，很好地起到了示范作用。让我从他们的课堂中体味了他们的执教标准，以及驾御课堂的技能，可以说重新让我坚决了课堂教学的信念。教学中，老师要勇于创新，转变传统的教学定势，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发同学的学习爱好，培育他们勇于实践的技能。课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握，极大地开阔了我的视野。 第三，通过几次专家在线研讨，解除我心中的
12、很多困惑。 专家的在线研讨，对困扰一线老师教学中存在的问题进行解答。通过仔细学习专家的留言答疑，使我明确了自己今后的教学目标，而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理预备。尽管面对的困难许多，但我要积极地进行教学改革、探究新教学方法，积极进行尝试新课改。 第四，通过培训，使我认识到在今后的教同学活中，要加倍努力进行科研，是自己的科研水平上升一个新台阶。 国培研修心得大全5 我参与了这次的国培中学数学学习，面对专家，面对同行，我打开胸怀，张开思维的触角，择其善者而取之、从之、创新之，同时积极参加，也把自己的观点播散出去，在大家的反馈中不断去完善自我。我是这么想的，也是这么做的，在这段时间里，我
13、每天都抽时间，打开电脑上网学习根据学习的要求完成学习任务，交作业，参加争论，写心得体会。总结此次学习活动，我收获颇丰，下面我从五个方面来总结我此次学习活动的心得体会。 一、主动才能得到收获 “师者，所以传道受业解惑也”，我们要有“道”可传，有“业”可授，时能解“惑”，就需要不断学习，不断充盈完善自己，而研修就是特别好的途径。课程团队给我们组织了这么好的一个平台，我们没有理由不好好利用。唯有主动才能抢占先机，唯有主动才能取得丰硕的研修成果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料，主动参加在线研讨、班级研讨，主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料，同时主动做出自己的评价，在这一过程中还要主
14、动接受专家的引领，主动与同行沟通等等。 二、沟通才能常进步 学习，需要耐得住默寞，关起门来上心钻研是须要的。但不能永久关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是沟通的过程。而 沟通是我们学习成长的催化剂，许多平常百思不得其解的问题，可能由于对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗。肖伯纳说，如果你有一种思想，我也有一种思想，而伙伴之间相互沟通思想，那么，我们每个人就有两种思想了。但我觉得我们很可能不单单由于沟通有了两种思想，我们特别有可能在沟通的过程中产生多种思想，所以这远非一个“一换一”、“一换二”的沟通，而是“一换多”的沟通。所以，沟通特别有须要。 在学习中这种沟通就
15、包括许多种，比如你读文本资料，从文本资料中获得知识和思想，你将写出的文章发表出去，别人读你的文章而与你的思想沟通有了他自己的收获;又比如我们给别人评论，会吸引来或其他学员回复，然后再回复下去，或者参加班级研讨和在线研讨，这种沟通就是一种特别实时的沟通;甚至我们还可能由此而结交些许好友，大家相约着面对面沟通。总之，沟通让我们们学到更多的知识，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动沟通之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是特别重要的。 国培研修心得大全6 在国家对教育的支持下，在省教院的领导和教授的细心组织与策划下，我有幸参与了国培计划农村骨干老师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般的中学语文老师这样一个难得的学习机会，为期十天的“国培计划”农村骨干老师语文班的培训学习已经圆满结束，回顾十天的学习生活，给我留下了深刻的印象，令我感悟颇多，收获很大，可以说是此次培训学习使我不枉此行，受益匪浅。 首先要感谢班主任郝老师和培训部的领导对学员们的在食宿上的热忱周到的按排及对学员们学习上，生活上遇到的困难予以的无私的支持与帮助，他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这十
