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1、2022年安徽省高职单招面试模拟试题及答案学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三总分得分一、常识题1现在学校、包括社会上存在一些插队现象，有人说违背了社会文明，请问你怎么看?答案：对许多人来说，插队只是某些人的素质问题，忍一忍就过去了，表面的确如此，但往深层次看，插队其实反映出现代社会漠视社会秩序、不尊重规则、想投机取巧的不正之风。社会文明有时不用体现在大事上，仅仅凭插队这种小事也能窥探一二。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”社会要保持良好的运转必须依托于规则和秩序。过马路时，许多人不乱穿马路而是站在斑马线上等绿灯，这是守秩序;上公交车时大家不横冲直撞而是排成一列长队，这也是守秩序。试
2、想一下，如果有一列队，大家都排好了，很快就轮到你的时候，忽然闯入一位插队者抢在了你前面，把原有秩序全部打乱，势必会让遵守规则的人充满怨气，没遵守规则的人反而从中获利。推而广之，在处理事情上如果有人“插队”，让走后门的人得利了，而勤奋做事的人反而徒劳无功，长此以往，必将使得人民不再相信规则，甚至走向了规则的反面，也变成了一名“插队者”，从而造成社会的不稳定。从这个意义上讲，文明社会是由规则和秩序构成的，插队绝不是小事，而是违背社会文明的恶劣行为，会造成无法估量的消极影响。在学校更是如此，作为学生一边接受高等教育，一边插队，这样没素质的行为是不可取的。2在你熟悉的人中，你最崇拜的一个人是谁?答案：
3、在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果讲到最崇拜的一个，我觉得还是我的父亲。我的父亲是一个勤劳朴实的农民。但他一身追求知识，追求文化。他自己因为时代的原因，还有家庭条件的限制，没能成为一个有知识，有文化的人。但他把这种希望放在了我们的身上。并且为此一直无怨无悔地付出。当村里很多人把儿子女儿送去打工的时候，特别是女的，他们觉得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女儿就像泼出去的水。所以女孩子一般小学毕业就被送去打工了。而我的父亲，在我小学毕业没考上重点初中的时候，毅然送我去复读。这在我们村里还是头一个。后来初中毕业，没让我读中专又送我去读高中。我从父亲身上学到了很多。勤奋刻苦，生活简朴，有毅力
4、，有主见，为实现目标努力不懈。在今后的学习和生活中我一定会发扬这些优秀的品质。让自己成为一个合格优秀的某某专业学生。3如果你的心理有点问题，你会选择怎样的方式去解决?至少说出五个不同的办法。接着问，你会选择去咨询心理医生吗?为什么?答案：（1）求助于长辈，过来人的生活经验丰富，跟他们沟通一下，能解决很多问题;（2）求助于朋友，他们可能不一定能解决你的问题，但是你把心中的痛苦说出来给他们听，你也会好一些;（3）求助于网络，把你的事在网上说出来，网友也能给你提出一些宝贵的意见;（4）求助于心理医生，在很严重的情况下就要去找医生了，也许还要配合药物进行治疗了!（5）学会放松自己，以自己喜欢的方式发泄
5、。4假设临近学校检查，班里的一个板凳丢了，有同学偷偷去隔壁班教室拿了个板凳充数，你如何看待这种现象?答案：正确处理集体荣誉感和诚信之间的关系，集体荣誉的取得不能以牺牲诚信为代价，缺乏诚信的行为是对集体荣誉的亵渎好：观点鲜明，能正确阐述集体荣誉和诚信的关系中：观点较鲜明，能较好阐述集体荣誉和诚信的关系差：观点模糊，不能阐述集体荣誉和诚信的关系5“你的座右铭是什么?”答案：（1）座右铭能在一定程度上反映面试考生者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。（2）不宜说那些以引起不好联想的座右铭。（3）不宜说那些太抽象的座右铭。（4）不宜说太长的座右铭。（5）座右铭最好能反映出自己某种优秀品
6、质。（6）如“只为成功找方法，不为失败找借口”6用一根火柴杆怎么搭三角形答案：找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态，产生加速度)，就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。7你到达某大城市时已经身无分文，你打算怎么办?答案：没有标准答案，只要围绕着怎么活下去说就可以了。比如先可以找一家小饭店包吃包住不要身份证(身份证也丢失)，然后找机会和家里联系。围绕先打工赚钱就可以了。
7、8氧化碳对人体有什么伤害答案：一氧化碳与红细胞中的血红蛋白结合，降低红细胞的携氧能力，使机体缺氧9中国历史上第一个王朝?最后一个由汉人建成的王朝答案：夏朝，明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝。10你心目中的榜样或者偶像是谁?他有什么样的激励你的事情?答案：任志强:仁者，人二也。指在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，即为仁。仁者，易也。凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为仁。儒家重仁，仁者，爱人也。简言之，能爱人即为仁。二、关键当竞争双方处于胶着时，容易疲惫难耐，不知所措;恰在此时，需要坚韧挺住，需要给力，赢在最后一把;若忧郁彷徨，倦怠观望，会“为山
8、九仞，功馈一篑。”;关键时刻要清醒处境，沉着应对，不在乎别人怎么说，淡定如初。(1)阳光虽然宝贵，但照射时间长了也会遭到谩骂。(2)空气虽然珍贵，但轻易能获取的东西没人会珍惜。(3)心有余而力不足往往是托词，力有余而心不足才是真相。(4)与其靠励志句子励志，倒不如鼓起勇气让自己丢足一次脸。(5)如果有本事找到逃避问题的办法，其实也有本事找到解决问题的途径。二、心理题1如果这次你没有被录取怎么办?答案：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。我以为不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果，只有经历经验的
9、积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败：（1）不因失利而丧失信心，坐在这里已经是对自我的挑战。（2）善于反思，对于这次面试经验要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点。就这点来说，就是一种收获和胜利。（3）走出阴影，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身素质。（4）认真学习，做出一定的成绩。2你负责一个活动，但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?答案：答案1：实际工作中，相互配合的部门有矛盾时有出现，我想只要我能够以工作为重，以大局为重，团结各部门就一定能够把活动办好。针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。首先我会
10、了解分析各部门之间的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解决。如果平时这几个部门来往不密切，相互之间因为不了解而产生了矛盾，我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通，消除误解，增进友谊。如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意对方的意见，致使几个部门产生矛盾。我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通，强调这次活动的重要意义，以及团结一致的重要作用，希望他们能够坚持求同存异的原则，共同完成好工作。并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起，解决以前的矛盾。如果因为对这次工作产生的问题，我觉得应该召开一次工作会议，统一大家的思想认识，希望大家以工作为重，求大同存
11、小异，共同完成这次活动。总之，对待这个问题，一定要本着工作第一、力争团结的原则，切实解决几个部门之间的矛盾，保质保量地完成这次活动。答案2：首先向领导说明一下情况，取得领导对我的工作的理解和支持。然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通，了解矛盾指向的焦点问题。在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识，如果短期内达成共识是不实际的，那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性，说服他们暂时放下本部门的矛盾以大局为重。同时，我在安排各部门工作的时候，在可能的范围内尽量把他们负责的区域部分分散开来，避免在接触中产生不必要的摩擦。整个活动过程中应该保持和谐的气氛，注意气氛的培
12、养和维持，和谐的气氛可能会使有矛盾的部门之间关系缓和。此外，在活动结束后，将此次活动中部门之间协调合作的有关信息加以归纳总结，向领导老师汇报并请示，対化解部门之间的矛盾谨慎地提出建议。人际关系类。这两个参考答案的区别是，第一个能够具体问题具体解决，但是没有提出在活动过程中的具体解决措施，第二个没有区分矛盾的性质，有一定的缺陷。如果结合二者的优点就会相对完整了。3你对孟子的“生于忧患，死于安乐”怎样理解?答案：人在忧患的环境中就会凭借自己的能力，创出一番事业，坚强的生存下来，而在安逸的环境中就会容易贪图享受，不会知道生存之本，最终就会走向灭亡。4如何看对待别人的批评答案：批评有两种，一种是善意的
13、，一种是恶毒的，对于善意的，我们要宽宏大量，有则改之，无则加勉;对于恶毒的，我们要以其人之道还治其人之身。世上根本就没有真正的客观评价、批评，所谓的客观，不过是大多数的主观的体现，当然，也就不一定全都公正。接受不接受是一回事，但多听听别人的评价和批评却是有必要的。毕竟：人非圣贤，孰能无过!三、时政题1现在大学生毕业后，有的做保姆，有的擦皮鞋，这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。请问如何看待这一问题答案：（1）大学生毕业后从事保姆，擦皮鞋，北大毕业生卖猪肉等各种服务性工作的现象的确存在。也说明了大学生就业的多样性。（2）这也说明面对社会现实，大学生的就业观念发生了很大的变化，体现
14、了先就业再择业的观念。之所以出现这种现象，主要原因是就业形势严峻。（3）人们对大学生的认识还很传统，需要与时俱进。大学生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人们应该改变那种传统而又过时的观念。（4）尽管如此，但大学生做保姆和擦皮鞋并不值得弘扬和倡导，如果有机会能够将大学四年所学知识学以致用，回报社会那才是最好的。（5）教育应该改革，如果中国的教育长期只满足于培养做保姆、擦皮鞋、卖猪肉等普通劳动者的角色，那么，既是个人的悲哀，也是中国教育的悲哀，更是中华民族的悲哀。2近来，网络上出现某女子用高跟鞋活活把猫踩死的虐猫事件，对此，你怎么看?答案：对于网络上的虐猫事件，我早就在天涯
15、社区、网易等网站看到过，并给予了持续关注。对此事件，我谈三点看法：(1)我认为人和动物都是地球上的一员，应该和睦相处。人类不善待其他动物，只能是破坏自己的家园。善是保持生命、促进生命;恶是毁灭生命、压制生命的发展，更何况以一种残忍的方式无谓的残害生命;这是每一个文明社会成员应有的共识，我们对残忍行为绝不能漠视甚至认同。(2)因为没有法律依据，我们没有什么具体的措施去惩处这种现象，只能从道德层面去谴责他们。所以，在反虐待动物立法方面，我国应该尽早建立相应的法律法规，以明确权利和义务，也使处罚有据可依。(3)一些极端的网友“残暴”地站在法官的立场上泄愤，虽然是出于保护动物的善意。但是保护动物的善意应来自仁爱，而这种仁爱是在尊重、爱护同类的基础上发展起来的情感，不是一个凭空掉下来的概念，更不是一种孤立存在、游离于人学之外的价值观。我们在呼吁大家热爱动物，呼吁动物保护方面的相关法律尽早出台的同时，我们也呼吁尊重人的权利，不要把“虐猫”变成了“虐人”，尤其不要以一种残暴取代另一种残暴，以一种不道德或不法行为制止另一种不道德或不法行为。8
