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1、大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 幼儿园大班主题教案美丽的太空 授课老师： 大班主题活动教案漂亮的太空幼儿园大班主题教案：漂亮的太空活动背景：随着“神州五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和爱好到达了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进展，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，相互阅读和沟通。我们想：幼儿的爱好没有能简洁地让它停留在口头上，应供应更多的时机让幼儿去感受、去想象、去制造，使幼儿的经历得以提升。因此，我们生成了主题活动：漂亮的太空。美术：与“神五”同游活动目标：1、大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上嬉戏的场面。2、鼓舞幼儿大胆合作，
2、大胆构图和用色。3、体验创作的欢乐与胜利。活动预备：油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程：一、谈话：你们知道“神州五号”吗？谁来说说关于“神州五号”的事？直接切入主题，激起话题，引发幼儿爱好和骄傲感，为下一步活动做预备。二、以读信的方式激发想象并进展创作告知你们一个喜讯，今日我收到杨利伟叔叔寄给小伴侣的一封信，你们想没有想听听？老师读信：小伴侣，你们好！我是杨利伟，“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，我乘着它游览太空，实现了中华民族千年的飞天幻想。你们想没有想也上太空玩呢？想没有想坐着自己设计的飞行器去呢？你想设计什么飞行器，他是什么样的？能没有能给他起个好听的名字
3、？把你的想法告知小伴侣。太空真奇妙，在太空上你会看到什么呢？你肯定特别想在太空上玩一玩吧，你想怎么玩呢？让我们赶快把它画下来吧。既赐予幼儿充分的、自由表达的空间，又为力量弱的幼儿供应了向同伴学习的时机，表达了生生互动三、语言沟通请小伴侣把自己的奇思妙想讲给小伴侣和教师听。让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品，开展了口语表述力，逐步学会观赏同伴的才智，学习汲取他人的闪光点，到达资源共享，相互提高。五、作品展览快看，太空隧道来到了我们面前，杨利伟叔叔在向我们招手，让我们带着自己的幻想到太空游览吧。嬉戏：漂亮的太空活动目标：1、制造性地想象太空中的各种物体，并用废旧材料大胆地进展制作。2、培育
4、幼儿解决问题和相互合作的力量。3、体验创作的胜利、嬉戏的欢乐。活动预备：师生共同收集的废旧材料活动过程：一、激发爱好神奇的太空欢迎每一名爱动脑筋的小伴侣，今日，我们就一同用能干的小手把太空世界呈现出来。这里有我们一同收集的各种材料，请小伴侣想一想，你想做什么？怎么做？把问题交给幼儿，让他们自由发挥想象，自愿选择材料，学会思索，学会协商，学会合作，使幼儿的力量和个性得到发挥。二、幼儿制作：泥工区建构区废旧材料区体育区在此过程中，老师始终是一个支持者、引导者，老师在观看中发觉问题，鼓舞幼儿自己去想方法，提出建议，寻求同伴的合作，借鉴同伴的经历，使其获得胜利的体验。对于局部失败的幼儿，与其共同探讨失败的缘由，为下一次实践供应更多的经历。三、幼儿嬉戏：让我们带上自己的作品去发射吧！四、师生共同围绕嬉戏状况进展评价，老师赐予鼓舞和确定。实用借鉴| Practical lessons页 2
