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1、大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 幼儿园大班主题教案美丽的太空 授课老师: 大班主题活动教案漂亮的太空幼儿园大班主题教案:漂亮的太空活动背景:随着“神州五号”的升空,全班幼儿对太空世界的想象和爱好到达了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进展,他们还带来了各种图书、碟片、报纸,相互阅读和沟通。我们想:幼儿的爱好没有能简洁地让它停留在口头上,应供应更多的时机让幼儿去感受、去想象、去制造,使幼儿的经历得以提升。因此,我们生成了主题活动:漂亮的太空。美术:与“神五”同游活动目标:1、大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上嬉戏的场面。2、鼓舞幼儿大胆合作,
2、大胆构图和用色。3、体验创作的欢乐与胜利。活动预备:油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程:一、谈话:你们知道“神州五号”吗?谁来说说关于“神州五号”的事?直接切入主题,激起话题,引发幼儿爱好和骄傲感,为下一步活动做预备。二、以读信的方式激发想象并进展创作告知你们一个喜讯,今日我收到杨利伟叔叔寄给小伴侣的一封信,你们想没有想听听?老师读信:小伴侣,你们好!我是杨利伟,“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船,我乘着它游览太空,实现了中华民族千年的飞天幻想。你们想没有想也上太空玩呢?想没有想坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器,他是什么样的?能没有能给他起个好听的名字
3、?把你的想法告知小伴侣。太空真奇妙,在太空上你会看到什么呢?你肯定特别想在太空上玩一玩吧,你想怎么玩呢?让我们赶快把它画下来吧。既赐予幼儿充分的、自由表达的空间,又为力量弱的幼儿供应了向同伴学习的时机,表达了生生互动三、语言沟通请小伴侣把自己的奇思妙想讲给小伴侣和教师听。让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品,开展了口语表述力,逐步学会观赏同伴的才智,学习汲取他人的闪光点,到达资源共享,相互提高。五、作品展览快看,太空隧道来到了我们面前,杨利伟叔叔在向我们招手,让我们带着自己的幻想到太空游览吧。嬉戏:漂亮的太空活动目标:1、制造性地想象太空中的各种物体,并用废旧材料大胆地进展制作。2、培育
4、幼儿解决问题和相互合作的力量。3、体验创作的胜利、嬉戏的欢乐。活动预备:师生共同收集的废旧材料活动过程:一、激发爱好神奇的太空欢迎每一名爱动脑筋的小伴侣,今日,我们就一同用能干的小手把太空世界呈现出来。这里有我们一同收集的各种材料,请小伴侣想一想,你想做什么?怎么做?把问题交给幼儿,让他们自由发挥想象,自愿选择材料,学会思索,学会协商,学会合作,使幼儿的力量和个性得到发挥。二、幼儿制作:泥工区建构区废旧材料区体育区在此过程中,老师始终是一个支持者、引导者,老师在观看中发觉问题,鼓舞幼儿自己去想方法,提出建议,寻求同伴的合作,借鉴同伴的经历,使其获得胜利的体验。对于局部失败的幼儿,与其共同探讨失败的缘由,为下一次实践供应更多的经历。三、幼儿嬉戏:让我们带上自己的作品去发射吧!四、师生共同围绕嬉戏状况进展评价,老师赐予鼓舞和确定。实用借鉴| Practical lessons页 2