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1、1 / 7小学生水浒传读书笔记多篇水浒传中塑造了多位形象鲜明的好汉。比如一身正气、视死如归的鲁智深、 李逵;待人诚恳、 正气凛然的宋江、 卢俊义 ;勇猛异常、武功高强的关胜、董平等。这里给大家分享一些关于小学生水浒传读书笔记，供大家参考。小学生水浒传读书笔记1 从小学开始，老师就一直督促我们看书。算起来，我已读过繁星般的书， 每一本书都有自己的特色，每一本书都有内在的灵魂,。 每一本书都是我情有独钟的恋人，但令我最难忘的还是这本千古名著 水浒传。这部小说的全名叫忠义水浒传，说明全书所宣扬的就是:忠和义。我每每读到书中除暴安良、杀富济贫的忠义故事，都觉得热血沸腾。“ 忠” 字含义丰富，小到朋友间
2、的忠诚，大到对人民、对国家的忠诚。 在水浒传 中，李逵一生追随宋江,即使对宋江招安的想法不满 ,最终还是选择服从,因为在他心目中宋江永远是他的大哥。所以在生命的最后关头，他仍说:到地府也要做哥哥身边的小鬼。这种朋友间忠诚不二很让人感动。然而最美的忠应是对人民、对国家的 “ 忠” ，它是一种纽带， 一种号令。 在水浒传 中，2 / 7以宋江为首的一百单八将，为了替百姓扫尽一切不平之事，他们齐聚梁山，举起了替天行道的旗帜，除暴安良。招安之后，看到朝廷内忧外患，兵灾四起，他们身先士卒，主动率军保卫国家，破大辽，战幽州，擒王庆，灭方腊，几次深陷危难却仍然浴血奋战。在我看来，这才是大忠。再说义，忠和义就
3、像天山上的青松根连根，永远在一起。 水浒传中因忠而义、因义而忠的故事多得数也数不完。最值得一提的人物就是 “ 花和尚 ” 鲁智深，他与金翠莲父女非亲非故，为了“ 义” ，他不但帮金翠莲父女逃离虎口，而且还替百姓严惩了那个所谓的镇关西 “ 郑大官人 ” ，三拳打死了他，搞得自己无处安身。所以，鲁智深成为我最喜欢的人物之一。读完整个水浒传，我明白了一个道理， “ 义” 虽然只有简单的三笔，但要做到它却需要相当的勇气，有时要用生命来谱写。古往今来， 忠义思想一直影响着我们。随着当今生活环境的变化 ,忠义思想已逐渐淡出了人们的视野。人们更多的是追求关系，为了个人利益而广交朋友，换取资源。比如，求学的有
4、了关系可选好学校，进实验班;求医的可找到好医生，少做检查少花钱 这已是我们这个社会的常态。如何改变他，值得我们深思。作为中学生， 或许我的想法有点浅薄。我认为我们应该发扬一下水浒英雄们的忠义思想，以尊重国家利益为前提， 尊重法律，树立诚信意识。 这是新时代的忠义思想。只有发扬新时代的忠义3 / 7思想，我们的社会才能真正成为一个“ 富强、民主、和谐、文明”的社会。小学生水浒传读书笔记2 水浒传 在艺术上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能写出复杂的性格内容， 人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。 人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。水浒传 以情节的生动紧张
5、取胜，还有较丰富真实的细节描写。小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。与内容相适应，前70 回连环套式的艺术结构也水浒传作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。一些出身下层的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的反抗性也最强，什么统治阶级的法放在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬全是出自内心的热爱。作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“ 杀人放火 ” 的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“
6、 不赦” 的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。 与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发4 / 7人们去爱什么人 .恨什么从而启发人们去爱什么人，恨什么，从而形成鲜明的对比。金圣叹评论水浒传“ 无美不归绿林，无恶不归朝廷。” 不管金圣叹主观动机如何,同时这句话也确实说明了施耐庵的思想倾向和水浒传 的深刻社会意义。水浒传 中所描写的起义军的政治主张 ,虽然说得不十分确， 却可以看到他们有着方共域，异姓一家 ” ，不管什么出身 “ 一般 J L哥弟称呼 ,不分贵贱 ” 的理想。联系到他们 “ 杀富济贫 ” 的行动
7、，表现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分，反对封建社会的阶级剥削和政治压迫，这是对封建地主阶级统治思想的宣战，并且反映出了广大受压迫人民的愿望。小学生水浒传读书笔记3 “ 水浒寨中屯节侠， 梁山泊内聚英雄 ” ， 水浒传 不仅是一部反映农民起义的长篇小说，也是一曲气贯长虹的英雄好汉歌。一百零八位英雄好汉聚义水泊梁山，英雄相惜，肝胆相照，同仇敌忾， 众志成城。鲁智深野猪林救林冲， 众英雄攻打京城就卢俊义，梁山英雄法场救松江 无不演绎出一段段赤胆忠心的兄弟深情，令人赞叹。细读水浒的过程中，我一面这样赞叹，一面又隐隐地有些不安，这种不安最终变成了叹惋。第九十二回，彭玘因见韩滔被杀，急
8、于报仇，撇了战友，直5 / 7奔阵上，却忘了观察敌情，被张近仁一枪搠于马下。此种不顾一切的鲁莽，帮不了兄弟，却害了自己。再看宋江被害后，忠诚勇敢、屡建战功的李逵竟然以“ 忠” 死来“ 义” 殉宋江，而“ 智多星 ” 吴用和 “ 小李广 ” 花荣竟一同在宋江坟前上吊自杀。俗话说 “ 留得青山在，不愁没柴烧” ，如此有勇有谋的好汉以这种悲剧的方式结束一生实在令人扼腕叹息。好汉们的兄弟情义似乎更像思品课上讲的哥们儿义气。兄弟情义与哥儿们义气的共性是重情重义，不同之处在于前者有原则、有理智，而后者则易为江湖义气而失去原则和理智。兄弟情义 哥们义气，愿大家用理智去呵护友谊之树常青。小学生水浒传读书笔记4
9、 读了水浒传后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。水浒传一书记叙了以宋江为首的108 条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。 读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。一个 “ 忠” 字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下， 仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。“ 义” 字包含了很多内容，108 个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋6 / 7插刀，这就是义 ;为人民、国家锄暴安良、 出生入死也是义。 在
10、108个英雄中，我认为最能做到 “ 义” 的是一个黑大汉， 他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“ 斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火， 遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打， 结果不是吃亏就是后悔，但是却有 “ 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈 ” 的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概， 有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应该有义气，拥有强烈的正义感，为了正义
11、，为了真理能奋不顾身。小学生水浒传读书笔记5 水浒传 是一部非常经典的中国名着，与它相媲美的还有红楼梦， 三国演义， 西游记，号称 “ 中国四大名着 ” 。水浒传 它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“ 官逼民反 ” 。7 / 7“ 路见不平一声吼， 该出手时就出手， 风风火火闯九州 ”水浒的主题曲粗犷豪放， 是如鲁智深的关西大汉“ 吼” 出来的一般。我执着的认为这首歌是专属于鲁智深的。正所谓 “ 路见不平，拔刀相助 ”
12、 ，一遇到恶人为非作歹，他决不会袖手旁观。 救金翠英， 救史大郎 他似乎一直是作为一个大侠，毫无顾忌地像人伸出援手，无论是萍水相逢的路人，还是一见如故的好友。这等的英雄气概、侠肝义胆， 怎能让人不自愧弗如?正如金圣叹之赞： 鲁达一片热血，直喷出来，令人深愧虚生世上，不曾为人出力! 水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“ 花和尚鲁智深 ” 。“ 花和尚鲁智深 ” 是一位非常直率， 暴烈如火， 却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。透过那双眼， 我们可以看到鲁智深凶顽粗野的外表下，是一个善良真诚的灵魂。 旁人都只道他凶残成性，唯有五台山的智真长老有一双识人之慧眼， 看出了他的慧根： “ 此人上应天星， 心地刚正。 虽然时下凶顽，命中驳杂，久后却得清静，正果非凡，汝等皆不及他。” 他嗜酒吃肉杀人越货， 但仍与佛有缘， 只因他心存赤诚的真善。谁然他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮，可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62 斤重的禅杖上阵杀敌。鲁智深是一个清清白白的好汉，他一生中最看重的就是“ 侠义” 二字，根本不屑那些凡俗之人苦追的东西。
