《心灵捕手观后感_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心灵捕手观后感_2（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心灵捕手观后感心灵捕手观后感1心灵捕手是一部优秀的电影，在70年奥斯卡获得了最正确剧本奖，是一部经典的反映老师题材的电影。电影主要讲解并描述了一个天才少年威尔，他是一名孤儿，在童年饱受欺凌，但他在学习方面颇有天赋，尤其是数学，他能轻易解开由麻省理工大学教授出的难题。但他并没有承受过正统的教育，只做清洁工、建筑工人等工作。数学教授兰波在发觉其天赋之后，确定挽救他，找来了心理医生，但是由于威尔在童年遭遇过巨大的打击，不情愿翻开心灵与他人沟通，心理医生都被他利用高智商赶走。无奈之下，兰波只好找到了自己的大学同学尚恩。经过几次别开生面的谈话后，威尔发觉尚恩并不像其他人一样，他们关系渐渐变好，在这期间尚
2、恩也向威尔讲解并描述了自己敬爱的妻子去世的故事，并由此告知威尔，完备不是最好的，适合自己的才是最好的。威尔漫长以来封锁的内心，起先升起第一缕阳光。在承受心理治疗期间，威尔与史凯兰陷入爱河，但由于威尔总觉得自己配不上身为富家女的史凯莱，在史凯兰确定前往加州之时，威尔确定分手。其实威尔不情愿离开，是因为不舍自己的好友查克。之后查克的一段话变更了维尔，他说每天最快乐的时候便是盼望去接威尔士，威尔早已离开。查克认为威尔不能像他们一样，无所作为地度过平淡的一生，不能奢侈与生俱来的才华与天赋。在这时候，威尔与西恩进展了最终一次谈话，这次最终打破了威尔心中禁锢已久的枷锁。威尔哭泣地抱着尚恩，尚恩也被其挽救，
3、确定重新面对生活。影片最终威尔驾车前往加州找寻史凯兰。这部电影最重要的情感分别为师生情、友情、爱情。威尔虽然有天赋，却不知道自己想要什么，而尚恩在经验妻子死去之后，也不情愿翻开自己的心灵，影片中的高潮便是二人相互挽救的局部。查克虽然觉得每天和威尔玩耍是最快乐的事情，但却盼望威尔能离开他们，因为他们更不想望见他，最终泯然众人。这是真正的挚友才会有的想法，也是最使我感动的局部。这部电影告知我们，如何才能不枉活一生，教会我们如何追寻内心。因为人活一生，最重要的便是找到自己内心深处的声音。心灵捕手观后感2这是一部让我感动至深的电影。关于天才，关于人生。影片开头对于主子公天赋的发觉及家庭背景并未做惊异地
4、描写，而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工，实那么对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟，冲动，斗殴，实那么是表达对社会的不满。兰博教授与主子公戴尔影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释，并为其供应学习高等数学的时机和心理辅导，并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被呈现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可探究出对方的弱点，对其攻击。唯有西恩教授在遭遇同样的羞辱及愚弄后，仍旧放下身材与其沟通，用自己的人生及经验来感化戴尔，并最终得到亦师亦友的关系，自己的情操得到升华，心结也得以解开。我从影片的后半局部即起先流泪。是因为我钟情于思想性的影片，久违了这样的片子;是
5、因为被主子公的经验触及，回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动，追忆起自己是如何走出那段低潮期的。西恩教授采纳消极的看法来对待戴尔，刺激戴尔关于人生，关于真诚。年轻气盛的戴尔，靠着自己的天赋把教授们耍得团团转。从外表上看是这样，其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经验来与戴尔共享时，表现出极其真诚的看法，从而教育戴尔与人相处最根本的要素是真诚。爱情亦如是。2位教授在为天才的前途争辩关于天才，关于成长。影片还有一个焦点-天才的成长。天才是该自我成长，还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上，不管你是父母，还是子女。本
6、片给出了答案：自我成长，并加以一些辅导。庆幸的是，我也在以这样的轨迹在成长。心灵捕手观后感3看完心灵捕手这部影片之后，我想了许多，写下了这篇观后感。这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而好玩。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我开掘与定位”。它不是简洁的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，盼望他那些出色的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课清扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以变更世界，惋
7、惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了协助威尔回到正途，不再奢侈他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家挚友西恩的不懈努力，威尔最终克制了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍 这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了变更，这是这部电影最值得一看的地方。片中有这样一句话：“许多人都无从得知自己的天赋，因为找不到坚信他们的教师，于是就认为自己很笨。”莫非不是这样吗?谛视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年头，许多人的确并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于
8、是前进的道路变得特别曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家协助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为教师，我们仍旧能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发觉，当今学生的心理问题已日趋紧要。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。心灵捕手观后感4那句台词一上来我就哭了，而影片中的WILL还在阻抗之中。假如换做我站在那个屋子里，我或许也笑着阻抗。不是我的错，不是我的错，为什么二十年来没有人告知我不是我的错。为什么没有人明白?为什么我必须要胜利?为什么你们不信?为什么我必须要走这一条路而不是那
9、一条路?我有自己的过人之处，纵然我不是像WILL那样的天才，谈不上恃才傲物。我是早慧儿，十几年前，只有书本与我为伴。十几年后，我懂得苛刻地攻击，在对方开口之前就深深地损害他们。我知道自己在损害他们，我知道自己假如不爱护自己的话后果很紧要，我吃过苦头，我受够了。但正如影片中所说的，那些华美的词藻未必是我的经验，我只有二十岁，我只是在卖弄自己的学问，偷换概念，让别人自惭形秽，让别人觉得被我一句话扎到肉里。这样他们就哑了，不敢再冒犯我了，我要到达的目的仅此而已。WILL说：“我不爱你。”这一刻不在意料之外。我们总是很懂得眼睁睁损害自己最爱的人。为了爱护自己，我们有什么做不出来呢?你好好想想我这句话。
10、我不是不爱你，我多么爱你，我几乎要匍匐在你的脚下，为你的漂亮而流泪颤抖。可是我又是多么的胆怯，我知道自己承受不了假如你望见真实的我之后不爱我，我宁愿伪装，直到装不下去了就亲自毁掉这一切。当我做出这些损害别人的事情的时候，我并非毫无内疚，我也不想别人损害我，我真是伤天害理，不行饶恕。我会难受，我会自惭形秽，我知道更加没有人理解我了，我却在奢望有人会理解我，我真是可笑。所以当真的有人告知我“这不是你的错”时，我怎能不哭。半年前我从心理询问室走出来之后哭啊哭，哭得累了还是哭。人生如此惨淡，竟有人如此宽恕我，不是我的错，不是我的错，我不想这样的，我不想未诞生就被背叛，我不想年纪小小就被善意地欺瞒，我不
11、想还没会说话吃饭就染一身重病不断吃药打针，我不想成为他们的累赘，我不想担当这一切，不是我的错，不是我的错，不是我的错啊你们知道吗!所以坐在昏暗的教室里，听见那一句台词，我眼泪刷就下来了，越重复越哭得厉害。我比过去好多了，但还是难受。而坐在我后面的女同学们嘿嘿地笑了：“这是什么?这算一种治疗方式吗?哈哈。”心灵捕手观后感5看了这部片子过后，有很深的感受。这种感受随着情节的开展而有所加强、有所加深。首先，感受于威尔惊人的天才实力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟识各类书籍，让哈佛的机灵小子自愧不如，让心理医
12、生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参与国家情报局的情报工作的说明独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。然后，感受于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。外表上一大堆挚友围在身边，热喧闹闹;具有超人的实力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经验的感受而起先捕获他的心灵时，威尔的心才起先渐渐翻开。这时，我看到的是他的孤独，没有人能够真正了解真实的他，因为他躲避着自己。他孤独，对现实有自己
13、的看法但盼望安于现世，与挚友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是荣耀的，特殊是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才尽然没有爱的志气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他始终孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说”。在一次又一次的缄默过后威尔最终开口了，心灵之门起先渐渐启封。另外，还感受于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有试验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平常“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简洁而深刻的
14、一幕。当威尔驾着挚友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完备!所谓人生，是因为心灵经验了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。心灵捕手观后感6一个人静谧地看完了心灵捕手，心里的味道真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克制自己的缺乏，特殊是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下全部的包袱然后放手去一博呢，说的简单做起来很难啊!然而，will却做到了，我在心底，由衷地佩服他!
15、之前也看过很多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!心灵捕手刻画出一个深藏不露的天才、他的学问很广泛、解答出深邃的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经验的影响、他外表玩世不恭，内心困难，但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感爱好!心灵捕手就此绽开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!主子翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到，可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影，他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的.阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!当遇到心理医生(遗忘名了)后、他仍旧存心激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲解并描述他情同手足的战友离世的悲伤、妻子离世的场景最终他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时，他哭了、哭的很放纵!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了，哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异样!心中的思想总得不到释放、或许我应当去看心理医生!以前的我从想让自己群众化、我努力过!但都失败了、中学疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的学问在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我始终在演饰自己、为了让挚友欢乐不惜破坏自
