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1、德育处主任述职报告德育处主任述职报告1从20xx年9月起，我担当德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大气氛，是学校这个德育的大团队，协助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺当的开展，完全得以学校全体教师、尤其是班主任教师的鼎力支持与协助。我成为华蜜的德育工作者。一、全员德育，完成学校大型德育活动20xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20xx年4月，“师生书法作品展”顺当举办。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举办了红五月“合唱节”竞赛活动。作为德育主任，我踊跃参加到活动中，与德育团队共同细心设计活动，使活动成为呈现学生风采的
2、平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。二、班主任团队建立，学校华蜜教育的基石华蜜须要教育，教育也须要华蜜。要将学生导入华蜜之道，就要让老师尤其是班主任老师先有华蜜的心情、华蜜的观念，才能引导学生走出一条属于自己的华蜜之“路”。校内才能成为是一个华蜜的校内，教育才是华蜜的事业。本学年踊跃开展班主任培训活动。组织班主任共同学习沟通10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。在与班主任的沟通学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的困难的工作简洁化，如何让班主任在生活、工作中体会到华蜜、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。三、德育团队，促学生华蜜成长我
3、校育人目标是造就具有可持续开展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要造就出擅长学习(学问和技能)、能够踊跃与人交往、有着稳定的人生志向的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择欢乐的生活。依据这一理念，我与德育处的教师们共同设计了德育活动：学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校内，成为海淀学生舞台的精英。作为德育主任，我努力从学生的实际启程，为学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主子。四、德育常
4、规管理工作，在繁琐中体验华蜜德育处这个团队是学校德育工作的重要组成局部，在学校平安、师生安康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育传播、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。作为德育主任，我与德育处的教师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校内，迎接学生教师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我欢乐地面对困难、教会我从学生的须要老师的须要考虑工作、教会我拥有更强的效劳意识、责随意识。在这个团队里，我享受着德育教育工作者的华蜜，愿这支欢乐的、温馨的团队能给全部的学
5、校德育大团队的成员带来欢乐、华蜜。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、平安法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等缺乏。在今后的工作中力争发扬优势，克制缺乏，努力做好自己的工作。我坚信：有“树德立仁”的校训指引着我们，以德养校的学校领导支持这我们，德高望重的老老师给我们传承二附中优秀的精神，德艺双馨的骨干老师成为二附中的栋梁，德才兼备的青年老师发扬着二附中的传统我们的学校会越来越好!德育处主任述职报告2作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建立，促养成教育，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭
6、策后进，为促进良好的校风，建立和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。我酷爱学习，经常坚持学习政治，学习现代教育教学理论，不断更新教育观念、改良教育教学方法，在政治思想上始终保持和和党的相同性，工作中能以身作那么，坚持原那么，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、责任感。1、协作班主任抓好班集体建立 。经常深化年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教育，提高学生的学习踊跃性，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的造就。2、注意学生日常行为标准的教育，做好平安
7、、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班人员的催促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生遵照中学生守那么和中学生日常行为标准来标准自己的行为。3、狠抓环境管理，确保净化校内。平安工作是每天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理。4、参加组织、开展各项大型活动。踊跃帮助、协作学校开展每年一届校内艺术节活动，协作体育组举办一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。5、关怀、协助后进学生，做细致的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。特殊是对待特别的学生，首先要了解学生、了解学生心理、
8、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增加改正错误的信念。6、做好学生的心理安康教育工作，确保学生安康成长。随着社会的开展，心理障碍已成为中学生不行无视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生沟通，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，安康开展。7、加强学生干部队伍建立，增加学生的自我管理实力。树立先进典型，惩罚消极落后。谨慎传播、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教育工作的前提下，遵照有关的规章制度，赐予
9、纪律处分。8、上半年四月中旬，圆满完成了组织带着七、八年级学生到西青区参与学农劳动任务；放暑假前顺当完成了组织带着新高二年级到东丽区参与社会实践活动，本学期第三周九月中旬又组织带着新高一年级到蓟县参与了军训活动。全部活动经费每次都向学校各级领导汇报，收费合理、单据齐全，承蒙领导关注、信任，没有出现任何过失。在20xx年河北区教育局第十一届军训工作汇报中荣获一等奖，本人荣获20xx年河北区教育局军训工作先进个人的荣誉证书。9、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校平安工作屡次进展了检查并与各处组签订平安责任书，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。圆满完成了学
10、校平安消防档案整理，在年终上级领导检查验收评比中获得好评。10、踊跃发挥工会委员作用，和其他委员一起细心组织各项活动。尽自己所能发挥特长，多为教师办事，为工会之家效劳。11、谨慎管理和完成好学校教师运用多功能教室教学和为作课教师保存教学资料所做的摄录编协助教学工作。等等。12、为丰富校内文化，筹划布置了面对群众传播的橱窗展示，并在学校几次大型会议的筹备布置方面都付出了许多的艰辛苦动。成果的取得，归功于学校行政和李主任的正确领导，特殊要感谢王学博校长，在百忙工作中还经常关怀和指导我的工作，对我的工作经常赐予指责指正，使我能够保持醒悟的头脑，摆正位置，任劳任怨地干好本职工作。感谢我们德育处全体教师
11、对我本人的敬重和宽容；感谢各年级组教师给我的面子，有了你们的大力支持和力挺，赐予了我很大的协助；特殊要感谢那些赐予我以网络学问的教师和同学们；感谢为我翻译英文单词的外语组教师们，因为有那么多好心人的协助和支持，才使我获得了更多的为师生效劳的才能。最终我要感谢的就是我们同学们对我本人的敬重和肯定听从看法。无论到什么时候，我都不会遗忘是三十五中这所学校培育了我，哺育了我，我将尽己所能为学校工作多做奉献。成果微乎其微，都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、平安法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人心情、创新意识不强等缺乏。在今后的工
12、作中力争发扬优势，克制缺乏，努力做好自己的工作。德育处主任述职报告3本学期工作已完毕，为反思工作中的经历及缺乏，更好的做好今后的分工工作，先把本学期工作简要述职如下。一、主要工作及取得成果。1、参与了县、镇有关会议，迎接了县、镇各方面检查，书写了各类相关总结及其他材料。2、开学前结合实际重新对各年级的主题教育进展了规划，每个年级、每个学期有不同的主题，为与实际工作及上级检查吻合，还需进一步探究修改。3、在校长亲自要求下大力推行星级管理，开学前进展了集中培训，一是盼望引起足够重视，二是盼望年级、班级能大力探究。期中对星级管理进展了研讨，平常工作发觉好的典型刚好表扬，每学月刚好检查班级星级管理档案
13、以对这项工作催促推动。星级管理是班级对学生量化结果的进一步利用，旨在进一步鼓励学生，运用较好的班级学生在各方面的表现必须很好。今后盼望各年级进一步重视起来，同时我们将依据实际状况在进一步提升一步提升以更好的鼓励学生。4、开学后进展了班主任的主题班会教案展评,不少年级、班主任特别的重视，起到了熬炼鼓励作用。结合开学典礼进展了首次阳光少年颁奖典礼取得意想不到的效果。5、四月份，我校10名班主任参与了传统文化的学习，回来后我们起先推广了系列活动，如每次升旗仪式时的弟子规诵读，班级每天生活指导时间弟子规诵读，餐前诵读感恩词等，同时组织外出学习教师进展了传统文化的学习沟通。6、推动文明礼仪及弯腰精神活动
14、，这方面一是平常在每次升旗仪式上不断总结强化，二是平常发觉的不好现象随时通报；在第一学月及期中、期末分别进展了评比推动。6、每学月末按时进展卫生、宿舍及综合的年级及班级的评比，周一组织相关年级听主题班会观摩班会课并研讨。7、刚好评价日常工作，随时发觉通报及表扬，如卫生、学生证、校服、零食现象、各种违纪、5分钟放学、5分钟餐前集合；特殊是周末周末放学管理，每周都在最拥挤的地方疏导家长车辆及过往车辆。8、参加卫生检查，平安检查，发型检查，校服检查，学生证抽查，零食检查，餐厅秩序、习惯检查，宿舍文化、卫生、纪律、习惯检查等。10、值周班工作监视，这项工作我们是按年级轮番进展的，要求年级支配学月获A类
15、班级的班严格遵照方案开展工作，有的年级、班级工作很好而有的很不力。11、明霞工作室工作，参加工作室后工作量更大了，每周要按时活动、按时写作，自己尽力完成任务，通过参与工作室教研及写作对自己提高很大。12、六年级六班管理，今年对班级相对靠的很实，可以说奉献的还是比拟多的，几乎对全体学生进展了家访，对学生能全部的细致指导，对问题学生能最大程度的付出力求他们在六年级能得到根本转变。13、踊跃进展课堂改革，本学期进入明霞工作室后，依据学校支配到泰山附中、德州阜盛小学及即墨28中进展了参观学习，自己不管是觉悟上还是业务实力上均有很大提升，努力把看到的、思索的踊跃在课堂上探究尝试取得了必须的成果。二、存在的问题1、开展活动的过程中，有些活动的实施细微环节还须要完善提升，年级对活动的重要意义相识还不是很深刻，要进一步转变观念。2、班主任工作的踊跃性、自觉性差距较大。教育意味着奉献、班主任工作更是一个良心活，班级管理的质量与班主任对学生的无私付出有很大关系。作为班主任必需站到对学生将来负责的角度扎实开展各项活动，充分探究落实学生日常习惯的养成，真正关怀每一个学生，学校要踊跃思索落实如何鼓励班主任的踊跃性。3、德育管理的细化不能完全到位。星级管理需进一步研讨深化，有些班级的星级管理
