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1、沈阳药科大学基础学院考试试卷管理办法（试行）为进一步规范沈阳药科大学基础学院考试试卷管理工作，强化考试试卷的制作、评阅、分析与保管，全面提升考试试卷综合管理水平，特制定本办法。一、考试试卷命题的原则与要求（一）命题原则1、科学性原则。试题无科学性错误；试卷能处理好知识与能力、理论与实践、重点与覆盖面的相互关系。基础学院要求各学科夯实基础的同时，偏重于实际应用，尽量与药学专业结合。2、合理性原则。试卷的内容、范围、深度均符合教学大纲的有关规定；试卷结构在题型、题量、题分、难度、区分度、认知层次比例方面分配合理；评分标准简便、准确，便于把握。3、有效性原则。组成试卷的试题具有代表性，能够准确地测评
2、学生掌握知识的程度和运用知识解决问题的能力。4、连续性原则。每学期的内容难易程度基本持平。（二）命题要求1、实行统一考试，即凡课时、大纲、教材相同且结束时间基本相同的课程，其考试均应使用同样试卷并在同一时间进行。2、试题内容要符合教学大纲中对知识、能力的基本要求。能覆盖课程的基本内容，并体现本课程的重点内容。命题教师应根据教学大纲要求确定考核的知识点、分数权重来组成试卷；或者从学生实际应用的角度出发，以小论文的形式进行考核。3、客观性试题答案准确无误。主观性试题参考答案要给出评分要点和评分标准，评分标准合理，便于掌握；解题各步骤、要点的给分不应出现小数；多种解法的试题要加以说明。4、试题内容与
3、前两次同一课程试题的重复率应控制在30%以内。5、试卷编制要综合考虑试卷的总体难度、题量大小，做到难易适度、题量适当有较全面的知识覆盖面。同时要兼顾对学生能力的培养，试题中要有一些具有提高性的、灵活性的、现代性的内容。试卷的难度指标为易、中、难三个层次，大致比例为40:50:10。6、合成（包括计算机组卷）试卷时，要把同一题型的试题编制在一起，试题编排总体上要做到从易到难，由简到繁。7、每门课程必须拟定两套试卷。统一考试并统一评卷的课程应有参考答案、评分标准和评分的具体要求（如采分点等）。两套试题应在题量、题型及难易程度等方面基本一致，完全相同试题的分数之和不得超过30分。8、试卷的每道题后面
4、都应标有相应的分数。9、考试命题工作一般由一名教师在考试前第二周内（即距离考试14天）完成，并由另一名教师负责检查错误及难易程度。教研室主任必须在考试前一周的最后一个工作日前（即距离考试还有7天）完成试题的审定程序。二、考试试卷的审批与保密（一）命题后的试卷，教研室主任按命题要求进行审核，然后由命题教师送报教务处审核并选择一套试卷胶印，另一套作为补考用卷。（二）如命题教师为教研室负责人，其试卷的审批程序由另外一名教师参照前项办法执行。（三）教研室负责人或负责审核的教师领导对所审查的试卷有权提出质询，命题教师应对质询作出解释；对不符合规范要求的试卷，应退回命题教师重新进行命题。（四）接触试卷的人
5、员和教师不得以任何方式泄漏试题内容，凡在命题、审题、印卷、领取和保管试卷过程中造成泄密事故者，按学校有关规章制度从重、从严处理。三、考试试卷的制卷与领取（一）试卷一律采用教务处规定的试卷样式，并要求为打印稿。试卷要填写相关信息内容：考试（考查）时间、学年及学期、课程名称、课程代码等。试题表述应简明、准确，不得有差错和歧义；试卷必须打印清晰。（二）试卷由命题教师按规定要求送往印刷单位印制。（三）试卷印刷要用专门的纸张，印刷要规范，文字、插图工整、清楚、准确。（五）试卷制作完成后，必须经命题教师或所属教研室派专人将试卷领取。领取卷子后清点试卷份数，由命题教师组织试卷分班，需写明考试地点、试卷份数和
6、每个考场的主监考教师，分卷后试卷密封保管。当主监考教师来领取卷子时，命题教师需负责告之该次考试的考试要求。四、考试试卷的启用（一）要求主监考人员比考试时间提前20分钟领取试卷，然后立即进入考场，在考前5分钟发卷。并据实填写考场报告单，按当场考生实考人数分发试卷。（二）考试结束后，监考人员应核对考卷数量，并将实考试卷与空白试卷一并交回所属教研室。由命题教师组织回收试卷，并再次清点卷子份数，确保试卷没有丢失。核查无误后，将试卷和草纸放到指定地点集中管理，有专人负责。五、考试试卷的评阅和分析（一）评阅1、考试结束后，试卷的评阅工作应在三天内完成。试卷的评阅应严格按照参考答案和评分标准进行。2、凡一门
7、课程同学分、同要求，有2名以上教师任课的试卷评阅工作，应由各教研室通过统一地点、统一时间、统一人员、流水作业方式进行集体评阅，并且评阅时领取试卷需登记，由专人负责。3、试卷要保持干静、整洁，不得随意涂改，如确需更正必须在更正处签写姓名（不得盖章）。3、试卷评阅后，所得总分应等于各题得分的总和，平时成绩不应该在卷面上体现。4、阅卷结束后，教研室主任要统一组织任课教师按要求马上登录学生成绩，并统一装订试卷入库密封保存。5、每门课程的总分、原始成绩单、网上登录的成绩三者要统一。（二）分析1、任课教师登录完学生成绩后，应对所任课程学生总体成绩情况进行相关分析，并填写教务处统一制订的试卷分析表，包括分段
8、分数统计和卷面分析等，并进行总结。2、考试成绩一般应符合正态分布规律，优秀率原则上需控制在1/4以内。若成绩不符合正态分布，如优秀率或不及格率偏高，任课教师应对此进行分析和总结，提交说明报告，制定改进措施。六、考试试卷保存和查询（一）保存范围正常考试课程的试卷及补考（缓考）试卷、笔试的考查课程试卷、重修试卷。（二）保存方式1、试卷由教研室指定专人、指定地点妥善保存。2、试卷按课程分学期、分教学班进行保存，要求存放规范，方便查找，确保环境安全。3、保存的试卷要用学校统一格式的试卷封面按教学班分装，并按试卷封面要求填写清楚应填栏目。6、建立试卷档案，试卷档案归档内容：目录、试题、评分标准及标准（参
9、考）答案、试卷丢失、成绩改动等情况说明。（三）试卷的保存年限试卷应保存到学生毕业离校后不少于一年。（四）试卷查询办法由教务处在指定时间，会同教研室主任和卷库指定管理人员，一起完成查询工作。如果成绩有改动，应由教研室主任或任课教师提供书面报告。考试试卷管理流程图沈阳药科大学基础学院考试流程管理办法（试行）一、监考教师监考教师：分主考教师和非主考教师两种。1、主考教师。主讲教师必须作为主考教师参加监考。如有紧急事件，监考教师与教研室主任沟通后自行寻找监考替代者，所发生的后果由原监考教师承担。如果本学科主考教师不够，要在学科相近的部门安排主考教师，分配方法由基础学院教学秘书彭老师安排（分配方法见下面
10、的说明）。2、非主考教师。每个考场除了一名主考教师外，其他的监考教师（非主考教师）按分配方法选择。3、分配方法。本部门（体育部、外语部、数理部）的老师必须参加监考，如果不够，彭老师给各部门下达应监考人数。（本部门应参加监考人数=所需监考老师数黑孚）基础学院人数由各部门负责人按一定的原则（自行掌握）分配任务，及时向彭老师上报监考名单。二、监考教师的要求1、主考教师负责取送卷纸，提前20分钟到考场，非主考教师提前15分钟到考场；2、检查教室情况，在黑板写上考试科目、班级及座号顺序，关闭手机等考场规则；3、宣布把与考试有关的东西放到讲台前；4、发卷纸之前，要清点试卷份数，写在考场报告单上；4、考试时检查学生的考试证是否符合要求；5、监考时严禁聊天；6、填写考场报告单，包括实考人数和剩余卷纸数目，累加之和要等于总数；7、考试结束后，要把卷纸排序；8、把卷纸送回；9、主考教师要负责巡考。沈阳药科大学基础学院考场报告单管理办法（试行）一、期末考试周期间的考试期末考试周期间的考场报告单，由参加考试的学生所在各学院负责发放，本考场的主考教师负责填写。二、非期末考试周期间的考试非期末考试周期间的考场报告单，由主考教师在考前到基础学院彭老师处领取空白考场报告单，分别放在对应的考场试卷里。空白考场报告单由彭老师负责准备充分。
