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1、2022年濮阳职业技术学院单招面试题库及答案解析学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三总分得分一、常识题1你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?答案：（1）发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。（2）就业形势好据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。（3）毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。（4）职业技能强高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力
2、和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。（5）学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。2做一天和尚敲一天钟，好和尚如何撞钟?答案：我是认为，做一天和尚就要撞好钟，认真的面对工作，切切实实的撞钟，不能做着和尚想着其他工作，三心二意。3现在学校、包括社会上存在一些插队现象，有人说违背了社会文明，请问你怎么看?答案：对许多人来说，插队只是某些人的素质问题，忍一忍就过去了，表面的确如此，但往深层次看，插队其实
3、反映出现代社会漠视社会秩序、不尊重规则、想投机取巧的不正之风。社会文明有时不用体现在大事上，仅仅凭插队这种小事也能窥探一二。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”社会要保持良好的运转必须依托于规则和秩序。过马路时，许多人不乱穿马路而是站在斑马线上等绿灯，这是守秩序;上公交车时大家不横冲直撞而是排成一列长队，这也是守秩序。试想一下，如果有一列队，大家都排好了，很快就轮到你的时候，忽然闯入一位插队者抢在了你前面，把原有秩序全部打乱，势必会让遵守规则的人充满怨气，没遵守规则的人反而从中获利。推而广之，在处理事情上如果有人“插队”，让走后门的人得利了，而勤奋做事的人反而徒劳无功，长此以往，必将使得人民不再相
4、信规则，甚至走向了规则的反面，也变成了一名“插队者”，从而造成社会的不稳定。从这个意义上讲，文明社会是由规则和秩序构成的，插队绝不是小事，而是违背社会文明的恶劣行为，会造成无法估量的消极影响。在学校更是如此，作为学生一边接受高等教育，一边插队，这样没素质的行为是不可取的。4给一位不认识电脑的老人介绍互联网。答案：5请结合你的经历，谈谈“坚持到最后就是胜利”的看法。答案：“坚持到最后就是胜利”是讲我们在生活、工作、学习中要有毅力，这样才可能取得最后的胜利。这句话强调人的毅力在成功中的作用，不放弃，坚持到底，最后一定能够取得成功。同时我们坚持到最后并非都会胜利，假如我们所坚持的事情本身就是错误的、
5、不可实现的，那么无论我们如何坚持也不会取得成功。所以坚持固然重要，但是前提我们要理性的思考，盲目的坚持是不值得提倡的，不仅不能获得成功，还会挫败我们的积极性。辩证的看待这个观点，关键是要对这个观点的适用前提有清晰的认识，如果观点的前提不正确，那么观点就站不住脚，也不能指导我们的实践活动。6自行车的优缺点，你想怎样改造?答案：优：低炭，环保，利于在车水马龙的城市中穿行。优点很多，可以锻炼身体，可以锻炼耐力可以锻炼头脑可以锻炼肺活量等等缺：费时，费力，不利于长途骑行，出车祸时极易受伤。缺点，对前列腺不好，对肩周不好，对腰好想也不太好。7你认为英语对你所报专业是否有用?答案：例如，英语是所有大学必须
6、学的一门科目。当今世界经济快速发张，经济趋于全球化，能学好英语也是也是自己将来就业的一个凭证。回答这题很容易，结合时事就好。8用一根火柴杆怎么搭三角形答案：找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态，产生加速度)，就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。9用理想与现实做三分钟演讲答案：我们常说，理想是人生的灯塔，是风浪中前进的航标。而理想不只是想，需要我们实实际际去做。我们的
7、理想最终能不能实现，不在于我们的理想是否宏伟，不在于我们的理想是否高尚，也不在于我们的理想是否远大，更不在于我们的理想是否绚丽多彩，而在于我们的理想有没有社会意义，有没有去实现这个理想的个人能力和社会基础。择业是一个人职业理想的现实表现，我们自己选择什么样的职业，与个人的兴趣爱好，身体条件和知识背景有着很大的关系。从社会的角度看，今天的社会有着众多的行业，从而也就有了无数的职业选择。俗话说，三百六十行行行出状元。我们无论选择什么行业，都有可能很好地实现自己的理想。理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。从这个意义上看，选择职业对实现自己的人生理想具有很重要的关系。我们知道，任何理想都是建立
8、在现实的基础上的，脱离现实的理想是不可能实现的。但理想与现实之间有一座桥梁，这座桥梁便是我们自己的奋斗。他需要我们付出辛勤的汗水，付出艰辛的劳动，甚至付出我们的鲜血和生命。一旦我们选择了对社会具有意义的职业，就要义无反顾地用自己一生的的努力去实现它，去发展它，去延续它。在市场经济条件下，我们不排除人们的理想带有一定的物欲成分，但在这里，请允许我用马克思中学毕业时写下的一句话来表达职业与理想的关系马克思始终认为个人的解放、个人的尊严价值实现的前提是整个人类的解放与尊严的获得，他自始至终将职业选择与人的个性的完善、人的尊严获得放在一起考虑，正因如此他才最终选择了为人类谋福利而劳动的伟大事业，这正是
9、他考虑执业较之旁人(包括为他设计具体职业的我们)高远的地方。正因为他选择的职业如此崇高，所以，马克思自信地宣称：“面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。”因此，如果我们选择为人类谋福利的事业，我们也就没有什么遗憾了。10在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?答案：答案1：课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师
10、的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2：大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深
11、知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别
12、的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞，支持!二、心理题1次你的朋友病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你老师的爱人，她以为你是来她家的，顺手接过礼物，并说谢谢，问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬?答案：（1）如果真的出现这种情况，我想我是不会向老师的爱人说明真实来意的，我会
13、将错就错，正好利用这样的机会向老师及其爱人表达谢意，感谢领导多年来对我在生活中和工作中给予了极大关心和无私的帮助。（2）我想我这样做并不是拍马屁，也不是拉关系，而是一个学生对于老师、晚辈对于长辈的应有尊重，人都是有感情的，并不是每一份感情都是虚伪和庸俗，并不是每一次送礼都是行贿，人要讲究原则，更要知思图报。（3）至于朋友，我会在看望完老师后重新买份礼物去看望他，我想他就是知道了这些也不会怪我，更何况我是不是把这些拿出去说的。2癞蛤蟆每天都在叫没人理它，公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢，请问怎么理解?答案：癞蛤蟆叫没有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只会说空话，所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们
14、报时，催人奋进，就如同有益的建议和实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事，而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。3“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。“请问你怎么理解这句话?答案：这句话是诗人北岛诗的很著名的两句。卑鄙者靠卑鄙畅通无阻，高尚者为高尚而牺牲，现实就是这样卑鄙的人因为卑鄙而处处占便宜，所以卑鄙是他们的通行证，而高尚者却因为高尚而不得志，只能孤独的髙尚。社会黑白不分，道德沦丧的现象表露无遗。4如何看对待别人的批评答案：批评有两种，一种是善意的，一种是恶毒的，对于善意的，我们要宽宏大量，有则改之，无则加勉;对于恶毒的，我们要以其人之道还治其人之身。世上根本就没有真正的客观评价、
15、批评，所谓的客观，不过是大多数的主观的体现，当然，也就不一定全都公正。接受不接受是一回事，但多听听别人的评价和批评却是有必要的。毕竟：人非圣贤，孰能无过!三、时政题1近来，网络上出现某女子用高跟鞋活活把猫踩死的虐猫事件，对此，你怎么看?答案：对于网络上的虐猫事件，我早就在天涯社区、网易等网站看到过，并给予了持续关注。对此事件，我谈三点看法：(1)我认为人和动物都是地球上的一员，应该和睦相处。人类不善待其他动物，只能是破坏自己的家园。善是保持生命、促进生命;恶是毁灭生命、压制生命的发展，更何况以一种残忍的方式无谓的残害生命;这是每一个文明社会成员应有的共识，我们对残忍行为绝不能漠视甚至认同。(2
16、)因为没有法律依据，我们没有什么具体的措施去惩处这种现象，只能从道德层面去谴责他们。所以，在反虐待动物立法方面，我国应该尽早建立相应的法律法规，以明确权利和义务，也使处罚有据可依。(3)一些极端的网友“残暴”地站在法官的立场上泄愤，虽然是出于保护动物的善意。但是保护动物的善意应来自仁爱，而这种仁爱是在尊重、爱护同类的基础上发展起来的情感，不是一个凭空掉下来的概念，更不是一种孤立存在、游离于人学之外的价值观。我们在呼吁大家热爱动物，呼吁动物保护方面的相关法律尽早出台的同时，我们也呼吁尊重人的权利，不要把“虐猫”变成了“虐人”，尤其不要以一种残暴取代另一种残暴，以一种不道德或不法行为制止另一种不道
