《控辍保学工作总结5篇成稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《控辍保学工作总结5篇成稿（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总结类文档 | Summary class sample essay控辍保学工作总结5篇 总结人：2022年 月 日为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务训练,提高普九质量和水平,稳固普九成绩,我校特制定控辍保学工作计划。下面是我收拾的控辍保学工作总结范文精选5篇，希翼对大家有帮忙。控辍保学工作总结1普九是义务训练法给予根底训练的法定要求。控辍保学是普九工作中的基本工作任务，没有让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校一贯以来非常重视普九工作，尤其是控辍保学工作。小学成立有控辍保学领导小组，制定了控辍保学实施计划，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度
2、，采取层层承包，职责到人，确保制度目标落实到位。小学同时动员和建议社会各界捐资助学，没有断改善办学条件，小学面貌没有断改善。在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同奋发下，控辍保学工作成果显著，本辖区适龄儿童和少年个个进得来、留得住、学得好。20XX年秋季开学以来，我校七班级无一位同学辍学，八班级、九班级同学辍学率一贯控制在2%下列，不超过国家允许范围。我校对控辍保学工作高度重视，仔细执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、领导重视，熟悉到位。我校各级党政领导，各级训练行政部门的领导都非常重视小学的控辍保学工作，在有关训练的会议上屡次强调要抓好控辍保学工作，并做了详细的指示。
3、大家全都认为控辍保学工作是一项长久的工作，没有是与日俱增的事情。因此，我校对控辍保学工作从不丝毫松劲的思想，全体领导都专心工作，加强管理。我校成立了动员同学入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘忠华，副组长：陈永渠，成员：全体班主任。二、制度完美，落实到位。为了确保我校管辖范围的适龄少年所有入学，做到不一个适龄少年辍学，我校没有断修改完美控辍保学规定。规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，每一名班主任都能
4、按规定要求，主动、专心、仔细地工作，加强管理，成果非常显著。三、措施得力，工作到位。1、加大宣扬力度，提高社会共识。开学初，我校都要求各校利用校内播送、板报、班团会宣扬义务训练法训练法，未成年人爱护法等训练法律法规，并透过给家长的一封信等形式，向家长宽泛宣扬，使义务训练法深化人心。2、办好训练，留住同学。加强思想训练是提高教学质量的前提。我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按以德立校、以德促学、抓常规训练的工作思路抓思想训练，要求各校以提高老师的思想觉悟、师德涵养、业务水平、发挥典范示范作用为小学思想政治工作的突破口。以根本礼貌训练和养成训练为基石，透过严格的管理、真挚的情感训练、柔
5、美的环境训练和多样的活动熬炼、全方位、多层次发展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初校浮现了许多新情况、新问题，给思想政治工作带来了难度，但是只要全体老师没有断改变思想、更新观念，牢牢掌握小学思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高训练质量发明了前提条件。我校组织发展的关爱生命、净化心灵、开展长处思想训练活动，增加了后进生的自信念，提高了在校生稳固率，使思想训练有实效性和针对性。小学展现出不乱向上、专心进取、校风安康、学风深厚的良好气氛。强化管理是提高教学质量的根底和保证。严格有序的管理是小学教学工作顺当进展的重要保证，行之有效地管理办法是使训练适应开展的根底。因此，我校强调制度管理、标
6、准管理、量化管理。先后制定了班主任月工作汇报制度、常规教学要求等管理计划，在管理过程中，转变以往的严要求、勤催促、多检查这种单纯给老师压担子的教学管理模式，实施了多学习、多指导、常考核的新教学管理办法，小学领导深化教学第一线，有的放矢进展指导。每学期对任课老师的教学检查没有少于5轮次，每项检查都有情况记载及分析指导意见;主任都亲手兼课、听课，校长每周听课2节;主任每周兼课没有少于6节，听课没有少于4节;任课老师学期内听课没有少于30节。我校校委会成员平常深化小学，在听课评课的根底上，催促检查各项指标的落实情况，并将检查结果与学期末的教学结果结合起来，纳入对小学领导的目标考核中，做为评优评先及聘
7、任的主要依据。另外，我校办实行走出去、请进来的办法吸收外地的先进经历，组织中学老师到县城及邻近县市观摩示范课;加入各种业务学问培训。结合各教研组制定的教研方案，要求老师在校园仔细上好三课：即青年老师的过关课、中年老师的示范课、老年老师传授的教法课;在全校范围内发展各学科的优质课评选及教研成绩评选活动。活动资料虽重复屡次，但活动的效果及方式都发生了很大的变化，已由单纯地利用教具说教演化到综合利用媒体伎俩教学。尤其充沛发挥电教备课室的作用，让老师充沛领会空中课堂的作用，学习优秀老师的经历和办法。透过这些规模性活动地发展，使老师在没有知没有觉中领会到训练观念要没有断更新，现代化的训练信息要准时把握，
8、逐渐构成自我加压渴求新学问的良好风尚。与此同时，我们没有失机会地贯彻主体性训练思想，把教法改革与学法指导统一齐来，即注意同学智力因素的培养，又注意同学非智力因素的发展，奋发实现同学地位主体化，教学资料学法化，教法过程优质化。在活动的发展中，涌现出一批骨干老师，他们曾代表我校为全市的同行们上示范课，并受到全都好评。两年来，我校在各级领导的亲切关心和社会各界的大力支持下，坚持德育为首，教学为主、素养为本、全面提高的办学宗旨，扎实发展教研教改活动，训练教学成果稳步提高，为我校的训练事业开展奠定了良好根底。小学办学水平的提高，有力的保证了在校生稳固率，吸引同学在小学奋发学习。3、关注学困生，用和煦和激
9、励留住同学。学困生的转化是年级管理的重点又是难点，在推动素养训练的过程中，训练务必面对全体同学，关注每位同学的成长与进步。为此，我校要求各班发展学困生思想沟通与总结，规定每四面为一个周期。在沟通与总结会上，班级校长和班主任都直接参与，让学困生能够感触到小学领导和教师一贯在关怀着他们，点燃他们的上进心和自信念，班主任客观的评价每位同学的闪光点和有待改善之处，鼓励他们扬长避短，每一天进步一点点。同时指导每位学困生使用好诚信评价表，让每位学困生按照自己的实际情况，根据低起点、小目标、分层次、分阶段的原则，确定自己的阶段行为目标。每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进展自我点评，班主任
10、附上一周来的寄语，每个周期末进展阶段总结，评比出阶段诚信少年。这样透过师生双向互动思想沟通，绝大多数学困生一次比一次有进步，尝试胜利体验，重塑自信念。在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时，对这些同学，小学还采用一帮一，结对子的方式，奋发提高他们学习成果，帮扶老师利用歇息时刻为学困生补课，独自留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。4、爱心互助，关爱同学。家庭艰难是同学流失的一大缘由，针对这种情况，我校始终要求各校构筑爱心项目，成立了特困同学失学救助体系，把爱洒向每一个同学。我校为66%的贫穷生争取到助学补助，每年每人750元。透过奋发，我校取得了一些成果，的确感到由衷的快
11、慰和骄傲。同时，也深深地体味到我们职责的重大。但我们有决心，有信念在今后的工作中一反常态，没有断探究，勇于创新，大胆尝试，带着全校师生谱写越发辉煌的明天!控辍保学工作总结2控辍保学工作是全面推动以素养训练为核心的训练现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是普九工作中的重中之重。因此，在小学控辍保学领导小组的领导组织下，我实行了各种措施，奋发做好该工作，取得了圆满成绩。一、提高熟悉，思想到位。开学初，小学就召开了全体干部老师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充沛熟悉到了控辍保学工作的益处和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我一年来奋发工作的思想根底。二、关怀后进生，
12、关照特困生。惟独思想根底是没有够的，工作还是需要办法和伎俩的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，实行了各种措施。1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班52名学生，经济情况，家庭情况，个人素养参差没有齐。因此，开学一个月内，我进展了摸底工作。从同学干部，学校老师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建设了后进生和特困生档案。2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。小学每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生情况，没有仅仅为小学带给依据，也为我班的控辍工作发展打下了根底。我班的李海达学生父亲因故去逝，只和母亲依赖种地为生，生活很
13、艰辛。因为有了好心人的资助，此刻他的学习稳步回升。3、建设同学家庭联系卡，上方具体精确记录每个同学的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格同学请假制度。这样就根本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长准时交流，防止了因为同学因厌学而误课过多的辍学现象。4、采取经常家访的措施。以往在班主任工作中，对同学的病、事假确认后就不论没有问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的办法。同学请了病事假，我在黄昏下学后，还要主动给他们通电话，问一问病好了吗?明天能上学吗?事情办好了吗?有什么我帮助的吗?看似简略的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉近了班主任和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清
14、了许多障碍。三、协作小学各种活动，促进后进生的改变。1、后进生往往在学习中不足爱好，小学、年级对他们短少吸引力。针对这种情况，我将开放年级的各种管理工作成心让后进生来做，增加他们的职责感。示例：窗帘让杨小婷学生来管，撮子让滕飞来管，扫帚，水桶甚至于连粉笔和板擦都分配下去，并且每月总结。这样，让他们时时刻刻感觉到年级中自我的存在，感触到自己在受到大家的关注。2、为了控辍保学，小学也发展了超多的活动，来吸引同学。诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，十一汇演，元旦庆祝等。做为班主任教师，我仔细协作小学各项活动，从来没有去敷衍。每次都按要求仔细布置。这样，增加了大众的荣誉感，使那些特困生和后进生感触到
15、生活在大众中的乐趣。四、发展看谁进步大评选活动。每个人都冀望被别人关注，后进生也如此，因此在工作中我从没有无视他们一点点的进步。这样累积起来，我在年级板报栏中设置了一块看谁进步大的展示空间，每月评一次，让那些后进生也有时机进入学生和教师的视线。经过一年的奋发工作，我班在控辍工作中表现突出，达到了上级的要求，并且有越来越好的趋势。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题不解决好。今后，我必需加大力度，实行更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。控辍保学工作总结3控辍保学工作是全面推动以素养训练为核心的训练现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是普九工作中的重中之重。因此，在小学控辍保学领导小组的领导组织下，我校实行了各种措施，奋发做好该工作，并取得了圆满成绩。一、提高熟悉，思想到位开学初，小学就召开了全体干部老师会议，成立领导组织，尤其是针对我们班主任教师，使他们充沛熟悉到了控辍保学工作的重要性。从而使对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为这一年来奋发工作的思想根底。二、成立控辍保学领导小组组长：副组长：成员：
