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1、小学教师节活动方案小学教师节活动方案（一） 指导思想： 为庆祝第25个教师节，在校园内掀起一股 尊师 热潮，并加强学生创作、自立能力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。 具体方案： 一、主体活动：一张小贺卡，一份真感谢！ 教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。 9月2日 9月9日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。 二、辅助活动： 1、在9月7日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。 2、9月7日 9月
2、18日，将本期第一次少先队主题队会定为 老师，您辛苦了！ ,让庆祝活动广泛地在学生中落实。 3、9月10日，开展 我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台 活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。 三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐，共庆第29个教师节。 小学教师节活动方案（二） 各班： 今年9月10日是全国第28个教师节。经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。望各班接到通知后，立即行动起来。 金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活
3、清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺： 1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 2、由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 3、组织队员帮助老师打扫办公室。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖，
4、让老师保护好嗓子。 小学教师节活动方案（三） 今年的9月10日是我国第29个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造 尊师重教 的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间：9月3日 9月10日 三、活动安排： （一）表感谢 1、歌声表恩情： 送上几首
5、歌曲 9月6日开始，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福 教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福： 老师，您辛苦了！ 、 老师，祝您节日快乐！ 、 老师，我们感谢您！ . 2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行 童心七彩献老师 心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处，进行评比。 （二）诉心声 1、笔尖诉心声： 开展 我心中的阳光老师 为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写 心中最难忘的阳光老师 ,选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。 2、班会表心声：召开一次以 感念师恩诉说心声 为主题的班会（9月10日班会课）。 3、在教师节（9月10日），开展 老师，节日快乐 的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。 第 4 页 共 4 页
