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1、2022年第二学期教学工作计划范文一、指导思想本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建设要求，深化实施 各专业“2. 5+0. 5”人才培养方案，全面提高教育教学质量和水平。完 善教师教师考核体系，贯彻落实赣榆中等职业学校教师教学工作量化 考核标准，规范教师教育教学行为，激发教师工作热情，提高教师工 作素质。二、主要工作.对各教学部“2. 5+0. 5”人才培养方案执行情况督导检查。1 .加强高效课堂建设，提高课堂教学质量。2 .继续加强教师队伍建设，完善教师考核体系。3 .催促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在 比赛中取得优异成绩。4 .文化课“两课”评比组织与报名。组织开展
2、校春季运动会工作。7.迎评创立工作。三、工作措施（一）教学管理工作1 .教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行情况进行督 导和检查，推动中等职业教育”2. 5+0. 5”人才培养方案的实施。严格 人才培养方案和教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度，开齐 开足各类课程，按规定科学合理选用教材。推进教学评价考核改革，2、加强集体备课。在教务处、各科教研组的组织下，认真学习 新课程，共同钻研教材，吃透教材，用活教材，落实教育局提出 的三种集体备课方式，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补 短，从而保证课堂四十分钟的有效性。并通过学习和钻研，结合自己 的教学实践多进行总结并把总结提升到改进
3、教学方法上。如：上学期 校本教研整理出来的读后感训练手册习作审题训练手册本学 期将在读写课上继续应用并进一步完善。3、使教师认识当前课堂教学理念，认真改进教学方法，学生不听 课不是学生的错，要认识到这是自己教学方法存在问题的表现，从而 抓住学生的心理特点，多探索、多钻研，改进教学方法，以适应不同 学生个体的个性差异，尽力争取学生爱听自己的课。近而提高教学质 量。4、在学习中不断成长。一种好的教学方法是要经过千千万万次实 践而得出的，教师要通过校本教研等学习认真充实自己的教学业务知 识水平，改进教学方法，提高自己的教学质量，这是唯一持久的竞争 优势，用学习重塑自己，每天淘汰自己。抓实师资队伍建设
4、，提升师资力量。教学成败的关键在于教师。课改进展如何，关键又在于教师，因 此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。1、树立学习意识，把学习和研究成为习惯。学期初每名教师要制 定读书计划，学期末要进行读书心得体会交流。更加鼓励并催促教师 注重理论学习，科任教师每周二、周四早下午自己安排一分钟为固 定学习时间，班主任教师周一、周三下午自己安排一分钟为固定学 习时间。自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并加强学校内教师 间的相互听课，每学期听本校的课不少于 节，本学期将继续举行 教师读书知道竞赛和课堂教学评比活动。2、做好年轻教师和典型教师的在岗培训工作。我校的语文典型教 师：陈立
5、冬、张丽、常颖；数学典型教师：徐秀华、朱雪红；英语典 型教师：马满杰。品德典型教师：孙波、王丹丹。学校多为典型教师 提供外出学习的机会，多为她们提供展示的平台，多让她们在研讨会 上上课、谈课后反思。并且学校也努力为年轻教师创造的学习机会， 提供广阔的学习空间，使年轻教师尽快成长。3、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们 压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。4、本学期仍以校本教研为主，落实教育局提出的三种教研方式， 围绕问题教研，切实解决教学中存在的问题。备课前的教研，为个人备课做好充分准备。教研课后的教研进行评析、研讨，以改善后续教学。落实小教 部教研重点
6、，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道。构建学习型 组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不 断提高教师素质。5、积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例、教学设 计、(1) (2) 制定我校学生学业评价考核方案，规范考核管理，促进评价主体的多 元化和考核形式的多样化。2 .加强高效课堂建设，提高教学质量和水平。进一步完善教学质 量检查制度，制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行，加大对 教学责任事故的处分力度。教务处将以教研组为单位，对教师日常教 学质量及教学计划的执行情况进行全面督导检查，树立教师课堂教学 的中心意识，进一步强化课堂教学的严肃性。教务处将采用定期和
7、不 定期检查的方式，对各部教师的教案、听课记录、学生作业、实验实 习报告等进行检查，并在学校网站上及时通报检查结果。各教学部至 少每两周要对本部教师教学情况检查一次，为教师的教学工作量化考 核提供依据。组织开展文化课“五课”教研、“两课”评比活动。对参赛 教师加强催促和指导，让教师掌握“五课”教研、“两课”评比的内 涵实质和参赛程序。组织历年我校参加两课评比的教师对参赛选手在 备课、说课、上课等各环节进行多轮打磨，争取在今年市“两课”评 比中取得较好成绩。4 .加强实践教学管理。探索实践教学管理的有效措施，加强对专 业教师实践教学的指导与考核，引导专业教师主动走进实验实训室， 充分利用我校现有
8、的实训条件，上足上好实验实训课。要求专业教师 在期初制定具体的实践教学计划，并严格按照计划执行，教务处及各 教学部将对专业教师实践教学情况进行检查。要求有条件的专业课程 理实一体化课占总课时达以上，并将此作为教师教学工作考核的 重要指标。5 .充分发挥教研组的教研功能。引导教研组加强教法和学法的研究，要求每个教研组每一周至少进行一次集中教研活动，加强课 堂教学模式探讨，提高课堂教学质量。各教研组要根据我校实际，结 合本专业（学科）特点，认真研讨课堂教学模式的改革，在教学实践 中，不断探索、改进、完善。学期结束，教务处将根据各教研组开展 工作情况评出一、二、三等奖。（二）教师队伍建设1 .加强教
9、师校本培训和校本教研。校本培训和校本教研工作是提 高课堂教学效果的基础，我们将开展有针对性的校本研究活动。通过 设置专业负责人，教研组长、备课组长，进一步发挥各自特长和作 用。通过加强对教研活动、集体备课活动的检查和管理，提高各科整 体课堂教学质量，为教师的专业成长打造平台。2 .重视对骨干教师及学校名师的培养。有计划地选派他们参加相 关的专业实践和业务进修，及时了解科技开展和教学改革的动态。继 续做好名师工作室工作，鼓励并创造条件让名教师开展教科研活动， 培养中青年教师骨干，打造优秀教师团队。3 .加强教师信息技术应用能力培养，鼓励教师运用信息技术改造 传统教学。引导教师将示范校建设中开发的
10、一批网络课程、虚拟仿真 实训平台、通用主题素材库等教学资源运用到日常教学中，提高教学 的效率和效果。本学期要求教师运用信息化手段进行上课的比例不低 于总课时的%,并将此作为教师教学工作考核的重要指标。（三）省技能大赛训练组织相关教学部的教师、学生参加省技能大赛。指导催促各参赛 师生科学制定技能竞赛训练计划，要求各部参赛选手在开学第一周就 必须投入到技能大赛的训练。学校教务处及各相关教学部加强日常检 查和督导，保证技能训练保质保量的开展。积极与上级管理部门沟通 和交流，及时了解竞赛信息。加强与学校其他相关处室的协作，做好 参赛选手的后勤保障工作。（四）迎评创立工作积极参与学校的各项创立工作。本学
11、期主要有省高水平现代化学 校建设、省电子（光伏）高水平实训基地建设、市英语与建筑教育教学 研究基地建设、及省市品牌、特色专业申报与创立等建设任务，教务 处将在学校校长室的领导下，积极与各部门、处室协调配合，力争圆 满完成各项创立任务。（五）其他工作。组织开展学校第一届春季田径运动会。2.学校交办的其他工作。2022年第二学期教学工作计划范文（二）回顾自己的工作生涯，其实只有短短一年，却像是经历了很久。 与其说自己在工作教书，不如说自己还是在学习。不管是班主任工作 还是教学工作，都是本着学习的心态摸索着走。首先说说班主任工作，一年下来，感觉自己已身心俱疲，前段时 间开玩笑还说难道是工作的原因身体
12、素质和精力都越来越差？其实细 细想想这一年的经历很多。前半学期的工作总结已写过就不再赘述， 这个学期的工作以平衡和稳定为主。由于前半学期自己总是放不开， 总是想方方面面掌控学生，结果自己很累不说，学生也很厌倦，对我 的态度不是喜欢而是逃避。后来我学着给学生空间，但往往很难拿捏 有度。但在这个过程中我始终坚持要有爱心，要忍耐，多做少批评少 教导。记得这学期期中考那段时间，宿舍的情况很乱，宿舍长也没有 方法很好的管舍友了，期中考后我先召开了班委会，后又开宿舍长 会，带他们一起摸索着商量着定出了宿舍的赏罚制度以规范宿舍的扣 分情况，从而约束他们的行为。后来一段时期取得了明显的进步，但 我发现临近期末
13、考时又会有些躁动不安，难以维持好纪律。其实内心 中的浮躁和缺乏自律是根本原因，但是如何从内心中来唤醒他们的意 识是我没有方法做到的。觉得自己在说理教育和心灵引导方面比拟缺 乏，难以在教育中融入心灵的交流，也缺乏这方面交流的技巧和学习 机会。所以作班主任工作，自己缺乏的还太多，由于能力有限无法短 期有效的解决，自己新着急，又很疲惫，缺乏真正的工作动力。再说说自己的教学工作，教学中一方面熟悉教材内容，另一方面 传递知识，赢得学生的喜爱；所以教学中我收获了两方面，一方面对 知识点有了很大程度的熟悉和贯通，另一方面又赢得了一局部学生的 喜爱。这学期的教学有个转折点，是学校的新教师清泉杯，也许从来 不太
14、在意是否得奖，只是在意这个过程给自己的一些提醒。通过准备 清泉杯的过程，我发现了自己在备课方面的缺乏，思路不能非常清晰 连贯，知识点也欠缺，这些提醒我备课前要写教案。一直以来都不想 写教案，觉得教案是形式，写了很多条条框框可能就为了检查，现在 才觉得教案有必要，不用按照标准写的很规矩，但要写出自己的上课 思路，重点和难点内容，重点内容如何讲解，采用怎样的方式贯穿整 堂课都很重要。高一这一年我带了一个班，每周只有两节新课，所 以备课压力不能算是非常大，但下一学年要进入高二，每周就会有好 几节新课，所以在备课方面要花的时间。上课时还有一种感觉就是缺 乏一定的课外知识，缺少知识迁移能力，我个人认为除
15、非上完整个一 轮的高中课程，否那么课堂中很难真正有效的应用知识迁移。所以在第 一轮的地理课堂教学中，要打牢基础，消化吃透每个知识点，每道难 题。工作是个循序渐进的环节，不能仅靠一时的热情新鲜感，保持对 工作的责任心和热情需要我们不断去发现自己的兴趣点。所以，在工 作中我也常常寻找自己热爱的一局部作为我的动力，使工作更精确更 完善。曾经的自己总是站在对立面，用教导和管教的心，面对他们时 自己也很沉重很压抑。现在学会了改变自己的态度，降低自己的身份 和角色，发现可以和学生走的更近，也有了不一样的收获。工作中需要学习工作下来，发现自己透支了很多的体力和知识道 理，而自己却没有太多汲取，相比学习时代，
16、有种封闭的感觉，自己 的知识被禁锢了，生活也没有了动力，所以很难有真正突破。在以后 的工作中，将针对自己的薄弱和缺乏之处多缺乏，在工作中不断改 进。2022年第二学期教学工作计划范文（三）一、指导思想本学期，我校的教学工作继续以教育局提出的“教育年提高教学 质量”为总体思想，以“探究以问题为中心课堂教学”为载体，以促 进学生的开展为教学主线，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进 一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平， 使我校的教学质量稳步提高。二、工作目标1、牢固树立教学的规范意识，实现教育年教学管理规范化。2、注重教、科研的整合，落实好课堂教学的研究与实践，切实提 高课堂教学效率。3、努力抓好教师队伍建设，提高教师的专业素养。4、全面提升教学质量，做好六年毕业统考准备。5、有序推进课程改革。三、主要工作措施落实规章制度，规范教学
