部编版小学五年级语文下册阅读训练五篇(含答案)

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1、部编版五年级语文下册阅读训练五篇(含答案)(一)汉字与中国心 1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强? 我戏答日:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特点的,首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候

2、,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;清明时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1.根据上下文解释词语。(1)戏答:_ (2)铸就:_ 2.仔细阅读短文,回答问题。(1)汉字中文的特点是什么? _(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?_ _3.为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?_ _4.写出文中出现的部分

3、下列几句诗句的后半句: (1)爆竹声中一岁除,_。(2)清明时节雨纷纷,_。(3)明月几时有,_。(4)劝君更尽一杯酒,_。 5.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强?_【参考答案】1.(1)开玩笑似的回答。 (2)成就、建造。2.(1)其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。(2)古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构;渗透于人们生活的方方面面,中国人也习惯并乐于用诗词来描绘情景表达情感。 3.因为汉字是中国人凝聚力强的原因之一;铸就了中国人的心理结构;汉字信息量大、文化底蕴深厚、情感表达准确富有诗意,渗透与中国人

4、生活的方方面面,是其他形式的文字无法替代的。(言之有理即可) 4.(1)春风送暖入屠苏 (2)路上行人欲断魂 (3)把酒问青天(4)西出阳关无故人 5.因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强。(二)汉字,最美的文字 红山飞雪走进书法展览大厅,流连于一幅幅精美的书法作品前,仿佛置身于百花盛开的花圃中。看那一幅幅风格迥异,美不胜收的书法作品,如同朵朵盛开的奇葩,摇曳生姿,争奇斗艳。行草篆隶楷,犹如夜幕上的星辰,熠熠生辉。驻足在巨幅作品前,凝神屏息,细细品味,你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬,在律动,在含情,在妩媚。各呈妖娆,各具情态。 这就是我

5、眼中的汉字,世界上最美的文字。 中国的汉字源远流长,像一条滚滚的长河,在人类历史的河床上奔流不息。从最初的甲骨文到今天的行书楷书;从原始的记录工具的今天的书法艺术,伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原,河畔,走向高雅的艺术殿堂。汉字在不断进化,嬗变,趋于完美。文人墨客借助于它寄情山水,吟风弄月;才子佳人借助于它把那“一种相思,两处闲愁”,寄向千里之外,写入那个人的心头。而那些才华横溢的书法家们,更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓,满纸龙蛇舞。 世界上有哪一种文字如此含情脉脉,千娇百媚呢你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗将篆书“鱼”字放在你的眼前,是不是觉得它在畅游,自由

6、而活泼。那“井”字,“车”字无不表情达意,如书如画。汉字的形态美是无与伦比的,汉字的情态美更是举世无双。“妙”字由“女”“少”组合而成;由“女”“少”意会而成的“妙”字,其情态之美真是妙不可言。类似的字还有很多,如“歪”,“尘”,“鲜”等。真可谓观其字而会其意,读其句而达其情。 世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢?西方文字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画,更无法上升为艺术。我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字,于是,对汉字进行拆减和变异,原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪,就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎,无任何美感可言。所以,在日本,那些推崇真正艺术的书

7、法家们,他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字,从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中,他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹,才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。这样的书法才会生机勃勃,令人沉醉。 经历代书法家们潜心创作,不断推陈出新,汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中,每一次变革,创新的汉字,都如璀璨的明珠,闪耀在中华文明的天幕中。不必说篆书的图案美,也不必说金文的娟秀和华贵,那隶书的古朴妩媚,魏碑的森严遒劲,楷书的疏朗端庄,行书的闲适飘逸,还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷,隶意楷书,隶意行书等等奥妙无穷的书写形式,无不彰显出汉字艺术之美,令人如痴如醉,欲穷尽其美而食不甘味。

8、世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈,魅力无穷呢 具有独特审美价值的汉字,是中华文明不可多得的艺术瑰宝。在由工具升华为艺术的进程中,造就了灿若星辰的书法家。王羲之,柳公权,张旭一个个星光闪闪的名子,将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌,也成就了有别于世界文明的独特景观。除中华而外,你见到过谁以写字而闻名于世的吗你听说过哪一种文字被人们书写成艺术,悬挂于厅堂,被流传,被珍藏,被尊为国宝吗文章之美世人皆知,而文字之美唯有龙之传人创造之,这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。 列夫托尔斯泰被尊为世界文豪,但丁被称之为伟大的诗人,他们都以诗文名动天下。王羲之以书法被尊为“圣”,这在他国是无法想象,也是难以

9、做到的。兰亭序得以流传不朽,到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢文章的确非常之美,但书法的造诣更高,书法和文章双玉合璧,相得益彰,这岂不是千古美谈 文化是一个民族的根,而文字就是文化的载体,一个没有属于自己本民族文化,还可以长盛不衰,这样的民族是不可想象的。有了自己的文化,却没有创造出自己的文字,用自己的文字来传播,来表达,那是一个残缺的民族,至少不是一个完美的民族。 因此,我们拥有世界上最美的文字,是一件多么值得骄傲的事啊。 1.联系上下文,解释词语。(1)美不胜收:_ (2)相得益彰:_ 2.在这篇散文中,作者对汉字的评价是怎样的?_3.在第4自然段中,作者列举了“鱼”、“车”、“妙”、

10、“鲜”等汉字,解说了汉字哪些独特之处_ 4.在第8自然段,作者列举了列夫托尔斯泰,但丁,王羲之,其作用是什么? _ _5.结合全文,谈一谈你对汉字的理解。 _ _【参考答案】1.(1)美好的东西很多,一时看不过来。(2)指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。 2.(1)汉字历史源远流长(2)形式优美(3)具有独特的审美价值。 3.(1)形态美或象形;(2)音韵美或形声;(3)结构美或会意。4.(1)进行对比,突出王羲之以书法闻名的独特性。(2)说明中国汉字的独特魅力。5.略。(三)我的好朋友修鞋匠马艳敏 修鞋匠怎么成了我的好朋友呢?还得从我的脚说起。 我一生下来,脚就比一般

11、女孩子的大,随着年龄的增长,脚越来越大,所以鞋特别容易破。新鞋没穿个把月,就得找鞋匠补,于是我认识了一位年纪很大的鞋匠。 第一次到他那里补鞋时,我拿了一元钱,提了一双踢掉一块皮的鞋。修鞋摊子前,只见他正低头专心致志地补一双女士皮鞋。他穿着旧棉袄、旧棉裤,一双粗糙的大手,起了厚厚的老皮,大拇指的指甲也已脱落了。那花白头发告诉我,他已年近花甲。老修鞋匠抬起头,看见我,笑着说:“小朋友,来补鞋吗?”我点了点头,把鞋递过去。他看了一下,便熟练地补起来。老鞋匠一边补一边问:“小朋友,几岁了?”“老爷爷您猜!”“12岁?”我被他准确的回答惊呆了。他又问我上几年级,学习成绩怎么样我一一告诉了他。鞋修好了,费用是两元钱,可只有一元钱,我脸红了,他摆摆手:“没关系,我就收一块钱吧!”第一次补鞋,老修鞋匠给我留下难以

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