幼儿儿童园学雷锋活动计划书

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1、幼儿园学雷锋活动计划书幼儿园2017年学雷锋活动计划书幼儿园2017年学雷锋活动计划书(一)指导思想：阳春三月，正值毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我园开展将以“学雷锋做好娃娃”为主题的一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋”永远活在我们中间。具体工作安排如下：一、活动内容学雷锋做好娃娃主题活动。二、活动时间：20XX年3

2、月份三、活动范围：全体教师、家长、幼儿四、活动实施阶段：第一阶段：制定学雷锋做好娃娃主题活动方案。第二阶段：学雷锋倡议、宣传活动1、张贴学雷锋倡议书。2、“学雷锋，树新风”-通过出版家教专刊、专题报道、广播等形式，向全园幼儿、教职工、家长们宣传雷锋同志的光辉。3、“走近雷锋”-通过故事、儿歌、电视节目等形式让幼儿了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。第三阶段：“学雷锋、献爱心”-组织全园师生、职工、家长积极参与献爱心、义务劳动等各项活动，把雷锋精神发扬光大，让雷锋精神永放光芒。幼儿学雷锋实践活动：1、带领小朋友清理幼儿园绿化内的垃圾2、大班帮助小班的弟弟妹

3、妹穿衣服、穿鞋子3、幼儿整理活动室，清洗桌椅玩具，整理幼儿园大环境，不乱扔垃圾纸屑，让孩子学会关注我们身边的大环境，争做幼儿园中的小雷锋。4、“环保小卫士”实践活动，带领幼儿走进小区，擦果皮箱、捡拾垃圾等等知道“保护环境，从我做起”，培养幼儿乐于为保护环境付出自己的努力的思想。第四阶段：评选、表彰小小活雷锋，发扬雷锋精神“学雷锋、树典型”-评选表彰“学雷锋”标兵、“学雷锋”优秀家长、等一系列活动，并把幼儿参加活动情况记录在成长档案中，让雷锋精神永留幼儿心中。第五阶段：总结、整理资料总结主题活动，收集整理相关资料存档。幼儿园2017年学雷锋活动计划书(二)活动设想：雷锋，一名普通的解放军战士，他

4、一生短暂，22岁就永远离开了我们。可是，他的身上有太多的不普通。他对待生活的朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。一个普通的战士，他的牺牲却得到了一个国家主席的光辉题词。五月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，五月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们呼唤雷锋，我们呼唤雷锋精神，我们希望雷锋进在身边，我们希望雷锋精神永驻心间。为了发扬传统弘扬雷锋精神，我园本学期月开展“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”系列活动，结合幼儿园各年龄段孩子的年龄特点安排如下：活动名称：向雷锋学习，腾星更美丽活动形式：1、参与“校园整洁大行动”，带动教职工和幼儿家

5、长，共同关注校园整洁行动。2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影.。活动过程：一、组织宣传1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。2、教职工观看雷锋电影，宣传雷锋精神。3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。二、实践行动1、开展“垃圾不落地，腾星更美丽”行动。2、发动全园幼儿参与“腾星校园整洁大行动”，关注周围的环境。3、将爱心献给家人-以各种节日为契机，开展爱家人主题活动。4、将爱心献给地球以环保为主题，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。5、将爱心献给他人幼儿帮助身边的小伙伴，教职工

6、帮助身边的人。6、将爱心献给自己(教职工)(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手三、活动反馈1、向全体师生反馈活动效果。2、以海报、网上上传等方式反馈活动效果。幼儿园2017年学雷锋活动计划书(三)一、指导思想3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”念日，也是“中国青年志愿者服务日”。发挥幼儿学雷锋的骨干作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别

7、人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。现制定本方案二、活动时间：3月1日至5日三、活动内容：1、活动一：“认识雷锋”。各班根据幼儿年龄特点，在网上搜索关于雷锋的故事、照片、画册等，开展“学雷锋做好娃娃”的主题活动，以故事雷锋的事迹、雷锋小时候的故事、歌曲学习雷锋好榜样、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，宣传雷锋精神，以此激发孩子们向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的愿望。2、活动二：“学做小雷

8、锋”。分年级开展适宜的主题活动：大班爱心在社区。在老师的带领下走进社区，擦洗社区的健身器材、大型玩具，整理后花园的卫生垃圾和杂草中班爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：爱伦班：清洗楼梯底下的所有体育器材。爱贝班：清洗幼儿园单车及羊角球。贝德班：清洗幼儿园轮胎及长凳。小班爱心进在幼儿园。在老师的带领下直遍幼儿园，为幼儿园擦洗器材，现布置如下：贝文班：清洗幼儿园滑梯及平衡木。科迪班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。科林班：整理幼儿园教学楼后面的卫生，垃圾和杂草。3、爱心进家庭。结合国际“三八”妇女节，鼓励小朋友为奶奶、为妈妈做一件有意义的事，如分担一点力

9、所能及的家务、送上自己亲手制作的小礼物4、具体日程安排：3月1日宣传发动阶段3月4日3月5日认识雷锋3月5日10：3011：10大班组“爱心在社区”活动中、小班组“爱心在幼儿园”活动3月8日3月9日三八妇女节教育活动各年齡组“爱心进家庭”活动3月12日总结、建档5、活动准备：A、3月1日准备有关雷锋介绍的各种资料。B、3月5日各级组倡议孩子带有一条抹布来园。五、活动要求：1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署。2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、班级主页、移动平台等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。4、建立长效机制。各班要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，纳入班级工作计划，认真总结交流经验，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。