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学前儿童心理健康状况调查分析 学前儿童心理健康状况调查分析赵红1，丛荣华2【摘要】摘要 Conners儿童行为问卷父母量表共48个问题，可归纳为5个因子：品行行为、学习问题、心神障碍、多动-冲动、焦虑，基本上概括了儿童常见的行为问题。用Conners儿童行为问卷父母量表对四平市掌上明珠幼儿园的101名幼儿父母进行问卷调查，采用SPSSA15.0对所得数据进行分析，结果显示，4.3%的儿童存在心理健康问题。【期刊名称】长春师范大学学报【年(卷),期】2014(000)008【总页数】3【关键词】关键词 学前儿童；心理健康；行为“三岁看大，七岁看老”，学龄前是个性形成的关键时期。那么，学龄前儿童的心理健康状况怎么样呢？本文采用Conners儿童行为问卷，对四平市掌上明珠幼儿园的幼儿进行了调查。1 研究过程1.1 研究方法本文采用了Conners儿童行为问卷父母量表，共48个问题，采用四级评分法(0、1、2、3)。这48个问题可归纳为5个因子：品行行为、学习问题、心神障碍、多动-冲动、焦虑，基本上概括了儿童常见的行为问题1。量表的计算方式用X2SD来代表正常范围(X为原始分数平均数，SD为标准差)。1.2 研究对象四平市掌上明珠幼儿园的101名幼儿，共发放问卷101份，回收问卷92份， -全文完-
