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1、精品名师归纳总结精品文档参与“国培方案”培训个人研修总结参与“国培方案”培训个人研修总结新课程改革的大环境下,老师的角色发生了转换,作为一名从教20多年的一线老师来说, 庞大的惯性成为我们角色转换的阻力。 为了适应新时期的要求,我必需不断的学习,树立终身学习的观念,抓紧分 分秒秒学习充电, 使学习成为自己的一种内需, 通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增强理论底蕴。工作中,积极投身训练科研的改 革与实践,从同学生命进展的高度积极探究新的课堂教学。实践中, 不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为 讨论型、开拓型、 全能型的老师。使自己不断提高训练理论和学术水平,增强学问更
2、新才能和训练教学才能,从各方面不断完善自己,提 高自身综合素养,我制定了个人研修方案,并且按方案进行了研修。一、多读了一些对自己有用的书,进行了读书讨论学习。广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业学问,领会生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档勤摸索, 将自己的训练教学实践与理论结合起来, 在总结和反思中来形成自己的教学风格。在本学期内,我仔细阅读课程改革与问题解 决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略 等有关训练教学方面的书刊,准时更新训练理念。为了工作的需要,我仍观赏一些文学书 籍,写好读书感
3、想,从而不断充实自己,使自己在教学中能够得心应 手。二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锤炼机会。作为一名从教多年的老师,我在教学中连续积极向同伴学习,多 走进同组老师和优秀老师的课堂, 虚心向大家学习。 积极参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,学 生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时,积极主动的定期进行示范或讨论教学, 在实践中提高自己的教学才能, 努力在备课组中发挥骨干作用。三、加强训练教学讨论,做创新型的老师。在本学期的教学中我尝试着运用多种敏捷的教学方法, 来激发
4、同学的学习爱好。准时对每节课进行反思。 同时,仍坚持每天都有点滴收成, 每月都能写一篇较高质量的训练教学论文。 并一如既往的准时参与校精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档内外教科研培训活动,提升教学讨论才能。四、详细收成。1 、勤于学习,树立终身学习的观念。2 、善于摸索,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长。注视今日在注视中甄别。前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与摸索相结合,在摸索中工作,在工作中摸索,制造性的开展工作。3 、养成了乐于动笔的习惯,提高了训练科研水平。（ 1 ）能准时反思,把反思做到实处,让反思真正的为课改服务。、精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结精品文档(2) 尝试着进行教学案例的分析,学期终止时完成了教学案例。(3) 通过撰写论文,把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。在老师博客中发表自己的见解,并虚心的倾听别人的看法。面对自己将来的工作,我布满了信心,也有很多美好的设想。我将继 续带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积存体会,促使自己尽快成长起来。走进同学心灵,制造多彩人生,学 习,再学习,在学习中不断超越自己。精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载
