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课堂活动卡活动类型阅读理解式活动内容以小组为单位,阅读下面的语句,你知道了什么?我按14的比配制了一瓶500 mL的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?活动目的通过阅读理解能明确题中两个量之间的关系。活动指导通过阅读交流,明确解决此类问题不同策略的理由。我发现了活动评价自我评价同学评价老师评价
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