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第2课时游戏的公平性备课解决方案备教学目标1通过复习，进一步体会事件发生的可能性，进一步体验等可能性和游戏规则的公平性。2通过复习，学生能够唤起对已学知识的回忆，能辨别游戏规则是否公平，初步学会设计简单游戏的公平规则。3学会用数学的眼光看世界，用概率的思想辨真伪，能初步辨别生活中游戏的规则是否公平。4通过小组合作学习，培养学生学习的兴趣和与人合作的态度。备重点难点重点：能辨别游戏的规则是否公平。难点：设计简单的游戏规律。
