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第1课时小数的性质课时测评方案基础练1想一想，填一填。(1)在小数2.30、2.03、2.003中，去掉小数里的0，小数大小不变的是()。(2)1分米是米，也可写成()米；10厘米是米，也可写成()米。2下面的说法是否正确？对的画“”，错的画“”。(1)小数0.68和0.680的大小相等。()(2)0.68和0.680的计数单位相同。()(3)大于7且小于8的小数只有9个。()综合练3化简下面各小数。0601.0500201070 0.01002020 90.008890 125.104不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。512() 3.1()12() 0.1200()11560() 200.3()参考答案1(1)2.30(2)0.10.102(1)(2)(3)30.61.05201.070.010.202908.89125.145.1203.10012.0000.1201.156200.300
