《小学数学五年级下册《长方体的认识》1讲课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学五年级下册《长方体的认识》1讲课教案（202页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、面和面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。面棱顶点思考讨论：（1）长方体有几个面？每个面是什么形状？面和面之间有什么关系？（2）长方体有几条棱？棱和棱之间有什么关系？（3）长方体有几个顶点？（2）（3）长方体一共有6个面。相对的面完全相同长方体有12条棱。相对的棱长度相等。长方体有8个顶点。 说一说，在制作的过程中你有什么发现？（1）长方体的12条棱可以分成几组？（2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高长度长度看图说出下面长方体的长、宽、高各是多少？（单位：厘米）724看图说出下面长方体的长、宽、高各是多少？（单位：厘米）374
2、看图说出下面长方体的长、宽、高各是多少？（单位：厘米）662判断：（1）长方体有6个面，12条棱，8个顶点。 ( )（4）相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 ( )（2）有6个面、12条棱和8个顶点的物体形状一定是长方体。 ( )（3）长方体相对面的大小、形状都相同。 ( )长是（）长是（）cm,cm,有有( )( )条，共（）条，共（）cmcm；宽是（）宽是（）cm,cm,有有( )( )条，共（）条，共（）cmcm；高是（）高是（）cm,cm,有有( )( )条，共（）条，共（）cmcm；它的棱长总和是（）它的棱长总和是（）cm.cm.7444422816852742解决问
3、题：（1）小明要做一个长8厘米，宽7厘米，高6厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？（2）如果用一根长72厘米的铁丝，做一个宽4厘米，高6厘米的长方体框架，长是多少厘米？解：（8+7+6）484（厘米）答： 长是8厘米。答： 至少需要铁丝84厘米。解：（4+6）440（厘米）（7240）48（厘米）思考题：这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：未改变。请你说出：10厘米10厘米8厘米（1 1）原长方体的长、宽、高各是多少？）原长方体的长、宽、高各是多少？（2 2）原长方体的前面是什么形状？长和宽各是多少？）原长方体的前面是什么形状？长和宽各是多少？（3 3）原长方体的下面的面积是多少？）原长方体的下面的面积是多少？（4 4）原长方体的右面的面积是多少？）原长方体的右面的面积是多少？（5 5）原长方体中最多有几个面的面积相同？）原长方体中最多有几个面的面积相同？10厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米长方体的特征 长方体是由6个长方形围 的立体图形（有时一组对面是正方形）。它有12条棱，8个顶点。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相同。
