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1、精品名师归纳总结八年级上册 unit3 重难点总结一 Unit3比较级用法1. 在形容词比较级前仍可以用 much, even, still, a little, far ,a lot, a bit 等来修饰,表程度,起强调作用。eg: Our city is much more beautiful than yours.2. 表示倍数： times + 比较级 than表示倍数,或“ half twice three four times +as as”结构。eg: Our room is twice larger than theirs.I study twice as hard as y
2、ou3. 表示“大三岁”“高二厘 M ”时：用表示数量的词比较级eg: Im two years older than you.4. 比较级 than any other + 单数名词,表示比其他的任何一个都用比较级表示最高级 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结He is better than any other student in the class他.都好。（他在班里是最好的。）在班里比任何一个别的同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结注： 当比较的双方属于同一范畴内时候,用other 或者 else排除自己,由于自己不能和自己比较。eg:Shanghai
3、is bigger than any other city in China.假如比较的双方不属于同一范畴内时候,就不存在和自己比较的情形,所以可以不用 other 或者 else。eg:Shanghai is bigger than any city in Heilongjiang.使用比较级时,前后两个比较项要保持一样,如前一个比较项是不行数名词, 就后一个比较项可为替代词that。假如前一个比较项是可数名词复数,就后一个比较项可为替代词 thoseThe weather in Nanjing is warmer than that in Beijing in winter. The st
4、udent of Class One study harder than those of Class Two.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 比较级 + and + 比较级,表示“越来越”The earth is getting warmer and warmer的. 球变得越来越温和。6. The + 比较级, the + 比较级,表示“越就越” The busier he is, the happier he feel他s.越忙就越兴奋。7.“ as + 形容词 /副词原级 + as ”意为“与一样”,表示两者在某方面程度相同。“ not as +形容词 /副词原级
5、 + as ”表示“甲方在某方面不及乙方” eg:Tom is as taller as his fathe汤r. 姆和他爸爸一样高。Japanese is not as important as English日. 语不及英语重要。=Japanese is less important than English./ English is more important than Japanese.形容词的比较级变化 :1. 单音节和少数双音节形容词比较级的构成1 ） 在 词 尾 加 -er： tall-taller smart-smarter short-shorterhigh higher
6、Quietquieter Wild wilder calm-calmerOld- older2 以不发音的字母 e 结尾的,加 -rWide wider nicenicer large larger fine -finerlate -later 3重读闭音节以一个辅音字母结尾的,先双写辅音字母,再加-erbig-bigger fat -fatter thin-thinner red redder Hot-hotter wet-wetter4以辅音字母 +y 结尾的双音节词,先改y 为 i,再加 erHappy-happier early-earlier funny-funnier easy e
7、asier heavy-heavier 5多音节词和部分双音节词要在前面加more原级比较级最高级good 好的 /well 好。 身 better 更好的best最好的Important-moreimportant 6不规章变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结体好的,Bad/badly 糟糕的 ,糟糕的/ill 身体不舒适的worse 更糟糕的 ,更糟糕的。 身 体 更不 舒适的worst 最糟糕的 , 最糟糕的。 身体最不舒适的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结many许 多 的 可数/much 很多的 不行数
8、more 更多的。更most 最多的。最。特别可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结little 少的less更少的least最少的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结old 旧的,年龄大的older 更旧的,年龄更大的/elder 亲属关系中比较年长的oldest 最旧的,年龄最大的/ eldest 亲属关系中最年长的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结far 远的。远的farther 更远的。更远的/further 进一步的 的farthest 最远的。最远的 / furthest 最深刻的 的可编辑资料 -
9、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结语法学问点：1. both adj./pron. 两者（都）,用在 be动词、助动词或情态动词之后, 实义动词之前。 both 单独作主语时,其谓语动词要用复数形式。 both 作不定代词,常用 of 连用,后接名词或代词的复数形式,接名词时名词前需有定冠词 the 或形容词性物主代词 my, her, his或名词全部格等。 both 作限定词,用在定冠词 the、形容词性物主代词或名词全部格前, 意为“两者的,双方的” .eg: We should both thank Tom.Both are smart.Both of us come from the
10、 countryside.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Both the books are expensive.2. Both 和 all 区分A. both 表示“两者都”, all 表示“（三者或三者以上的人/物）都”B. not both或 not all 都表示部分否定,表示“并非两者 /全部都”C. both.and.“又又”“既又”,一般连接对等的短语或从句, 相当于 not only.but also.其否定形式为 neither.nor.“. 既不也不”3. 辨析 win & beatwin 意为“获得,赢,赢得”,后接竞赛、战役、辩论、奖品、钱等,可以是事
11、或者物。beat 以为“打败,战胜”,后接竞赛、战役、辩论等的对手, 可以是人或集体。eg: Which team do you think will win the basketball match this time.I can beat you at swimming.4. be friendly to sb对某人态度友好5.work hard 努力工作 /学习。hard work 艰苦的工作。hard-working adj. 工作努力的,辛勤的eg:He work hard at English and he ia s hard-working student.可编辑资料 - - -
12、 欢迎下载精品名师归纳总结5.(1) make sb. do sth使.某人做某事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结使役动词 make /let 和 see /hear /watch等感官动词都接不带 to 的不定式作宾语补足语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6. for pron. 对于7. the same as和相同, 反义词组为 be different from 和不同eg: Your pen is the same as min你e.的钢笔和我的一样。8. 1 It is + adj.+ for sb.+ to do sth.句型中, it 是形式主
13、语,真正的主语是动词不定式, sb为名词或代词的宾格形式。词句中的形容词主要有：easy, hard, difficult, important, interesting等(2) It is + adj.+ of sb.+ to do sth.句型中的形容词表示人的性格与品质, 主要有： kind, good, nice, wrong等eg: It s better for you to live alone for some time.It is very nice of you to give me such a good present for my birthday.9.1 as lo
14、ng as“只要”“既然”,引导让步状语从句 eg:As long as it doesn t rain we can go.2 as long as“与一样长 /久” eg:The river is as long as that one.10. 1 bring out“使显现”“使表现出”2 bring out“拿出,带出,出版,生产”之意eg:Difficulties can bring out a person s best qualities.Please bring out your cameras and take some pictures.11. 辨析： another, one.the other., the others, some.others(1) another：指同类事物（三者或三者以上）的另一个, “ another+ 基数词” =“基数词 + more”表示“再几个” eg: I dont li
