人教新课标(标准实验版)五年级下册-第24课-金钱的魔力-同步测试(I)卷

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1、人教新课标(标准实验版)五年级下册 第24课 金钱的魔力 同步测试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 带着问题来读书。 (共2题;共14分)1. (2分)我知作者李白(701年762年),字_,号_,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。2. (12分)给句子加标点。 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸_说道_啊_是吗_哼_当然我也料到了你没有带零钱_我看像你这样的阔人是只会带大票子的_我把那张钞票交给他_说道_啊_那好极了_我向你道歉_二、 用“”给加点字选择正确的读音。 (共1题;共4分)3. (4分)找出句中的

2、错别字并改正。 我不过是不愿意叫你们为难,怕你们焕换不开一张大钞票罢了。_他一听这些话,态度俏改了一点儿,但是他仍旧有点儿摆着驾子回答我。_他向那张钞票漂了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了。_我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。_三、 区别形近字并组词。 (共1题;共4分)4. (4分)找朋友。wi_y_pn_yn_A频B茵C蔚D弋四、 反义词对对碰。 (共1题;共2分)5. (2分)选词填空 考究 讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了又素净,又_,又雅致,简直就像个公爵穿得那么_。五、 选词填空。 (共1题;共8分)6. (8分)词语充值并写出他们的意思。半

3、_半_意思是: _兴致_意思是:_妙_可_意思是:_六、 修改病句。(用修改符号修改) (共4题;共18分)7. (7分)补写词语。 _通融 兴致_自言自_不可言 十全十_无光_8. (5分)按要求写句子。天空明朗。(改成感叹句)我穿着小雨靴。(扩句,至少一处)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句)9. (3分)修改病句 (1)乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。_(2)我情不自禁脱口而出地说出来。_ (3)菜园里种了很多蔬菜:有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。_10. (3分)比较句子,选择你认为更简洁更准确的句子。_A怎么你把包几何课本的书皮去掉

4、了呢?B怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?_A差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。B教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。_A说得我的脸顿时臊得通红,火辣辣地一阵热。B臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。七、 判断。 (共2题;共4分)11. (2分)读课文金钱的魔力,判断下面的说法是否正确。“那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”这段话是说托德真的认为“我”没有带零钱,而只带了大票子。12. (2分)读课文金钱的魔力,判断下面的说法是否正确。“老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨”既是为了打破僵局,缓和

5、气氛,也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。八、 轻松阅读快车。 (共1题;共10分)13. (10分)阅读短文,回答问题。“您说得很对,先生,您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿,您等着瞧我们照您自己的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂,托德,把本子和笔拿来,快写。腿长三十二”_“可是,老兄,我可不能定做这些衣服呀,除非你能无期限地等我付钱,要不然你能换开这张钞票也行。”_“无期限!这几个字还不够劲,先生,还不够劲。您得说永远永远那才对哩,先生。托德,快把这批定货赶出来,送到这位先生公馆里去,千万别耽误。让那些小主顾们等一等吧。把这位先生的地址写下来,过天”_“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下

6、来吧。”_“您说得很对,先生,您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去,先生。好吧再见,先生,再见。”_(1)这都是谁说的话呢?在直线上分别写出他们的名字吧! (2)从这几段话中,你能体会到老板是个怎样的人?你是从哪些语句中体会到的? 九、 不试不知道,一试真奇妙! (共1题;共4分)14. (4分)写出下列词语的近义词。容纳_ 敞开_尽情_ 压抑_第 7 页 共 7 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题;共14分)1-1、2-1、2-2、二、 用“”给加点字选择正确的读音。 (共1题;共4分)3-1、三、 区别形近字并组词。 (共1题;共4分)4-1、四、 反义词对对碰。 (共1题;共2分)5-1、五、 选词填空。 (共1题;共8分)6-1、六、 修改病句。(用修改符号修改) (共4题;共18分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、七、 判断。 (共2题;共4分)11-1、12-1、八、 轻松阅读快车。 (共1题;共10分)13-1、13-2、九、 不试不知道,一试真奇妙! (共1题;共4分)14-1、

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