小学教师教学计划汇编8篇_2

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑小学教师教学计划汇编8篇 小学教师教学计划 篇1 在各位家长的殷殷期盼中,在七百多名学子高昂的学习热情中,xx小学新的一学期开始了。在xx小学整体搬迁的一年里,全体教师锐意进取,奋力拼搏,教学质量再攀新高,取得了良好的社会效果,学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在,挑战与机会并存。为实现xx学校持续的高速的良性发展,打造xx民校教育精品,特制定此教学计划。一、指导思想:以现代教育理论为指导,遵循教育教学原则,以课程改革为核心,以教师的发展提高为载体,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以提高课堂教学效率为切入点,全面提高教育教学质量为目标,培养品德优良、成绩

2、优秀、特长突出的学生。二、主要工作:1继续转变教育观念,加快教改进程。教育要走在时代的前列,教师要不断学习,与时俱进,要进一步用新课程理念规范教师的教学行为,使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上,融于师生学习的每一项活动中,要不断完善课程体系,保证学生的全面发展和个性发展,规范学科课程,严格执行课程计划,以严肃认真的态度上好所有规定的课程。2落实师资队伍的建设:教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用,激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力,加强教师间的学习、

3、合作、交流,鼓励教师发展个性,形成个人特色,营造“百花齐放”的良好局面。3抓实教学常规管理不留漏洞:规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为,自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,潜心研究每一个课题。4积极组织、参与各项正规的竞赛活动:各级教育行政部门组织的竞赛活动为师生的成长成才提供了广阔的平台,通过竞赛活动激发师生的上进心,成就感,为人生增添亮色,为进步铺设阶梯,为学校提高知名度。5继续抓好xx的各项特色工作:有特色才更富有生命力,特色工作为xx学校的发展增添强有力的翼翅,把落实特色工作作为xx的强

4、校之本。三、具体措施:1从教师思想观念入手,把对教师职业的认识从谋生手段转化为自我提高,自我提升,追求进步,从而更积极主动地追求做一个学习型的教师。2继续做好教师在岗培训工作,督促老师适应新学期新班级的教学工作。3激励校内教师间的相互听课、评课、组织校内公开课研究课、比赛课、以活动促学习、促交流、促提高。4做好教学五认真工作,语数综各学科的备改分别按学校规定的数量、种类认真完成,对备课和作业实行月检制,并及时向老师做好检查反馈工作。5积极开展培优辅差工作,及早发现并悉心培养语数高平衡的优秀生,对成绩落后学生进行原因分析,对症下药,对每一个学生的进步与发展负责。6根据各班基础,加强学生成绩的跟踪

5、监督,在教学评价中既加强横向比较,也注重纵向比较,奖励优秀,鼓励进步。7在六年级开设假日学习兴趣班,以拓宽知识面。8继续实行月考制,进行认真质量分析,教学反思。9对全校学生实行学号管理,提高教学管理效率。10坚持每学期两次的一、二年级识字(或拼音)、口算过关测试。11在一、二、三年级开设写字课,养成全体学生良好的写字习惯,发现并培养书法特长生。12组织参加“我与交通安全”杯作文竞赛。13组织参加xx市、xx市首届读写大赛。14组织举行“蒙牛杯”语数两科联赛。15充分运用远程教育资源。16认真组织开展各兴趣活动,让学生有一技之长。17推进实施有利于提高教师积极性的语、数考试评价制。18加强对语、

6、数以外课程的课堂教学的管理,切实让学生得到全面发展。19组织秋季运动会。20布置寒假作业,结合教学实践,认真写好一份有质量的论文式教学总结。具本安排:九月:1制订并通过各种教学计划。2插班生入学考试摸底并分班。3汇总班额学额,编制学号。4学习新课程。5建立健全各兴趣小组,正常开展活动。六年级开设学习兴趣班。6xx市首届读写竞赛报名活动。7领导进课堂听课、视导。8九月备课、作业月检。十月:1推行推门听课活动。2综合学科开展特色活动。方案另定。3“我与交通安全”杯征文活动。4xx市首届读写竞赛xx赛区初赛。5十月月考及总结。6备课、作业月检。十一月:1一、二年级期中识字与口算过关测试。2xx市首届

7、小学生读写竞赛决赛。3十一月月考暨期中考试。4冬季运动会。十二月:1部分年级语文口头作文竞赛,数学接力赛。2十二月月考。3备课及作业月检。xx年元月:1备课及作业检查。2复习迎考。3“蒙牛杯”两科联赛。4一、二年级口算及识字期末过关测试。5期末考试。6布置教师寒假作业。 小学教师教学计划 篇2 新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划如下:1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,学习贯彻xx年-20xx学年第二学期工作计划,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。2、认真学习教研组、备课组工作计划,与

8、同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试

9、。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开

10、始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。4、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向优秀教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。5、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液。总之,在今后的

11、教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。 小学教师教学计划 篇3 一、对学生情况的分析六年级三个班,学生们的美术基础相似,对美术知识、技能的掌握程度相差不大。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情,对美具有了较高的欣赏能力。由于儿童画是我校的特色建设,平时同学们对画画充满了兴趣,学生的儿童画水平较强。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力,同时加强学校的特色建设。二、教学的目标和要求

12、结合传统艺术中的色彩运用方法,学习对比、调和等色彩知识。1、学习泥塑、纸雕等方法,制作作品。2、初步学习计算机辅助绘画的方法。3、能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。4、能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。5、学习简单的图案基础知识,并进行装饰应用。6、能进行书籍封面、文体活动海报的设计。7、学习陶艺的制作方法。8、以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品,领略不同的艺术风格。9、介绍一件优秀美术作品的创作过程,体验美术与生活的关系。三、教学措施认真学习大纲、认真备课,处理好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。1、在传授双基、培养能力过程

13、中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。2、改进学习、教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。3、坚持进阅览室学习,做到深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品及放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。4、加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生,找出学习不好的原因,有的放矢地帮助解决。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,

14、使他们得到更大的提高。5、关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量,在美术学习的过程中,教师须努力减轻学生的心理压力和社会施加的各种桎梏,给予孩子们充分的信任和尊重,给予他们大胆探索、反复实验、自由表达表现以及犯错、改错的权力,教师再以朋友的身份适时进行引导、启发、帮助。6、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。 小学教师教学计划 篇4 在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20 年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一. 加强学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.向科研教师型转变1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣

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