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1、学校2022年“作风建设年活动实施方案范文2022年，区教育党委、教育局研究决定在全区教育系统开展“作风建设年活动。根据x教育系统“作风建设年活动实施方案x教发（2022）x号文件精神，特制定x学校“作风建设年活动实施方案。一、指导思想x学校“作风建设年活动紧紧围绕学校教育教学中心工作展开，以“转作风、抓管理、提质量、促开展为主题，以切实转变工作作风，严肃工作纪律，标准教学管理，提升教育教学质量为主要内容，实现x学校的高质量开展。二、组织领导成立学校“作风建设年活动领导小组。组 长：副组长：成 员：三、主要问题及整改方向目前我校管理层和教师队伍中还存在以下六个方面问题：一是对待工作敷衍塞责、消
2、极松懈，缺乏积极主动、履职尽责的正气。学校管理人员和局部教师思想消极，缺乏激情和责任心。平时不重学习、能力缺乏，思想老旧，视野不宽，对先进的教育教学理念不接受，思想抵触，守着陈旧的思想作风骄傲自满，自我感觉良好，对教育开展形势认识不清。工作中消极应付，交差了事，缺乏积极主动、履职尽责的正气。整改方向：通过开展“作风建设年活动，要在我校管理层和教师队伍中形成勤奋学习、乐于工作、昂扬向上的气氛；始终保持良好的精神状态，创先争优。力戒自我满足，不思进取，萎靡不振，敷衍塞责。二是对待工作上推下卸、推诿扯皮，缺乏敢于负责、勇于担当的正气。学校个别管理人员，面对工作中的困难和问题，新方法不会用、老方法不管
3、用，畏难不前，上推下卸思想严重，工作专挑简单的、爱干的干，拈轻怕重，等、靠、拖思想严重。对安排的工作重视不够、考虑不周、落实不力，不依法履行岗位职责，不按规定时间完本钱职工作。局部教师对学生、对家长态度生硬、冷漠，方法简单，语言生硬、成心刁难、作风粗暴，不能及时解决家长的合理诉求，协调不够，沟通缺乏，小问题拖成大矛盾，造成越级上访，给学校带来很大的负面影响。整改方向：通过开展“作风建设年活动，在学校管理队伍中加强效劳教育教学的意识、上下沟通交流的意识、增强合作共事的意识。在全校教职工中进一步弘扬“肯于钻研、善于包容、乐于协作、甘于奉献、勇于争先的x教育精神。三是对待工作空喊虚抓、工作漂浮，缺乏
4、深入一线、真抓实干的正气。学校管理层存在遇事不敢担当、怕担责任，锐意进取意识差，面对困难和矛盾，瞻前顾后，工作推进慢。对师生反映强烈的问题，不积极解决。对待上级下发的文件、工作要求，以转发微信群、QQ群了事，工作作风漂浮，不做具体的工作指导，不提出具体的操作方法，让广阔教师无所适从。甚至造假应付检查，缺少求真务实真抓实干的工作态度。整改方向：通过开展“作风建设年活动，要在学校管理层大树在其位、谋其政、忠其事、尽其责，真心实意抓管理，兢兢业业抓教学的优良行风。四是工作标准低、办事无效率，缺乏爱岗敬业、争创一流的正气。我校教师队伍中局部人员工作中精神不振，责任心和事业心不强，不求上进，在职不尽责，
5、不作为、慢作为等问题突出。个别教师在平时工作中自我要求低，上班时间上网购物、玩游戏，教案网上下载，作业批阅粗糙，课堂效果差；体育课走一圈跑两圈，然后解散自由活动，美育课程不认真组织教学，课前不准备，上课自己玩，学生学不到真技能。主题班队会准备缺乏，消极应付。个别教师组织纪律观念差，缺勤脱岗、擅自外出，不履行外出登记制度，迟到早退成常态，踩着铃声进校园，掐着时间等签退。或者小病成大养，平时不请假，专等到学校举行大型活动、考试时就请假。还有些教师体罚或变相体罚学生，教育学生简单粗暴、语言粗鲁，甚至让学生到指定地点购置教辅材料，或让学生到自己办的辅导班去上课。整改方向：通过开展“作风建设年集中整治，
6、激发教师的内在动力和工作激情，提升履职尽责能力。通过加强师德建设，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，增强教师的使命感。进一步强化纪律观念，严肃请假制度，全面提高教职工的廉洁自律意识，提高全体教师向心力、凝聚力，形成干事创业的强大合力。五是同事之间阳奉阴违、拉帮结派，缺乏襟怀坦荡、精诚团结的正气。在学校管理层和教师队伍中，个别人面对学校工作要求阳奉阴违，怪声怪话，甚至在校内外散布各种流言蜚语和小道消息。缺乏“校荣我荣，校损我损的集体荣誉观。拉帮结派形成小团体，破坏单位团结，损害集体形象，影响学校稳定。个别人员缺乏大局观念和团队精神，工作不讲原那么，只拆台，不补台，站着看笑话。整改方向：通过开展“作风
7、建设年活动，要大树襟怀坦荡、光明磊落、堂堂正正做人的正气，使学校上下能够团结共事，风清气正，坚持原那么，按照工作程序，心往一处想，劲往一处使，齐心协力办一所好学校。六是对待自己自私自利、假公济私，缺乏大公无私、以就懿德的正气。在我们的队伍中，有的人自私思想严重，处处以“我为中心，工作上得过且过，在待遇上斤斤计较。面对荣誉、优秀就上，面对工作任务就推，一副“爱哭的孩子有奶吃的模样，对不能满足个人愿望要求的事，捕风捉影，谣言中伤，制造混乱。个别教师师德蜕化，借工作便利，吃、拿、卡、要，或借机乱收费、乱订资料谋取个人利益等，严重损坏了教育者的形象。整改方向：通过开展“作风建设年活动，要弘扬高尚的为师
8、之德，职业道德教育。坚决制止在职教师有偿家教，标准教师教育行为，严禁教师吃拿卡要。摈弃“失德“损德行为，树立教育人共有的良好形象。四、方法步骤按照上级安排，“作风建设年活动从2022年2月开始至12月底结束，分四个阶段进行。（一）宣传发动阶段（2022年2月3月）。制订实施方案。成立以校领导班子为核心的组织机构，结合学校实际，制定实施方案，突出重点，制定措施，落实到位。利用校本培训时间，组织学习全区教育系统“作风建设年活动方案，召开发动大会。营造作风建设年气氛。并将活动方案于3月15日前报局活动领导小组办公室。（二）查摆问题阶段（2022年4月7月）。在认真学习认真学习党的十九届六中全会精神、
9、中小学教师职业道德标准关于加强师德师风建设的假设干规定等的根底上，通过撰写个人反思、同事互相评价、提示、向家长问卷调查征求意见，找出个人和学校集体在作风和工作上存在的主要问题。学校党、团、工会、行政组织要根据各自的管理范围与要求，适时组织相关会议，开展批评与自我批评，实事求是地剖析问题、分析原因、听取意见。对自查的问题和征求到的意见建议认真梳理，形成整改方案。（三）整改提高阶段（2022年8月11月）。学校要认真严格按照制定的工作方案开展各项工作，要对活动情况定期进行小结，并及时将信息上报局活动领导小组办公室，形成“月工作简报，推动活动健康深入开展。同时，学校及全体教职工要针对自查的问题和征求
10、到的作风及落实工作方面的意见建议，抓好整改方案的制定，明确整改重点，强化整改责任，确定整改时限，坚持边学边改、边查边改、边整边改，见诸行动。（四）总结验收阶段（2022年12月）。对活动开展情况进行认真总结，要挖掘典型人物，总结经验做法，形成书面报告，于12月10日前报局活动领导小组办公室。五、具体整改措施具体措施概括起来就是：转作风，抓管理，提质量，促开展，扎实而有效地开展各项工作。转作风是前提，抓管理是根底，提质量是关键，促开展是目的，四者之间存在着内在的必然的联系，是相辅相成、互相促进、协调统一的。“作风建设年活动与学校师德师风建设相结合；与严明工作纪律相结合；与创立平安校园相结合；与狠
11、抓教学常规相结合；与提升教研效能相结合；与教职工工作量考核相结合；与班级管理相结合。（一）抓师德师风建设，树立良好育人形象政教处是落实师德师风建设的执行部门。1.加大学习力度。认真学习党的十九届六中全会精神、中小学教师职业道德标准中小学教师违反职业道德行为处理方法（2022年修订），严格落实教育部“六条禁令和市教育局“十个严禁，深入开展“教师职业道德主题教育活动，根据教育局“作风建设年的具体要求：每月集中开展一次师德教育活动。每个人要结合实际撰写至少五千字的读书笔记和一篇学习心得。时间节点为2022年七月初。2.签订师德承诺书。在职教师均须签订师德承诺书。要围绕家长关切的乱补课、乱发教辅资料等
12、问题，对有偿补课、违规收受礼品礼金和体罚、变相体罚学生等问题持续开展专项整治，坚决查处课上不讲课后讲，并诱导或逼迫学生参加自己的辅导班。时间节点为2022年三月中旬。3.进行师德问卷。构建学校、家长和社会广泛参与的师德监督体系。广泛征求意见建议，梳理家长反映的问题。将征求到的意见建议反响到各教研组，在各教研组内适时组织相关会议，每个人写出自我剖析材料一份组内交流，开展批评和自我批评，实事求是地剖析问题、分析原因、听取意见。通过个人反思、同事提示、师生家长反映，找出个人和学校集体在作风和工作上存在的主要问题。时间节点为2022年7月初。4.严格师德考核制度。把师德考核摆在教师考核的首位，将师德考
13、核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、年度考核当中。师德考核的主要形式是进行民主测评，包括学校考核领导小组和全体教师、学生、家长四方评价。领导小组测评40%，全体教师互评20%，家长评价20%，学生评价20%。民主测评施行等级制：100分90分为“优秀，90分70分为“良好，70分60分为“一般。违犯师德师风相关规定，造成不良影响者，师德考评一票否决，取消职称评聘和评先评优资格。2022年终形本钱年度师德档案。（二）狠抓工作纪律，树立积极主动、履职尽责的风气工作纪律具体执行部门是学校办公室。1.严肃工作纪律。严格执行工作纪律和各项规章制度。严格请假程序，明确请假权限，半天之内请假由教务处批
14、准，三天之内由主管副校长批准，一周之内由校长批准，一周以上由教育局人社局批准。全校教职工应准时参加各类会议，认真做好会议笔记，遵守会议纪律，保持会场秩序，不得无故缺席、迟到、早退。学校运动会、集中考试等大型活动期间不得请假，确有特殊原因由校长批准。2.严格执行考勤制度。依据x学校教职工考勤制度，由专人负责全校教职工考勤。做到一周一公示，一月一汇总。考勤记录表由主管副校长签字存档，与年终考核相挂钩，奖勤罚懒。依据考勤规定对病假、事假，迟到，早退，旷课，旷职等扣除相应的考核分。（三）狠抓平安工作，增强责任意识校安办是落实学校各项平安工作的执行部门，重点做好以下四项工作。1.高度重视平安校园创立工作
15、。确保今年创立入围区级平安校园，争取市级平安校园。截止目前，全区区级“平安校园20所，我校还没有入围。我校要高度重视平安校园等级创立，进一步健全创立工作机制，创新创立载体，丰富创立内涵，强化创立措施，稳固创立成果，增强创立实效。2.高度重视综治平安管理工作，确保师生平安。要按照2022年度x教育系统综治平安管理目标责任书要求，逐条做好如下15项平安工作：要层层签订平安责任书；确保意识形态领域平安；健全学生欺凌防范体系；加强实验室危化品管理；强化学校食品平安；严防溺水事故发生；提升消防平安管理水平；加强交通平安管理；高度重视疫情防控；综合治理校园周边环境；严防重要时间节点不稳定事件发生；深入开展
16、平安管理专项整治“三年行动；进一步健全平安工作机制；加强家庭平安教育指导；继续做好青少年毒品预防教育工作。3.做好平安资料的归档整理。要求资料收集齐全，整理标准，统一格式，随用随取。为申报市级“平安校园做好资料储藏。4.建立平安工作评价机制，实施平安责任一票否决制。依据学校岗位平安职责、部门目标管理责任书、平安工作责任书的要求逐条对照，由校委会对全体教师及各部门平安工作按照“优秀“良好“一般“待改进四个等次进行评价。重大平安责任事故，一票否决，取消评优资格。（四）狠抓教学常规管理，务实高效提升质量教务处要依据x学校教学管理细那么的各项要求落实好学校教学管理要求。重点做好以下五方面的工作：1.运用好常规管理、推门听课、“听说评课、教学研讨四个抓手。加强过程管理与指导，经常催促检
