(18)行政职业能力测试题库:行测考试练习题

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1、行政职业能力测试题库:行测考试练习题(18 )【导读】中公事业单位招聘考试网帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天中公事业单位 招聘考试网为各位考生带来事业单位行测考试练习题。1.自由的精神就是,自我怀疑而不;自由的精神就是,尽力去理解别人的思想; 自由的精神就是,兼顾别人的利益与自己的利益,不带偏见;自由的精神要求人们牢记,即 使是一只坠地的麻雀,也不能对其;自由的精神,也就是基督的精神,他在将近两 千年之前,就教给人类至今尚未领会,却也未曾遗忘的一课:或许有那么一个王国,那里的 人们对最伟大者和最渺小者,都。填入划横线部分最恰当的一项是:A.妄自菲薄熟视无睹天公地道B.妄自尊大视若无睹

2、平等相待C.唯我独尊 视而不见一视同仁D.自高自大见利忘义等量齐观2 .企业员工工作效率、工作热情的提高所创造的价值远远高于有形资产。当前,中国企 业家对自身和员工健康的忽视,已成为经济实体“木桶”的短板。面对日益全球化的跨国激 烈竞争,中国企业不能输在最大的资本一“人”的管理上,健康福利机制的建立急需和国 际接轨。在做好日常健康促进和管理的同时,加强“心理体检”和对高危群体的健康干预, 营造有利于人和谐可持续发展的氛围。这段话中,作者最主要想表达的观点是:A.企业员工的身心健康对于企业的发展起着至关重要的作用B.面对全球化的激烈竞争,中国企也已输在对“人”的管理上C.企业家应重视员工的身心健

3、康,给予员工“正能量”D.只要建立与国际接轨的健康福利机制,中国企业就能对员T.进行有效的管理3 .为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是 逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们作品中留给我们的思想、经验、象征、 幻象和理想的巨大财富。世界文学的辉煌殿堂对每位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏 之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数最。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真 正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上儿句,然而一切努力全都白费。因为 教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上 便落了空,纵然

4、能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识, 没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之-O这段话要表达的主要观点是:A.获得教养的重要途径是研读世界文学B.通过研读世界文学获得教养必须要以个性和人格为前提C.通过研读世界文学获得教养关键在于阅读的数量D.通过研读世界文学获得教养关键在于阅读作品的质量4 .中国人千百年来讲道德,却讲错了道德,只讲到独善其身的“乡愿”道德,却没讲到 兼善天下的“狂狷”道德。结果是中国思想中的“虽千万人,吾往矣”的理论谁都会说,却 很少人敢做,因为一做就倒霉。孔夫子攻击“乡愿”,但是千百年下来,人人都是“乡愿”, 并且以“乡愿”身份,骂“虽T万

5、人,吾往矣”的少数人“人格有问题”。我们不要忘记: 检定人格的第一标准,是看一个人有没有特立独行的、大无畏的、”虽千万人,吾往矣”的 “大人格”,而不是看他有没有匹夫匹妇的“小人格”。不确认出这种检定标准,中国人 的道德不会有进步,中国人将永远在滑头的道德水平上做小市民,中国人永远不会做大丈夫。这段文字意在强调:A.检定人格的第一标准是看一个人有没有特立独行的“大人格”8 .中国人千百年来所讲的只是独善其身的滑头的“乡愿”道德C.中国人千百年来缺乏的是“虽千万人,吾往矣”的“大人格”D.只有确认检定人格的正确标准才能使中国人的道德产生进步5.新消法第四十六条规定,消费者向有关行政部门投诉的,该

6、部门当自收到投诉之 日起七个工作日内,予以处理并告知消费者。这就要求基层工商部门的消费维权机构要规范 消费者投诉举报处理程序,在法定期限内,对投诉、举报分别启动相对应的程序,并将处理 结果及时告知投诉举报人。告知方式无论是电话告知、口头告知还是书面信函告知,都要有 具体规范,告知的文书格式也要统一。这段文字意在说明:A.基层消费维权机构应在规范化上下功夫B.基层消费维权机构应严格遵守新消法出台的新规定C.基层消费维权机构应将处理结果及时告知消费者1) .基层消费维权机构应统一告知处理结果的文书格式1 .【答案】C。中公教育解析:第二空,句中说的是对待诸如坠地的麻雀这样的卑微生 物,也不能存忽视

7、态度。“视若无睹”“视而不见”填入符合语境恰当,由此可排除A、Do 第三空,此处所填词语应表达人们对不同的人同样看待的意思,“一视同仁”相比“平等相 待”程度更重,且“对和一视同仁”为常用句式。故木题选C。2 .【答案】C。中公教育解析:文段首先指出员工健康对企业的重要性,然后阐述了当 前企业家对员工健康的忽视,由此引出观点:要重视员工健康,保持人的和谐可挣续发展。 A项是第一句的内容,非文段主旨所在;B项的“已输在”表述错误,文中说的是“不能输在”;D 项的“只要就”表述绝对,文中说的是必要条件而非充分条件。故木题选C。3 .【答案】B。中公教育解析:文段首先指出获得教养的重要途径之一就是研

8、读世界文 学,然后说明通过研读世界文学获得教养关键不在读的数量,最后解释原因:教养需以个性 或人格为前提,失去这个前提,教养在一定意义上也就落了空。A项是文段第一句的内容, 概括不全面;C项的“关键在于阅读的数量”与“不在于数量”相悖;文段未涉及“阅读作品 的质量”,D项排除。故本题选B。4 .【答案】D。中公教育解析:文段首先指出中国人千百年来讲错了道德,以致很少人 具有“虽千万人,吾往矣”的“大人格”。然后说明不确认出检定人格的正确标准,中国人 的道德就不会有进步。由此可知,文段强调的是确定检定人格标准对中国人道德进步的重要 性。B、C项未提到“标准”问题,A项未提到“中国人”,均可排除。故本题选I)。5 .【答案】A。中公教育解析:文段首先介绍了新消法关于有关行政部门收到消费 者投诉的处理规定,由此引出基层工商部门在应对消费者投诉时要规范处理程序、规范告知 方式、统一告知文书格式。可见文段强调的是基层消费维权机构应在规范上下功夫。故本题 选Ao

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