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1、学校安全奖事迹材料:和谐校园安全为本 市学校安全奖事迹材料：和谐校园安全为本 陈z，女，党员，本科毕业，现任东茅街学校校长、书记。 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，和三个代表的重要思想，学习党的路线方针政策，时刻牢记自己是一名共产党员，思想上始终于党中央保热持一致，廉洁自律，以身作则。热爱教育事业，工作上勤勤恳恳，时刻把学校和学校师生的安全放在第一位，校园里营造出了两好一低的良好氛围。 该同志带领全体教职员工在安全管理方面，严格按照XX省安全文明校园评估细则的要求，坚持抓管理，上水平；抓制度，重规范；抓教育，强素质；抓落实，严考核；立足教育实际
2、，充分发挥学校宣传阵地和设施的作用，积极开展丰富多彩、形式多样的安全文明宣传教育活动，进一步增强了广大师生的安全文明意识，无安全责任事故发生，无严重扰乱教学秩序，侵害师生人身、财产安全的案件发生，无越级和集体上访事件发生，无非法集会和xxx事件发生，无违规收费现象，为教育事业的稳定、健康、快速发展做出了积极贡献，具体体现如下： 一、思想重视，管理强化，安全文明责任落实 该同志始终树立和谐校园，安全为本的办学思想，自教育局转发XX省安全文明校园评估细则，我校就成立了以校长主管，行政班子直接参与，党支部协调监控的创建安全文明校园领导小组，明确校长为第一责任人；明确各部门负责人为具体责任人，签订目标
3、管理责任书；树立人人都是安全员的思想。聘请解放路派出所民警担任法制副校长和法制辅导员，并邀请担任领导小组成员；将安全文明工作纳入学校全面工作综合目标，制定安全文明校园创建工作规划、实施方案，并按计划落到实处；每周定期召开会议，及时反馈和研究解决存在的问题，有效控制了事态扩大。 二是管理制度健全。不断强化学校内部管理，健全和完善并抓好各项规章制度的落实，严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立了健全突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制；建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定了重点部门要害部位管理制度、消防安全、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实了24小
4、时值班制度，记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；同时与每一位教师签订安全文明责任书，纳入年度目标考核，实行责任事故一票否决制的责任追究机制。 三是信息监控全面。为了加强监控，全面收集信息，特制订了东茅街学校信访工作管理办法，设立校务公开、校长信箱、信仿登记本、公布监督电话和校园电子邮箱，坚持及时登记，及时调查，及时解决，及时反馈的原则，维护信访者的合法权益。如我校在规范收费行为中，正是利用了信访工作将乱收费行为控制消灭在萌芽状态，公示上级收费文件、收费标准，当个别家长对学校工作有误解、有疑惑的时候，学校主动与学生家长取得联系，及时沟通说明情况，对自愿项目，坚决本着学生家长自愿的原则，只是协
5、助宣传，绝不插手或强迫，收费工作进行得非常顺利，家长也非常满意，真正做到了学生家长交得明白，交得放心。至今未发生过一起违规收费事件，全体教师都明白违规收费是触碰不得火线。此外，学校每学期至少组织一次校内矛盾纠纷的排查，对排查出的矛盾纠纷建立台帐，及时化解和处置，不使矛盾纠纷激化，不把问题上交，切实维护教育声誉。校内无购销和使用盗版教材、教辅读物情况，无不良或有害读物传播。 四、是常规检查有力。学校行政坚持日值班制，每天不定期巡视课堂教学、两操等常规工作，并做好登记，有效控制学生的在校学习和活动时间，如果发现教师的错误行为，决不姑息隐瞒，坚决严肃查处，目前未发生体罚和变相体罚学生的行为；教务处每
6、月不定期进行师德调查，每次调查学生对教师的满意率均为100%；大队部也在常规管理、卫生习惯、课堂纪律、社会表现四个方面设立了流动红旗，每周评选一次，绝大多数班级每周都能荣获至少两面流动红旗。 二、基础扎实，治理有效，安全文明环境优化 一是办学条件明显改善。区委区政府2007年教育工作会议提出了教育均衡优质发展的指导精神，把薄弱学校的提质改造作为促进教育均衡发展的中心工作来抓，我校也正是乘着这股东风，不断争取政府投入，学校面貌焕然一新，校园文明安全环境大为改观，目前，设备设施、建筑物等没有安全隐患，各类安全基础设备设施齐全有效，标识清楚醒目，形成了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。校园
7、内整洁卫生，无乱贴乱画、乱悬乱挂现象，师生对校园文明礼貌满意度高。 二是周边环境全面净化。我校所在的社区是全国有名的先进文化社区丰泉古井社区，社区的治安整体上稳定，社区和学校配和默契，治安方面齐抓共管，思想、行动统一，校园周边无非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所、饮食摊店和其他各类非法游商摊点，无违规违法经营现象；周边各类安全基础设施、交通标识完备清楚醒目；校门口交通秩序良好，尤其是上学和放学时间，至今未发生过一起校外学生责任伤害事件和意外死亡事件，未发生过扰乱教学秩序，侵害师生财产安全的案件。 三是文化氛围极其浓厚。一方面学校立足高起点设计
8、、高标准建设，创建和营造出高品味、富有艺术性、思想性、知识性和教育性，主题鲜明、特色风格突出的校园育人环境和文化氛围，感化教育学生，激励他们奋发向上，健康成长，目前各教学楼都张贴有名人名言，操场四周都有教育相关的宣传标语或作品，各班级文化建设精致美观，都配有特色文化墙，定期开展板报、队角评比活动；另一方面深入开展书香校园创建活动，结合校本培训及教学等工作，采取古诗文明朗诵、配画，经典名著阅览，名人成长经历简介，名人轶事展示等多种丰富多采的形式，增强校园的书香气息，以期达到润物细无声的教育效果。 三、宣传到位，形式丰富，安全文明意识提高 一是师德水平显著提升。坚持每周一次学习，制定了严格的学习制
9、度，将政治学习、师德建设纳入教师考评范围，有力地促进了师德师风建设。教师人手一本学习笔记，每年学习笔记不少于40次。此外，学校有重点、有主题、有对象的组织全体教师开展学习活动，如把每月的15日定为警示教育日，播放教育视频、展示相关案例或邀请专业人员讲座，提高师德意识；党支部开展五色教育活动，围绕树新风，关注身边的人和事、红色追忆，自我勉励、十七大报告等开展专题活动；创办东升论坛，由党员老师带头作师德相关讲座等，形式多样的学习活动，进一步规范了教师师德行为，强化了师德意识，做到了诚信育人，无体罚、变相体罚学生和其他违反教师职业道德现象。 二是依法治校深入落实。按照区普法和依法治区的规划要求，结合
10、学校实际，认真抓好党员干部、教师及广大青少年的法律法规知识学习、宣传教育，按照突出重点、因人施教、循序渐进的原则，全方位、多层次的在广大师生中开展宪法、国家安全法、国家保密法及教育四法三纲要一条例等法律知识学习教育，组织师生考试，增强了广大师生普法意识；抓好法制课的教育教学，做到教材、人员、课程、时间、效果五落实，每期邀请法制副校长和法制辅导员来校讲座，在利用校内阵地进行普法知识宣传的基础上，充分利用多媒体、校园网等现代教学设施，组织学生观看法制警示教育影视片，对学生进行直观的法制教育，达到强化学生自觉学法、懂法、守法，使法制教育在学生中入心入脑；加强学校与社区、与家庭的结合，进一步健全三位一
11、体的管理网络，形成了学生在校有人教，在家有人看，在外有人管的良好育人机制。目前，未发生过学生违法事件，居民反映很好。 三是德育活动丰富多彩。学校围绕以人为本，开展了一系列培养学生人文关怀精神的体验教育、文明教育活动。其一、开展关心社会的小记者特色活动，组织小记者们深入社区参加社会活动并采访，如参加邻里节活动、市民论坛活动等，组织专人整理采访所得的优秀事迹，在校园网上发布，供全体师生学习。目前，共上载相关学习典型达80余条，在学校引起强烈反响；其二，开展关心社区实践体验活动。我校少先队员已经能自发组织以大队、中队、小队、个人等各种名义到马王街敬老院慰问老人，获区十佳雏鹰假日小队和市百佳雏鹰小队光
12、荣称号；我校学生常利用周末的休息时间，自主来到社区的居民楼，清除贴在居民楼墙壁上的广告纸等牛皮癣，为了铲除这些牛皮膏有的队员的手都擦破了，居民们对此行动赞不绝口；为社区图书馆捐赠图书，学校为社区社区图书馆捐赠书刊1000余本，数量多、质量好，为社区建立图书馆贡献了重要力量；红领巾护绿责任区活动，我校主动与社区取得联系，承包了丰泉古井的护绿责任，建立了东茅街小学护绿责任区。我校各中队分工合作，每周二、周五轮流去古井进行宣传，搞卫生、宣传护绿知识，获得一致社区居民的一致好评；其三、开展关心学校的主题活动。如以在学校做个好学生为主题的校园文明月系列活动；校园文明提示语活动，共征集文明提示语、漫画作品300余份，其中优稿60份；其四、开展关心自己自我防护教育活动。如学校向学生和家长发放拒绝xxxxxx组织毒害青少年的xxx排查书，并多次进行反xxx知识的讲座，教育学生拒绝xxx，热爱科学，保护自己。学校与学生和学生家长签定小手牵大手，共走文明路的文明之约，教育学生从关心自己的言行做起，关心自我，提高自身素质。 总之，在该同志的带领下，学校安全教育工作细致、到位，学生保险工作好，在安全文明工作方面着实取得了一定成效，确保了学校的稳定有序发展，促进了校园的文明和谐。 第7页 共7页
