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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑乡村振兴自查自评报告(6篇) 报告使用范围很广。按照上级部署或工作筹划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的根本处境、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理模范中， 以下是为大家整理的关于乡村振兴自查自评报告6篇 , 供大家参考选择。 乡村振兴自查自评报告6篇 第1篇: 乡村振兴自查自评报告 党员自查自评报告 忙繁忙碌的一年快过去了，我不断反思自己的得失，不断提升自己的缺乏。现将今年自己的处境自查如下： 常言说的好，打铁先要自身硬。作为党员要以身作那
2、么，自己还有大量的问题： 1、理论学习不够。有时只顾忙于一些概括的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找理由，在身体力行上下功夫，急速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 1、加强政治理论学习，提高自身素质；升华自己的职业德境界。 2、在工作中严于解剖自己，
3、专心举行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。 3、作为一名共产党员，我要始终保持清楚的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性磨练，在工作中学会擅长总结和查看，提高开拓创新意识。 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，努力做到以下几个方面：1、切实加强政治理论学习，自觉地理论联系实际，把加强政治理论学习摆上更加重要的位置 2、落实党风廉政创办责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，严格按照党员的标准、领导干部必备的根本条件要求自己，无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励，实实在在做人，兢兢业业工作，清清白白做事。3、坚韧树立全心全意为学生服务的宗旨观念。 4、以身作那么，发挥表率作
4、用。总之，今后工作中，从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，提升工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。 第2篇: 乡村振兴自查自评报告 教务处三级指标自查自评报告 A1-B3 模范办学 （赋分20分，自查自评得分20分） C7办学行为 能按照国家课程筹划，开齐课程、开足课时，能严格执行课程标准，没有肆意调整课程难度和教学进度与肆意增减课程和课时的现象；能够按照学校课程表上课，没有挤占音、体、美、科学、综合实践活动等课程的现象；积极开展阳光体育与体育“2+1”活动，使学生能保证每天一小时校园体育活动。本项得分10分。 C8 招生行为 我校招生工作符合当地教导
5、行政部门的要求；坚持均衡编班，均衡配置校内教导教学资源；坚持免试就近入学。本项得分10分。 （三）A3-B12 教学工作 （赋分50分 自评得47分 ） C23 教学管理 教学管理机构健全，职责明确；校长、书记、教务主任经常推门听课，提防对常态课的研究与指导，每学期听课节数根本上能达成当地教导行政部门规定。由于校长、书记加入教研组活动次数没有达成规定，因此扣1分。本项得分4分。 学校、教研组、教师教学筹划齐全，开学初，教务处对教师的教学筹划与工作手册举行检查，监控调适到位，执行力强；教师备课、上课、作业布置与批改、教学反思、考试与评价等教学常规每月查一次，得到有效落实。本项得分10分。 C24
6、课堂教学 课堂教学常规管理有制度，有检查，有记录；教案中三维目标明确，符合课标要求。课堂教学设计与实施都能关注学生个体差异，面向全体学生。本项得分10分。 每个教室的班班通都能充分利用，课堂教学质量稳中有升。在课堂教学中积极探索培养学生的创新才能。本项得分5分。 C25 测验教学 测验室管理制度齐全，科学课演示测验、分组测验开出率达成100%；测验效果好。本项得分10分。 C26教学研究 教务处在课堂教学与教学研究中能发挥专业引领作用；教研组开展的交流、反思、课题研究活动针对性较强，集体备课、说课、听课，评课制度得到有效落实。由于课题研究缺乏深度，因此扣1 分。本项得分4分。 学校有校级教导教
7、学课题研究工程，课题立项模范，针对性、实用性、可行性强，有确定的应用价值，课题研究取得初步成效。但是此项工作还需进一步加强，扣1 分。本项得分4分。 （四）A3-B13 教师工作 （赋分25分 自评得25分 ） C27教师管理 学校建立了有利于教师专业进展的评价考核方案与赏赐机制；学校评优评先、绩效考核、职称评聘等考核制度科学合理，实施过程公开公正，能促进教师的个体进展；各种考核方案与赏赐机制能做到民汉教师一体化管理到位。本项得分10分。 C28 师德创办 专心贯彻执行中小学教师职业道德模范，积极开展师德师风教导活动，建立师德考评制度，强化教书育人职责，教师喜欢教导事业，崇敬、关爱学生，自尊自
8、律；教师中无体罚和变相体罚学生等现象发生，无违法、违纪、犯罪行为。有师德先进典型。本项得分5分。 C29 教师培养 学校有青年教师、骨干教师培养的概括措施；校本培训表达全员性、针对性、实效性，提防教师合作文化培养；重视教师持续教导管理，并按期完成培训任务。本项得分5分。 有班主任培养筹划，并有效实施；班级工作每周检查有记录，定期开展班主任考核，班主任队伍专业化水平高，工作才能强，能对班委会、少先队、家庭教导等工作举行有效指导；任课教师、学生及家长对班主任工作合意度高。本项得分5分。 （二）A4 -B19 智育 （赋分20分 自评得18分 ） C45 学识技能 学生对各学科课程标准要求的根本技能
9、、根基学识，根本能理解、掌管；平日作业完成处境好，各学科学业水平测试合格率、及格率均达成当地教导行政部门要求。由于学生的根本技能有待提高。扣2分，本项得分8分。 C46 学习才能 学生逐步养成良好的学习习惯；学生有自主合作的意识，积极探讨解决问题的思路和方法，察觉、分析、解决实际问题的才能不断提升。本项得分10分。 （五）A4 - B22 社会实践 （得10分 ） C51 实践才能 学生在家长的指导下，加入了一些力所能及的社会实践活动，有根本的劳动才能和生活自理才能。本项得分10分。 （六）A4 -B23学业完成率 （赋分20分 自评得20分 ） C52 学业水平 小学毕业生学业水平测试合格率
10、、及格率达成当地平均水平，并在此根基上逐年提高。本项得分10分。 C53 普及程度 小学毕业率、升学率达成100% ；小学入学率、稳定率达成自治区标准。本项得分10分。 （二）A5-B26 全面进展 （赋分10分 自评得10分 ） C56 素质教导，全面实施 能够全面实施素质教导，遵循教导规律和学生身心健康进展规律，学校各项措施有利于促进学生全面进展。本项得分10分。 （三）A5-B27 因材施教 （赋分10分 自评得10分 ） C57 关注个体进展 学校能够深化课堂教学改革，能够面向全体学生，关注个体差异，因材施教；教学方法、教学活动设计针对性强，适合学生特点，学校形成了较有效的教导模式。本
11、项得分10分。 （六）A6-B33环境优化 （赋分20分 自评得20分） C63环境创办 文化空气 校园内部环境、周边环境得到进一步优化，师生和家长合意度高；学校有良好的校风、教风、学风，师生关系、干群关系和谐、对等；我校能突出以民族团结为重要内容的校园文化创办，积极营造民汉团结和谐的工作空气，校园文化空气浓，富于教导性。本项得分20分。 （八）A6-B35 课程资源 （赋分20分 自评得15分） C65 课程资源 有效利用 学校积极开发课程资源，逐步形成学校的特色课程和德育校本课程；没有校外实践基地，共建单位的资源开发。扣5分，本项得分15分。 （四）A7-B39教导教学 （赋分20分 自评
12、得18分） C69德育创新 提防实效 学校不断创新德育工作的方法与途径，积极探索、构建具有学校天性特点的、行之有效的德育工作体系；德育工作的序列化、稳定化程度不断提高；德育工作的主动性、针对性、实效性进一步加强；德育骨干队伍的工作水平不断提高，正在积极创造地区级德育示范校。本项得分9分。 C70 教学改革 成效明显 学校积极推进课程改革工作，教学效果明显，课改成果较好；综合实践活动课程的研究与探索较为短浅。扣1分。本项得分9分。 （五）A7-B40 教导科研 （赋分20分 自评得15分） C71 教导科研 效果显著 课题的研究方向立足于解决学校德育工作和课改实际问题，师生参与面广；县级及以上优
13、秀课、获奖课比例不太高。扣5分。本项得分15分。 （二）B43 科学文化 （赋分10分 自评得9分） C74 学业进展水平 学生根本能理解和掌管各学科课程标准要求的根基学识、根本技能，能独立斟酌，解决问题的才能有待于提高。扣1分。本项得分9分。 （五）A8-B46 社会实践 （赋分10分 自评得10分） C77 实践才能 学生实践才能不断巩固，在劳动实践、科学实践等各种方式的社会实践活动中，能努力培养解决实际问题的才能。本项得分10分。 （六）A8-B47 天性进展 （赋分30分 自评得30分） C78 定位切实 特色明显 加强学校特色文化创办工作的组织领导，制定切实可行的学校特色文化创办目标
14、、规划；完善推进特色创办的鼓舞、保障机制；学校重视心理健康教导、小播送对学生举行德育教导、跟踪听课这些特色，学校特色定位切实、措施概括。本项得分30分。 第3篇: 乡村振兴自查自评报告 信访自查自评报告 信访自查自评报告1我局信访工作在县委、县政府领导下，在县信访局的大力指导下，坚持群众信访无小事的理念，专心落实信访工作相关规定，努力营造和谐稳定的空气，从而保证了良好的稳定局面，有力地促进了播送影视和新闻出版事业的进展，为创办平安双流、和谐双流作出了付出。一、高度重视，进一步建立和完善信访工作制度我局领导班子始终把信访工作纳入重要议事日程，为进一步提高信访工作质量和处理信访水平，实时地调整了信访工作领导小组，实行目标管理，进一步完善了责任制，明确了责任人，拟定了工作筹划;坚持主要领导亲自阅批来信来电来访件和领导干部接待制度，确定每个工作日有局领导接待上访群众，调整配备了兼职信访员，建立完善了信访接待制度，进一步明确了信访工作职责，对外公示了投诉电话，畅通了群众信访渠道。二、深入开展职业道德教导，促进干部队伍廉政勤政我局以开展群众路线教导活动为契机，深入贯彻落实中央八项规定，深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，深化富民兴村“三百工程”，紧密与人民群
