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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师个人家访工作心得大全 教师个人家访工作心得范文大全 家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手，在此共享教师心得体会干脆。下面工作范文网我给大家整理的教师个人家访工作心得范文，梦想大家热爱! 教师个人家访工作心得范文 与上一个学生家访分别后，我们一行在车上很长一段时间内都没有过多交谈，彼此悄悄的沉浸在自己的思绪当中。或许是给我们留下的感动过于深刻，以至于我们貌似忘却了时间。当司机成龙报告我们已经返回到阿拉布卡市的时候，我们都愕然：这么快，感觉像是才启程没多久!此时的阿拉布卡市已经不再下雪了，
2、城市街道上的积雪也被清理了，街上的车流算不上车水马龙，但比起来时俨然更加城市化。 老师们，对不起，我迷路了，我现在不知道该往哪里走。你们稍等一下，我下车问问别人。成龙难堪地向我们说道。虽然这是很正常的事情，终究我们都是第一次来这里，但我们还是哈哈大笑起来。貌似也是在此时，我们才从各自的思绪中回归到现实世界。成龙下车问路时，我们也开启手机导航探索归途。不一会成龙回来了，按照路人的指引我们也很快出了阿拉布卡市区。归途中，我们一路探索着来时看到的景致哨所、黑白牛、野生羚羊等等，一方面是为了确认返回的路线正确无误，另一方面那么是由于困在车厢这狭小的空间里无所事事。 当车行使到一个不知名的小镇时，我们的
3、汽车油量已经到了防备线的位置。于是我们询问路人哪里可以加油。这位路人并没有直接报告我们加油站的方位，而是询问我们要去哪里。当我们报告他我们要去贾拉拉巴德州市时，他拉开车门直接坐了进来，说要带我们去加油。加完油后这位目生人并没有离开，而是再次坐进车里。一番交谈才知道他也要去贾拉拉巴德州，想搭乘我们的汽车。 面对这位不速之客，尤其是他先斩后奏的做事风格多少让我们有些不快，但转念觉得举手投足之间能扶助别人也算是一件幸事，刚刚油然而生的不快便也烟消云散了。不管怎样，这位目生人的存在都使我们局促起来，我们不再交谈，而是悄悄的玩着手机。约莫一个小时后，他下车了，我们瞬间觉得轻松了起来，开头有说有笑。成龙的
4、快意那么表达得更加明显，一脚油门下去，汽车便飞奔起来。 刚驶出没多远，对面驶来的汽车向我们双闪着前灯。我们问成龙那是什么意思，他说方才那辆车是在指点我们前面有交警，不能开太快。成龙的女挚友一听，马上要求减速，成龙对他女挚友使了个鬼脸后便松了松油门。这对十-岁年轻人的这种交流方式惹得我们哈哈大笑，我们也由于他们的年轻和单纯而觉得弥漫喜悦。然而，这并没有完。当我们的汽车刚从交警身边驶过时，成龙一脚油门下去，汽车便嗖的一下飞奔起来。他说道：我不相信他们会追上来。我们被他这淘气的举动再次惹得哈哈大笑，欢乐之余，我们也不忘指点他安好第一，终究我们还要去另一个学生家家访。 当车进入贾拉拉巴德市区的时候已经
5、下午四点多了，学生也已经在市标邻近等待我们。这位学生的名字叫伊布拉黑木。他家在市里，自然没有那么广阔的庭院和成群的鸡羊。进入他家后，我们闻到了一股淡淡的艾草味，我们推测这可能是他们家迎接客人前通过点燃一些艾草的方式来祛除房子内的气味。 这是一个有着六口人的乌兹别克族家庭。伊布拉黑木的妈妈是奥什的吉尔吉斯族人，也是一个爱喧嚷的人，一个月至少要去奥什和她的姐妹们聚一次。伊布拉黑木的爸爸是一个五十多岁的乌兹别克族人，个子高大，当过兵，从他与伊布拉黑木的交谈中我们能够感觉到他的性格显得有些火爆。伊布拉黑木报告我们他与父亲之间的交流很少，但与妈妈的交流会对比多。当我们向伊布拉黑木问及他父亲现在的工作时，
6、他并不容许透露，我们也未作追问。伊布拉黑木的姐姐端庄大方，现在育有一个儿子，她的儿子很帅，也更加逗人热爱。伊布拉黑木笑称假设没有这个小外甥，他会觉得在家很无聊，而他的小外甥也更加热爱和他在一起。 他的一番话让我和同行的老师想起在过去半个学期中伊布拉黑木频繁请假回家的事情，我们便打趣地问他那段时间是不是太挂念他的这个外甥了，所以连课都不太容许上了。他报告我们那段时间他的小外甥生病了，他更加地心疼，所以就经常回来看他。他的一番话语让我们看到了这个素日里时而害臊，时而犯浑的大男孩特别细腻的一面，同时我们也在心里为他这般疼爱自己外甥的举动大大地点了个赞。伊布拉黑木的姐夫是个三十多岁的乌兹别克族人，刚从
7、俄罗斯务工回来，他是一个特别不善言谈的人，但从他寥寥的言谈和接人待物的方式，我们可以看得出来这是一个淳朴而良善的人。 席间，我们问及为何要让伊布拉黑木去孔子学院学习汉语时，他的父亲表示这都是他自己的选择，只要他们努力的方向是好的，家里人都会对比支持。他的母亲也报告我们，当她第一次去孔子学院时就觉得孔子学院与其他的大学不一样，孔子学院虽然不大，但很美丽，里面陈设的器具和墙上挂的字画都很有意思。伊布拉黑木的妈妈还提到了她第一次加入孔子学院举办的新生家长见面会，在会上她第一次见到这么多中国老师，纯外教教授汉语让她对伊布拉黑木的汉语学业弥漫信仰。 当我们提到有筹划要送伊布拉黑木去中国免费举行为期半年或
8、者一年的汉语学习时，他们父母甚为欣喜，甚至有些不相信自己的耳朵。或许在他们眼中伊布拉黑木不过是一个极为普遍，甚至并不聪明的孩子，也从未想过他能有机遇去国外学习。孔子学院给他开启了一道免费留学之门，他们也更加笃定支持伊布拉黑木学习汉语的选择。 在我们与学生的父母相谈甚欢的时候，我瞥见坐在旁边的伊布拉黑木满脸通红，有气无力地睁着双眼。我推测他是发烧了，他的回复也表明了我的推测。我说让他吃上药然后去寝室休息，然而他拒绝了。 他说：你们是我的老师，我第一次邀请你们来我家做客，我确定要在这里陪你们，所以我不想去睡觉。我们反复的奉劝也抵不过这个大男孩的任性。见我们执意要求他去休息，他便挪了挪位置，靠在暖气
9、上有气无力地说：老师，对不起。我生病了不能好好的陪你们说话闲聊，梦想你们不要生气，也不要觉得在我家里很没有乐趣。假设昨天我们有出去玩就好了，我就不会生病了，我就可以让你们很开心。真的很歉仄。 学生这一通发自内心而又带着歉意的自白让我们有些感动，也有些心疼。鉴于他此时的心情，我们不再要求他去寝室休息，但猛烈建议他吃些感冒药。然而他再一次拒绝了我们的建议，他说：老师，对不起。我现在不能吃感冒药，每次我一吃药就会特别想睡觉，所以我现在还不想吃药，不然我没有手段陪你们了。面对这么固执的孩子，我们无计可施，便私下磋商早些终止这次家访。 约莫半个小时后，我们拿出了打定好的礼品和为学生制作的影集，这本影集记
10、录着伊布拉黑木自进入孔子学院学习以来在每一次文化活动中的剪影。在他与家人，尤其是平日交流甚少的父亲共享影集里的照片时，我们看到了一个和蔼的父亲。他的父亲时而自身点头，时而对自己的儿子说亚克西(很好之意)。 影集共享完毕后，我们报告这位父亲，梦想他们能够在日常生活中多些交流，这对伊布拉黑木的学业大有扶助，而他那么难堪的笑着，然后将目光停留在伊布拉黑木身上。虽然我知道这样的建议缺乏以彻底变更父子俩沉静少言的沟通方式，但能在此问题上尽一份也让我觉得更加开心，也让我觉得此次家访更加有意义。互送礼品后，我们与这个乌兹别克家庭道别了。 在归途中，我收到伊布拉黑木发来的短信，他说：对不起老师，我知道明天就是
11、你的生日了，但是我生病了不能去奥什和你一起庆祝生日，但是等我去孔子学院的时候，我确定要给你再庆祝一下生日，给你做我们乌兹别克族最热爱吃的饭菜。结果祝你生日喜悦，我最帅的王老师!收到短信后，我特别感动。我为有这么通情达理的学生而高傲，也为他良善的内心而感动。 在这为期五天的家访中，我们在贾拉拉巴德州穿行了1000多公里，一路感动，一路收获。让我对这里的山水，对这里的人多了一份爱好，多了一份留恋。 教师个人家访工作心得范文 幼儿园新纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着崇敬、对等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、扶助家长提高教导才能。俗话说情感是教导的桥梁。平日，我们
12、虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通，也会与有特殊处境没来园的家长做电话家访，但是走进孩子的家庭，与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能达成的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。与早上匆促忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能精心的凝听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能实时了解孩子学习和生活的处境以及思想动态，让每一个孩子不在幼儿园还持续享受老师赋予的关爱;更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。 期末将至，大一班体验了三年的幼儿园生活，终究毕业了。作为大一班长期的陪课老师(每周兼课一天已经2年了)，终究能在他们离开幼儿园
13、的时候，去他们的家中看一看，与他们的家长面对面更近距离的做亲近接触，也能与爱戴的宝物们再道一声再见。 24日入夜，习习凉风迎面拂来，甚是愉悦。我邀上同样是陪课的陈老师，带着暑期一封信，揣上用心撰写的期末评价表，从幼儿园启程了。我们今天的路线很简朴：距离幼儿园最近的20来位孩子。 犹如预料之中，家长们对于我们家访回响不一，大多的是惊疑，说我的孩子在幼儿园已经毕业，不再去幼儿园就读了，老师怎么还会来家访?有的说你们两位老师平日这么忙，怎么也来家访了呢?也有的的是欣喜，正愁没有机遇和老师好好交流呢，我的孩子虽然即将踏入小学，但是在学习行为、生活行为上，家长很是不放心。对于我们的到来分外的欣喜，很好多
14、问题与我们沟通，有大量不解想请我们作答。面对家长这些态度，我们深深知道：毕业班的家长们的家庭教导观念更需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机遇，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。 在家访的过程中，我们感受到家长对老师的崇敬与相信，也深切地感受到家长们对孩子的殷切梦想，我们指点家长不仅要关切幼儿的学习、生活，更要关切幼儿的情感和品德，留神安好等。针对一片面家长提出有关幼儿园与小学的困惑上，我们用幼小贯穿存在的一些问题与措施，从时间安置与学识积累上，做了细心的解答;一片面家长提出孩子更加不懂事，惦记孩子上小学的问题上，我们也用自己的观点说明孩子的进步不是一
15、朝一夕，而是长期积累，只要我们对孩子确定的信仰，多激励，今后孩子会成长更快;片面缺乏龄的孩子家长，我们在明确了下学期持续留读大班后，也对孩子读其次次大班时要与第一次有所不同要求，但是又不能给很在很大压力，并提出一些可取性的建议：断定幼儿的优点，甚至是家长还没有留神到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，小片面孩子不在家，我们只得通过电话，向家长表达了我们的意思，做了并做了相关交流。其中林松卫小挚友，就是对我说出老师。我厌恶你上课的那位男孩子，我更是细心与家长沟通的同时，更与他本人做了很长的交流，促膝谈心，不但拉近了彼此的距离增进我们的感情，也对我今后的兼课教学生活带来很大的反思。 这次家访使我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多举行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教导同盟。那么我们的教导会获得更大的告成，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个名贵的阅历，家访中，孩子们更能感受到老师的关注与重视，这是对孩子的激励，;家长更能理解我们的工作，这是对家长的触动。家访，轻易形成教导合力，产生良好的教导效果。 家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同教导好孩子的一道不成缺少的桥梁;是一门永无止境的学问，是一种多姿多彩的艺术。如何更有效地与家长，孩子交流，促进孩子健康成长，我们还要进一步
