苏教版小学五年级上册语文期末试卷及答案

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1、苏教版五年级上册语文期末试卷及答案时间(90分钟)班级 : 姓名: 成绩:一、选择加点字正确的读音(3分)华(hu hu) 应(yng yng)机械(ji xi)痛悼(dio do)皇甫(hung p hung f )鸟栖(x q)虫居二、看拼音,写词语。 (5分)hi jing su su bng m dun lin j xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )w j zh tn cu shu b j xing xing b l( ) ( ) ( )kui zh rn ku n rn w yng( ) ( )三、辨字组词 (4分)柱( ) 拄( ) 钝( ) 纯( )僵( ) 疆( ) 浩

2、( ) 皓( )四、补充词语(5分)( )然而止 名( )其实 ( )月当空 ( )然大波 ( )经风霜 山回( )应 ( )( )赞叹 无( )之谈 安然无( ) 依草( )木五、选择正确的解释(5分) 熟 A植物的果实等完全长成 ; B食物加热到可以食用的程度;C因常见或常用知道得清楚;D熟练;E程度深1、经过多次反复练习,生字终于变成了熟字。 ( )2、葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。 ( )3、因为昨天陈医生值夜班,所以他现在睡得很熟 ( )4、饭已经熟了,可爸爸还没有回来。 ( )5、妈妈见我想放弃练舞蹈,就鼓励我说:“万事开头难,只要抓紧时间练习,熟能生巧嘛!” ( )六、选词填空(

3、4分) 企盼 盼望 期望 希望1、只要有厄运打不垮的信念,( )之光就会驱散绝望之云。2、去黄果树瀑布旅游,是我( )已久的了。3、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。4、每年八月十五,是人们( )团圆的中秋节。七、在下面的括号里填上恰当的关联词语(5分)只有。才。 不仅。而且。 如果。就。虽然。却。 因为。所以。1、( )肯下工夫,天下( )没有学不会的知识。2、王冕( )爱看书,( )是个孝顺的孩子。3、( )我们暂时分别了,我们的友谊( )像这长江的波涛永世不绝。4、( )柴进敬重林冲的为人,( )厚待于他。5、( )有了学问,将来( )能更好地造福于社会。八、判断下列句子使用的修

4、辞手法。(填序号)(4分)A比喻 B拟人 C排比 D夸张1、寒风吹在脸上,就像刀割一样。 ( )2、桂子花开,十里飘香。 ( )3、天上的星星快活地眨着眼睛。 ( )4、与大海同在,与祖国同在,与人民同在。( )九、按要求写句子(10分)1、黄果树瀑布是一部大自然的杰作。(改反问句)2、这儿的景色真美,怎么不使我流连忘返(改陈述句)3我们在实验室里通过显微镜看到了不计其数的细菌。(缩句)4、如果你上课注意听讲,这道题你不会做吗(改双重否定句)5、诺贝尔一生中最突出的发明是炸药。(调换词序,不变意思)6、爸爸对妈妈说:“今天晚上我加班,吃饭时,就不要等我了。”(改转述句)7、妹妹弄坏了明明新买的

5、故事书。 A、改“把字句” B 、改“被字句”8、恩科西离开了人世。(扩句)9、毕昇发现的活字印刷术最早被介绍到国外。(修改病句)十、根据课文内容填空(16分)1.林冲棒打洪教头这篇课文选自 ,作者是( )。这部小说是中国四大古典小说之一,其它三部是( )、( ) 、( )。由这部小说你还想到的故事有( ),联想到的成语有( )。(3分)2、祖国敞开了( ),给孩子一片( )。去吧,( )去吧,( )(2分)3、未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后( )去,又敏捷地向前( )来,再用前脚( )住蝉壳用力一( ),又白又嫩的蝉尾就出来了。(2分)4、大家一再要求,张僧

6、繇只好提起笔来,轻轻一( )。霎时间,只见( ),被点上眼睛的龙( )。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的( )。画龙点睛(2分)5、与( )同在,与( )同在,与( )同在。在大海中永生分) 6、迎客松姿态( ),枝干遒劲,虽然( ),却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有( )青翠的枝干( )出去,如同( )伸出手臂,( )宾客的到来。黄山奇松(3分)7、.壁画上的飞天,有的臂挎花篮,( );有的怀抱琵琶,( );有的倒悬身子,( );有的彩带飘拂,( );有的舒展双臂,( )分)十一、阅读短文、完成文后习题(19分)(一)金蝉脱壳(节选)(4分)刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白

7、色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。1.从金蝉脱壳的过程看,这段话介绍的是 的情景。 (1分)A.脱壳前 B.脱壳时 C.脱壳后2.从作者写的语句看出,发生变化最大的是蝉儿的 (1分)A.翅膀与颜色 B.翅膀与肚子 C.肚子与触角3.与这段话内容不相符的一个说法是 (1分)A. 蝉儿身上颜色的变化是逐渐的。B. 出壳的蝉儿全身没

8、有一处不是灰白色的。C出壳的蝉儿触角渐渐显出一道道灰白色的光环。4.这段话是围绕哪个句子写的,用“ ”画出。(1分)(二)雨下得可真大呀!雨点重重地打在玻璃窗上叭叭直响。我透过玻璃向外看去,天地之间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。我想,田里的玉米又可以喝个痛快了。1、找出文中描写声音的词语。( )(1分)A 重重 B叭叭 C蒙蒙2、下面的句子中,是比喻句打对号(V)不是比喻句打错号(X)(1分)A天地之间像挂着无比宽大的珠帘。( )B田里的玉米又可以喝个痛快了。( )3、下面哪句话最能概括这段话的内容( )(1分)A雨下得大 B雨点打玻璃窗打得响。C天地之间像挂着无比宽大的珠帘 D田里的玉

9、米又可以喝个痛快了。4、作者在写这一下雨景象时,心情是怎样的( )(1分)A伤心 B高兴 C难过 D激动(三) 我爱桂花(11分)人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜多姿,芬芳香味,使人心旷神怡;像我桂花。八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。老远就能闻到 一股香气。但花儿在哪儿呢害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制

10、成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说 买桂花糖 桂花还可以熏香茶 喝了这种香茶 满口清香 据说桂花还可以制成化妆品 它的用途真广啊 我想,做一个人,出应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你说我能不爱桂花吗1.在加点字的正确读音上打“”(1分)婀娜 ( n nu) 心旷神怡(y y) 朴素(sh s)2.在文中的空白处加上恰当的标点符号。(2分)3.用“ ”画出文中的拟人句。(1分)4.文中画“ ”的句子属于哪种问句短文最后一句话属于哪种问句(2分)5.作者从 、 、 和 四个方面写出了桂花的特征。(2分)6.作者写这篇文章是要告诉我们什么(3分)十二、作文(20分) 猪八戒回到高老庄唐僧师徒经历了九九八十一难后,终于来到了大雷音寺,取得真经,修成正果,八戒封为净坛使者,这下可过足了嘴瘾,把肚子吃的比原来还大,一天,八戒想回高老庄看看高小姐。根据以上提供的材料,发挥想象,写出八戒回高老庄发生的事情,抓住人物的语言、动作、神态、心理描写,叙事完整,句子通顺,正确使用标点符号

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