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1、大学策划书模板（4篇）一、活动前言继中超联赛以来，中国球迷们又掀起了一股爱国风。兄弟们，上吧！挥洒阳光，激情足球。阳春三月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个月注定因为与足球结缘而变得更加火热。二、活动目的为了增强本班学生的凝聚力，加强各位同学间的交流，促进全体同学的团结、友爱、交流、竞争。培养和选拔一批优秀足球队员，展示我班的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。希望可以把活动办的很好，希望可以把活动办成我系的一项
2、传统。三、活动时间本次比赛的时间定在3月26号,具体时间将视比赛的场地空余时间而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。四、活动地点怀化学院西校区足球场五、活动人物参赛队员必须是怀化学院化工系13级材料化学四班的学生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数11-16人，每只球队可以以寝室为单位组队。）六、策划承办单位化学化工系XX级材料化学四班团支部七、比赛具体细则和相关规定1. 所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。2. 比赛用球标准的5号球，本场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由组织方筹备。3. 参赛队员须身穿自己归属球队
3、的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各位队员要到主裁判处报道。4. 比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签，检查无误后方可退场如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定。5. 本次比赛的裁判将由专业裁判担任（拟邀请体育系足球专业同学）。也、活动奖励1. 按最后结果选出一只冠军球队，并颁发证书与奖品，拍照留影。2. 分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发证书与奖品，拍照留影1. 九、活动说明组队：自行组队或由班委决定。2. 备用球：比赛中应配有备用球,由负责方负责租借或购买；比赛之后，备用球归大学体育部或由班级
4、保管。3. 后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），班委安排人员做好比赛的后勤工作及负责安排人员拍照。4. 赛事若有更动，到时请以具体通知为准。化学化工系XX级材料化学四班团支部XX年3月21日大学生英语辩论赛策划书大学策划书模板|返回目录一、活动目的1. 为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、
5、语言的艺术。二、活动主题：前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传。（2）邀请兄弟学院参加开幕式。（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。（4）网络宣传。三、策划主办单位：国际教育学院学生会赞助单位：网、大学生精英论坛四、活动流程（一）辩手选拔25强（1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传，报名：截至x时间（2）通知报名选手进行面试面试内容：第一轮面试为标准面试，选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试，评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。（4）最后，将综
6、合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋9（二）、辩手选拔21晋9由英语系老师亲自选拔（三）辩论赛流程（1）赛制安排本次比赛采取淘汰制。共分为初赛，决赛两个阶段，（2）赛程安排开赛仪式：（时间地点待定）初赛：（时间地点待定）决赛：（时间地点待定注：（1）比赛时间与地点如有变动，另行通知。（3）大赛奖项冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品季军：一名，颁发荣誉证书和奖品最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。(5) 开赛仪式主持人：待定嘉宾：待定参加人员：参赛队伍、大赛工作人员流程：(6) 1、主持人致辞，介绍与会
7、嘉宾2、嘉宾致辞3、评委代表宣誓4、参赛选手代表宣誓5、宣布大赛开始6、抽签得正方和反方以及辩题辩论赛程序1、主席介绍参赛队及其所持立场英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人2、主持人介绍嘉宾、评委3、主持人介绍赛制l正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述，l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳，并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述，时间8分钟。l相对方都可以针对
8、发言者的陈述提出即时性的问题或申辩，时间限在15秒以内。l四轮发言结束后，由反方开始4分钟的批驳性总结陈词，而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、4、主持人宣布比赛开始5、比赛结束，观众提问，同时请评委离席商讨；6、请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束8、嘉宾、评委退场，然后学生退场9、相关人员清理会场注意事项一、计时规则1、每场比赛设两位计时员，分别为正反两方计时。并举手示意，请主席和各辩手注意。2、以辩手起身发言为开始，坐下为暂停，直至时间用完。1、各辩手不得情绪过激，不能拍桌子或粗口等；2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题；3、
9、各辩手在发言时要起身，在别人发言时不得中途干扰，也不能在下面直接辩驳；4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结；6、观众不得喧哗，提问环节不得问与大赛无关问题。(7) 评判1. 主办方将在预赛阶段聘请3位评委，决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生，由主办方赛前确定。(人多不限)2. 评分标准1、团体部分：团队评分(每个人对团队做成的贡献即加分)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。10分展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。10分辩驳
10、提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分(1) 配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。10分(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。10分2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：(1) 陈词流畅，说理透彻，用语得体；10分提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。10分台风与辩风。10分口语70分moveanaudienceadva
11、ncepositionsswayopponentsredirectquestioningfollowinglinesofargumentstakelogicalleapsretreatfromclaimspushissuesdrivepointshomecometoconclusionarriveatadecision注：每场比赛的胜负判断，预赛依据评委所打团体分总和来判断，决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。五、人员配置（一）辩手选拔6强评委待定（二）、辩手选拔晋3评委待定（三）辩论赛主持一名，评委，布场
12、，礼仪待定六、宣传宣传海报5*20传单1000*1灯箱布2*200奖品100元场地布置彩带20气球x矿泉水给老师纪念品总计256七、突发事件报名选手过少：通知各学院推荐选手不按时到场：在比赛前通知选手开始20分钟前到场大学主题班会策划书大学策划书模板|返回目录一、班会主题：我安全我幸福二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班四、班会时间：3月11日9
13、点20五、班会宣传：1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。六、班会过程：1、由考勤委员对到场同学进行考勤。2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。3、讲有关安全事宜的问题。4、讲有关由不安全因素引发的案例。5、由班内同学补充相关事情。6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。七、班会要求：1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。2、加强自我安全意识提高安全防范。3
14、、保证班上同学的出勤率达到百分之百。4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。大学班级秋游野炊活动策划书大学策划书模板|返回却录一、活动主题:野炊二、活动时间:星期六三、活动地点:四、活动对象:班全体成员五、策划人金秋十月，激情XX年10月14日仙女湖畔13电子商务（2）夏冰班委会成员六、主办方七、活动目的：为丰富本班学生课余生活，为了培养大家的动手能力和团队合作意识，调动学生的积极性，增强学生之间的沟通与交流，促进班级凝聚力，走进大自然，在轻松愉快的环境下感受美好生活。K、活动内容策划：（一）前期准备：1. 活动分组：全班分为6个组,每组8个人，每组选派一个组长（组员自由组合
15、）。2. 地点预约：由班长副班长负责踩点。3. 工具预约：由班长负责预约锅、勺，副班长负责预约食堂盘子。4. 必备购买：有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。5. 道具预约：由宣传委员负责预约红旗一竿，数码相机一部。6. 食物购买：由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、（各组根据实际情况自行而定）7. 娱乐预约：由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。8. 其他预约：各组自行可准备张桌布，可供吃饭当桌子使用。（二）经费预算：1、扑克、调料、等40元。2、桶装水：30元。3、一次性餐具、作料等30元。（三）活动流程：1、早上9点在人文系门前集合，打旗整队徒步行至仙女湖畔，路上文艺委员可组织学生唱歌。2、到达目的地后，各组组长清点人数，确保无误。3、各组组长负责分派任务，建灶台，洗菜，捡柴火，做饭同时进行。4、准备工作结束后，各组男生负责烧火、打水，女生负责切菜、做饭。5、炒菜过程中各组可相互协助、交流，班主任进行指导。6、炒菜完毕后，各组铺好桌布，摆好碗筷，席地而坐，准备开饭。
