《部编版语文六年级上册《夏天里的成长》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级上册《夏天里的成长》PPT课件（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 15 夏天里的成长1.WeAreResponsibleforOurLife.Andnobodyelse.Althoughallsuccessrequirestheassistanceandcooperationofothers,oursuccesscanneverbelefttoanyoneelse.Luckisnotastrategy.我们要对我们的人生负责。这不是别人的责任。尽管所有的成功都需要别人的帮助与合作，但我们的成功不能依赖别人来替我们取得。等待好运降临并非上策。2.LifeisShort.Whetherwelive20yearsor100,ourlivespassquickly
2、.Allthemorereasontospendourlifedoingwhatwelove.Sinceweneverknowhowmuchtimewehaveleft,weshouldliveeachdayasifitisourlastforitjustmaybe.人生短暂。不管我们活到20岁还是100岁，我们的人生都过得很快。所以我们更加要在有生之年做自己热爱的事情。既然我们还剩多少时日都是未知的，我们应该把每一天当成自己的最后一天来过况且很有这个可能。3.YouCantLearnLess.Wecanonlyaddtoourknowledge.Wedonthavetogivesomeofi
3、tupinexchangefornewknowledge.Ourabilitytoabsorbandretainknowledgemayjustbeunlimited.知识只会越学越多。我们只会增加我们的知识。我们不用放弃一些知识来交换新的知识。我们吸收和掌握知识的能力很可能是无限的。部编版六部编版六年级语文上册年级语文上册7. It Takes a Long Time to Build a Good Reputation and Only a Short While to Ruin It. Trust and credibility is built slowly but can be lo
4、st almost instantly.信誉建难毁易。信任和声誉是慢慢建立起来的，但却能毁于一旦。8. If You Dont Believe in Yourself, No One Else Will. People dont respect or follow anyone who doesnt have confidence in themselves. I think the Universe tends to trust us to the degree we trust ourselves.如果你不相信自己，没有人会相信你。人们是不会尊重或者追随那些没有自信的人的。我认为，你有多自
5、信，世界就有多相信你。9. It Doesnt Take Guts to Quit. Anyone can quit. And most people doon their dreams and on themselves放弃并不需要勇气。每个都可以放弃。而且大部分也在这么做放弃梦想和放弃自我。10. We Can Accomplish Anything We Want, Just Not EVERYTHING We Want. Its too big a world. There are too many options, too many things and only a certain
6、 amount of time.我们能够完成任何我们想做的事情，但不是所有的事情。世界这么大，有太多的选择，太多的事情，而我们只有有限的时间。这是什么季节？这是什么季节？ 同同学学们们，你你们们喜喜欢欢夏夏天天吗吗？你你为为什什么么喜喜欢欢夏夏天天？想想象象一一下下还还有有谁谁会在夏天里成长呢？会在夏天里成长呢？语文 六年级 上册第一课时第二课时15 15 夏天里的成长夏天里的成长 梁容若梁容若(1904(19041997)1997)，河北省行，河北省行唐县唐县( (今改今改为为灵寿县灵寿县) )人。中国作家、教人。中国作家、教育家，育家，著著有国语与国文文史论丛有国语与国文文史论丛中国文化东
7、渐研究坦白与说谎中国文化东渐研究坦白与说谎容若散文集等，并为注音详解容若散文集等，并为注音详解古今文选编古今文选编著著了不少文章。了不少文章。第一课时第一课时自由读课文，读准字音，读通句子。自由读课文，读准字音，读通句子。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍活生生活生生 苔藓苔藓 草坪草坪 甘蔗甘蔗 瀑布瀑布增加增加 缝隙缝隙 软绵绵软绵绵 谚语谚语 农作物农作物 尽量尽量 下列字词你会读吗下列字词你会读吗？ti xin n pfngngynnjn n学认字学认字学认字学认字藓藓xin n苔苔ti坪坪pn n蔗蔗zh瀑瀑p缝缝fn n谚谚y n n棚棚pn n增增zn n一起来看看一起来看看文文
8、中的会写字你掌握了吗！中的会写字你掌握了吗！学写字学写字学写字学写字生字归类生字归类左右结构左右结构上下结构上下结构苔苔谚谚坪坪 蔗蔗藓藓瀑瀑棚棚缝缝增增识字方法识字方法归类识字：苞 蕾 苔 藓 蔗加一加： 土平=坪瀑p不要少成不要少成“水水”易写错易写错瀑布缝fng 注意走之底与左右两注意走之底与左右两个部件之间的穿插避让个部件之间的穿插避让缝隙识字游戏识字游戏谚语谚语苞蕾苞蕾苔藓苔藓瀑布瀑布甘蔗甘蔗草坪草坪池塘里的池塘里的荷花开了荷花开了夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。默读课文，找出文章的中心句。概括概括和和总总述述（课后第一题课后第一题）整体感知整体感知植植物物动动物
9、物山山水水 作者从哪些方面阐述了“夏天是万物迅速生长的季节”？铁铁轨轨马马路路人人生物事物人 默读第3自然段：圈画出文中事物生长变化的词语吧！互动课堂互动课堂 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：话说：“不热不长，不热不大。不热不长，不热不大。”随着太阳威随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几时候，连铁路
10、的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。 草草长，树长，树木长，山是一木长，山是一天一天地变丰天一天地变丰满。满。山变丰满山变丰满 稻秧稻秧长，长，甘蔗长，地是甘蔗长，地是一天一天地高一天一天地高起来。起来。地高起来地高起来 水水长，瀑长，瀑布长，河也是布长，河也是一天一天地变一天一天地变宽变深。宽变深。河变宽变深河变宽变深 最最热的时候，热的时候，连铁路的连铁路的铁轨铁轨也也长，长，把连接处把连接处的缝的缝隙几乎隙几乎填满填满。 柏油路柏油路也也软绵绵软绵绵的，像是的，像是高起来高起来。你还能说出像你还能说出像软绵绵软绵绵这样的
11、词语吗？这样的词语吗？绿油油绿油油 沉甸甸沉甸甸 轻飘飘轻飘飘 金灿灿金灿灿 黑压压黑压压 亮晶晶亮晶晶 脏兮兮脏兮兮 乱哄哄乱哄哄词语积累词语积累（“ABBABB”式词语式词语）讨论：讨论： 山、地、河的变化是大家常见的。作山、地、河的变化是大家常见的。作者为什么挑选了不太像是能和者为什么挑选了不太像是能和“长长”搭配搭配的铁轨、柏油路等事物来写？这两类事物的铁轨、柏油路等事物来写？这两类事物的前后顺序能不能调换？的前后顺序能不能调换？先铺叙容易先铺叙容易观察的变化观察的变化再写不易发现的变化再写不易发现的变化 进一步进一步表现了全文的中心意思：表现了全文的中心意思：“夏天是万物迅速生长的季
12、节夏天是万物迅速生长的季节”。 默读最后一个自然段，画出段落中出现的俗语，想一想俗语的意思。六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。 农历六月初六，农历六月初六，就到处可见齐腰深，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让谷穗吐金后谷苗让农民们欣喜不已。农民们欣喜不已。处暑不出头，割谷喂老牛。处暑不出头，割谷喂老牛。 处暑的时候，谷子处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没有如果还不出穗，就没有收成的希望了，就像无收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。掉喂牛吃了。抓住夏天这一时期迅速生长。抓住夏天这一时期迅速生长。请你根据上下文，体会作者引用俗语的含
13、义。请你根据上下文，体会作者引用俗语的含义。小学中学大学身体的成长身体的成长精神精神的成长的成长 农作物农作物在应该迅在应该迅速生长的夏天没生长，速生长的夏天没生长，就没有收成的希望。就没有收成的希望。 人的小学人的小学、中学、中学、大学阶段大学阶段，就像，就像是人生的夏天。在这个阶段，如果是人生的夏天。在这个阶段，如果不能不能 ，就就不能不能 。尽快努力学习，尽快成长尽快努力学习，尽快成长成为成为有用的有用的人才人才 这一段紧紧围绕中心意思来写，在选材方这一段紧紧围绕中心意思来写，在选材方面紧紧扣住全文中心，进一步强调，和万物赶面紧紧扣住全文中心，进一步强调，和万物赶在夏天迅速生长一样，人也
14、要抓住最好的时机在夏天迅速生长一样，人也要抓住最好的时机努力成长。努力成长。比较比较3 3、4 4两个自然段，说一说选材的区别。两个自然段，说一说选材的区别。 两段话都围绕指向全文的中心两段话都围绕指向全文的中心夏天夏天是万物迅速生长的季节。是万物迅速生长的季节。 第第4 4自然段不光是用人的成长扣住这个自然段不光是用人的成长扣住这个中心句，并且在中心句，并且在“夏天夏天”和和“成长成长”两个意两个意思上都做了引申，让文章更意味深长。思上都做了引申，让文章更意味深长。一、辨字组词。瀑（瀑（） 蔓（蔓（） 缝（缝（） 爆（爆（） 曼曼（） 逢（逢（） 瀑布瀑布爆炸爆炸绿蔓绿蔓曼妙曼妙缝隙缝隙相逢
15、相逢课堂演练课堂演练 夏天的长是夏天的长是 长，长， 长，活生长，活生生的看得见的长。生的看得见的长。 草长，草长， ，山，山是一天一天地变丰满。是一天一天地变丰满。稻秧长稻秧长, , 长长, ,地是一天一天地高起来。水地是一天一天地高起来。水长，长， , ,河也是一天一天地变宽河也是一天一天地变宽变变深。深。二、按课文内容填空。飞快的飞快的跳跃的跳跃的树木长树木长甘蔗甘蔗瀑布长瀑布长字词听写字词听写字词听写字词听写 上上节节课课我我们们了了解解了了课课文文内内容容，知知道道了了作作者者是是通通过过生生物物、事事物物和和人人三三个个方方面面表表现现“夏夏天天是是万万物物迅迅速速生生长长的的季季
16、节节”这这一一中中心心意意思思的的。这这节节课课，我我们们继继续续学学习习第第2 2自自然然段段，体体会会作作者者是是怎怎样样将将这这一一段段的的中中心心意意思思表表达达清楚的。清楚的。第二课时第二课时 自由读第2自然段，思考： 这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？ 互动课堂互动课堂 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。植物生长视频（点击播放）赏析句子赏析句子 生物从小到大生物从小到大, ,本来是天天长的本来是天天长的, ,不过夏天的不过夏天的长是长是飞快飞快的长的长, ,跳跃跳跃的长的长, ,活生生活生生的看得见的长。的看得见的长。从从“飞快飞快”“”“跳跃跳跃”“”“活生生活生生”这些词语中能感受到什么？这些词语中能感受到什么？万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象。这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气和节奏？这几个词语在读的时候，应该用什么样的语气和节奏？轻快轻快 这一自然段写到
