《《31飞向蓝天的恐龙导学案》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《31飞向蓝天的恐龙导学案》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级语文（新人教版）导学案1飞向蓝天的恐龙设计人：王营审稿人:张霞1、学会本课的生字、新词，弄明白课文的主要内容、培养学生的理解能力。3、激发学生的学习兴趣，培养学生的想象力。【学习过程】正确地读课文,完成下列各题（自我评价：1、读课文，遇到生字或不理解的词语划出来,多读几遍,查字典或联系上下文理解词意,并做到正确读写下列词语。恐龙凶猛笨重迟钝五彩斑斓凌空翱翔骨骼顿时欣喜若狂描绘鸵鸟支撑形态各异茹毛饮血轻盈敏捷鸟翼崭新2、朗读课文3-5遍，想一想课文主要讲了什么?请用简洁的语言写下来。）、自主合作学习、预习成果展示2、初读课文。理活文章思路，想一想恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的?我们根据课文
2、想象一下，再用自己的话有条理的说一说。3、默读课文,课文中的语句表达很准确。例如,“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”找一找这样的句子,读一读，谈谈自己的体会。（阅读提示：自由读文2-3遍,边读边思考上述问题,与问题有关的词句用笔划下来，多读几遍,并把体会写在旁边，小组交流,归纳总结上述问题。)4、研读课文,把有趣的部分背下来。5、回读课文,你发现课文在写作方法上有什么特点，效果如何?（二)、展示与反馈(同学评价：朗读课文理解内容)三、当堂达标(小组评价)1、看拼音写词语。（分)benzhcgimgnneigyigzanxin(）()()（）injxigtdgeymohu1
3、（）(）（）()2、选字填空。(分)吨屯顿()兵（)时（)位斩崭暂（）新()断()时3、根据意思写词语。(6分)(1)、颜色多,灿烂多彩。(）（)、动作迅速而灵敏。（)(3）、说话或写文章时最重要的部分。(）四、巩固练习。(50分）、辨字组词。(8分)顿（)会（)捷（)斩（吨（)绘()睫(）崭（)2、给带点的词换个意思相近的词。（6分)加黑的字变成圆点。（1)、恐龙的一支经过漫长的演化。(）（2)、顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。（)（)(3)、有些恐龙动作十分敏捷。(）(4）、它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。()（)3、缩写句子。（4分) 恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的
4、鸟儿。 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。4、造词填空。（分)出现实现浮现重现发现 谈起鸟类，我们头脑中自然会（)轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。 地球上的第一种恐龙大约（)在两亿三千万年前。 影片(）了农民起义的壮观场面。随着越来越多精美化石的（),他们离这一愿望的（）越来越近了。5、课文内空我熟悉。（15分)（阅读课文第四然段，回答问题）这一自然段主要介绍的是什么？、恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体体表转移到在树木之间具备能力最终6、课文链接。（12分）早在9世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研完了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出,鸟类(:和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。0世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。 在文中的括号里填上恰当的关联词。 早在世纪,英国学者赫胥黎发现了什么? 文中“假说”指的是 “点睛之笔”是什么意思?为什么说这次发现被称为“点睛之笔”?等级评价
