[教育文化]2017年数学教研组上学期工作计划

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1、第 1 页 共 3 页2017 年数学教研组上学期工作计划为促进我校数学教师的基本能力,给予每位老师更大的发展平台,根据学校教导处对数学教学有关指示,再结合我数学组工作实际,特制订本计划。一、指导思想本学期,我校数学组将认真贯彻县教研室和学校的工作要点,在县教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进数学新课程改革的进程,提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能

2、力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。二、目标任务:1、努力提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到学校规定的有关标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。5、协助教导处抓好各年级教学研究工作,提高教学质量。6、加强集体备课。集体备课由备课组长带领同级组教师认真钻研教材,研究教法、学

3、法,落实新课标的要求。三、具体措施:1、把握教材关认真学习新课程标准,阅读、钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重第 2 页 共 3 页难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。2、规范日常工作严格规范数学教学常规。 开学初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。其中特别在本学期要规范备课组集

4、体备课的落实;学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。还要突出教学管理中的“三抓”:(一)抓集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法, 并认真写好教学反思, 每位教师每学期写好不少于2 篇质量较高的教学反思,要求在质量上要有新的突破。(二)抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课, 通过“一人同课多轮”、 “同上一节课”等形式,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。(三)抓作业辅导。要求作业布置适时适量,作业

5、批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。3、开展课题研究积极认真开展课题实验, 搜集、整理实验成果,课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累。”切实做到课堂教学的有效性。对于成果突出的案例,在全校推广切实做好培优辅差工作数学是思维训练的体操, 每节数学课都少不了思维训练,因此辅优工作随时都在进行,但这还不够,课堂上可以让优等生当小老师,帮助差生,一举两得。第 3 页 共 3 页后进生是我们关注的重点, 一定要找出他们困在哪里, 然后再采取切实有效的措施,提高他们的学习成绩。5、在学生中开展丰富多彩的活动。(1)到期末科组可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动,每个班评出前五名。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。(2)本学期各个年级都主要开展“数学综合能力竞赛”活动,发展学生思维、激发学习兴趣。

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