[吉林高职单招考试试题]吉林公务员考试试题汇总

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1、 吉林高职单招考试试题 吉林公务员考试试题汇总一、依照法律、行政法规制定并发布对银行业金融机构及其业务活动监督管理的规章、制度;二、依照法律、行政法规规定的条件和程序,审查批准银行业金融机构的设立、变更、终止以及业务范围;三、对银行业金融机构的董事和高级管理人员实行任职资格管理;四、依照法律、行政法规制定银行业金融机构的审慎经营规则;五、对银行业金融机构的业务活动及其风险状况进行非现场监管,建立银行业金融机构监督管理信息系统,分析、评价银行业金融机构的风险状况;六、对银行业金融机构的业务活动及其风险状况进行现场检查,制定现场检查程序,规范现场检查行为;七、对银行业金融机构实行并表监督管理;八、

2、会同有关部门建立银行业突发事件处置制度,制定银行业突发事件处置预案,明确处置机构和人员及其职责、处置措施和处置程序,及时、有效地处置银行业突发事件;九、负责统一编制全国银行业金融机构的统计数据、报表,并按照国家有关规定予以公布;十、对银行业自律组织的活动进行指导和监督;十一、开展与银行业监督管理有关的国际交流、合作活动;十二、对已经或者可能发生信用危机,严重影响存款人和其他客户合法权益的银行业金融机构实行接管或者促成机构重组;十三、对有违法经营、经营管理不善等情形银行业金融机构予以撤销;十四、对涉嫌金融违法的银行业金融机构及其工作人员以及关联行为人的账户予以查询,对涉嫌转移或者隐匿违法资金的申

3、请司法机关予以冻结;十五、对擅自设立银行业金融机构或非法从事银行业金融机构业务活动予以取缔;十六、负责国有重点银行业金融机构监事会的日常管理工作;十七、承办国务院交办的其他事项。2020 山东公务员考试面试模拟试题:如何说服领导同意你参加脱产培训【试题类别】人际沟通类【考查素质】处理人际关系的能力、有序开展工作,轻重缓急判断的能力。【解题思路】考生面对这种题型,首先,表明自己的态度,不会因为领导不愿意就产生一些抵触情绪; 其次,要根据单位的实际情况合理安排工作和学习,分清轻重缓急,逐一提出自己的解决方法。最后,尽量能够找到合适的方法,避免工作和学习再发生冲突。【参考要点】如果我是一名硕士生要参

4、加20 天的脱产培训,但是我的单位工作人多手少,领导不太愿意让我去,我想我会表示理解,领导也是为了保障单位的工作能够有效地开展。所以,遇到这种情况,我会理性客观地来看待,分清轻重缓急,有序开展工作:第一,如果单位当前有很紧急的任务需要完成,人手不够,我会把工作放在第一位,以工作大局为重,争取尽快完成本职工作,然后迅速返回学校,进行脱产培训。第二,如果单位的工作任务并不是十分紧急,那么我会和领导说明情况,是否可以在上课之余来加班加点完成工作。第三,如果单位仅是由于人多手少,机构臃肿,工作效率不高,那么在这种情况之下,我会根据单位的实际情况,发挥自己的创新意识和能力,争取提出一些具有创新性的工作方

5、式和方法,提高单位的工作效率。第四,在以后的工作中,我也会寻找合适的场合和机会,向领导委婉说明单位的情况,看是否可以通过员工培训或相关的规章制度、绩效考核体系,来提高大家工作的积极性和主动性。也可在工作之余,多开展一些文娱活动,增强单位的内部团结,增进同事之间的感情,进而提高同事之间开展工作的配合度。最后,我也要结合自身的实际情况,尽量不要让工作和学习发生冲突,不断提升自己的工作能力和业务水平,提高工作的效率,在不影响工作的前提下,完成学业。湖南 2020 年公务员考试申论答案真题来源于网络及考生回忆答案仅供参考第一题:根据材料3,概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。【参考答案要点】引

6、入慢城文化探秘泰山亲切、闲适的另一面,以平安、长寿养生、闲适宜居、泰山文化为四大特色。将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合,突出泰山独有的生态特色、文化特色。力推自身独有的特色,包括全时旅游、标志产品等。将泰山的历史文化、民间传说进行梳理,通过智慧解说系统、旅游项目、体验项目等弘扬泰山文化。通过科学的规划和论证,建设一路、两心、两环、四区、四带。第二题:根据材料5,总结 D公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。【参考答案要点】发展模式从“要素驱动”改为“创新驱动”。第一,在品牌建设方面内外发力;第二,在产品营销方面管理创新;第三,在技术研发方面先行一步;第四,在人才体系方面全

7、面升级;第五,在提升竞争方面提高执行。第三题:根据材料6,假定你是 B市教育部门工作人员,请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报,供领导参考。【参考答案要点】1. 经济飞速发展,超前教育、速成教育市场快速成长,市政府要求教育部门对此开展了相关调研工作。2. 家长非常重视对孩子教育投资。3. 学龄前儿童七成以上都参加过各种培训班,很多孩子的周末时间被各种培训班填满,孩子的学习压力大。4. 中小学生大多参加超前教育5.65%左右中小学生参加超前教育,增加了学习的学习负担。6. 效果并不理想,造成学生对课程产生抗拒心理,影响了校内听课效率。7. 教师及专家对教育超前并不赞成。8. 幼儿园及小学教

8、师认为超前教育会影响孩子日后正常的学习,破坏学习兴趣。9. 专家建议,学前教育应该有科学的规划,让学习内容适应孩子成长阶段,家长要有平和的心态,学校、老师和教育机构要科学引导。10. 很多人热衷于充斥市面的速成法。11. 心态上心浮气躁,对市面上充斥的各种“速成法”,一面抱怨没效果,一面仍然乐此不疲的去尝试。12. 参加过或热衷于速成班的人比例较高,大多数人觉得速成教育的效果用处不大。13. 速成教育的对人们思维危害很大。14. 让人们形成走捷径的思维方式,让人变得急功近利,逐渐失去钻研问题的耐心和能力。第四题:参考给定资料,以“平衡”为正标题,自拟副标题,自选角度,写一篇议论文章。【参考例文

9、】平衡快与慢之间的生活智慧我们生活在一个“快”时代,快节奏,快交通,快通讯,在享受着“快”带来的便利和发展的同时,我们也忍受着随之而来的焦虑和疲惫。生活并非只有一种选择,不是非此即彼,非快即慢,快慢之间同样也有平衡点。放慢工作的脚步是为了协调生活。2006年华为“过劳死”案件引起了广泛关注, 25岁的华为员工胡新宇在连续加班两周后过劳死亡。华为的高工资一直为业界津津乐道,与此同时,其严格的管理制度和加班制度也同样富有争议。胡新宇过劳死亡之后有人评论“我们要知道,我们所做的一切,只是为了提高生活质量,像他这种以健康换来的所谓华为考评A有什么意义 ?”似乎只有在付出代价之后人们才会开始反思自己曾经

10、做错了什么。我们需要工作,是因为工作让我们生活的更幸福,但是当工作渐渐占据生活的全部,二者之间的平衡已然打破。我们需要努力工作,也需要丰富生活。员工提高工作效率,企业完善管理制度,部门做好分工,这才是平衡工作和生活的最优解。实际上也确实是这样,过劳死案件之后,华为对内部的考核和加班制度做了改变,以更加人性化的方式提高工作效率,华为国产手机龙头的位置并未因此动摇,反而减少了许多过劳的案例,员工对于公司的满意度和归属感得到提升。放慢扩张的脚步是为了收获强大。很多企业在初具规模后便考虑开设连锁店,大到跨国企业,小到小吃店,企业对于扩大规模的热情从未消散。原因不言而喻,扩大规模意味着面向更广的市场,为

11、企业带来更大的利润。成熟的决策者会审视市场和自身实际决定扩张的时间和规模,急功近利者也会在盲目扩张中遭遇失败。K公司就是一个正面例子,五年间放慢脚步,只开了十家店,等到积蓄够力量找准时机,迅速扩大规模成为国际巨头。“慢”的智慧被K公司很好的诠释,暂时的放慢脚步是为了走得更稳更远。放慢学习的脚步是为了收获成长。学生越来越重的书包越来越多的作业一直是社会讨论的焦点,我们一边呼吁素质教育,一边不断给孩子增加学习负担,很大一部分原因在于急功近利。家长害怕孩子输在起跑线,也迫切希望孩子成龙成风,所以“衡水模式”“虎妈狼爸”这类教育模式得到肯定。不可否认,这种模式下的孩子具有很好的应试能力,然而孩子成长过

12、程中的个性发展也被剥夺得所剩无几。放慢脚步,给孩子一点自由成长的时间,给他们感知世界选择道路的自由,启发孩子接触自然勇于实践,这样的“慢课程”同样重要,比起成才,成人永远是第一位的。古人崇尚中庸之道,不偏不倚,无过无不及。作为古代最高的生活智慧,中庸在现代社会也可以翻译成平衡。生活节奏很快,更需要我们放慢脚步,找到快慢之间的平衡点。平衡即幸福之道,亦是最高的生活智慧。放慢学习的脚步是为了收获成长。学生越来越重的书包越来越多的作业一直是社会讨论的焦点,我们一边呼吁素质教育,一边不断给孩子增加学习负担,很大一部分原因在于急功近利。家长害怕孩子输在起跑线,也迫切希望孩子成龙成风,所以“衡水模式”“虎

13、妈狼爸”这类教育模式得到肯定。不可否认,这种模式下的孩子具有很好的应试能力,然而孩子成长过程中的个性发展也被剥夺得所剩无几。放慢脚步,给孩子一点自由成长的时间,给他们感知世界选择道路的自由,启发孩子接触自然勇于实践,这样的“慢课程”同样重要,比起成才,成人永远是第一位的。古人崇尚中庸之道,不偏不倚,无过无不及。作为古代最高的生活智慧,中庸在现代社会也可以翻译成平衡。生活节奏很快,更需要我们放慢脚步,找到快慢之间的平衡点。平衡即幸福之道,亦是最高的生活智慧。放慢学习的脚步是为了收获成长。学生越来越重的书包越来越多的作业一直是社会讨论的焦点,我们一边呼吁素质教育,一边不断给孩子增加学习负担,很大一

14、部分原因在于急功近利。家长害怕孩子输在起跑线,也迫切希望孩子成龙成风,所以“衡水模式”“虎妈狼爸”这类教育模式得到肯定。不可否认,这种模式下的孩子具有很好的应试能力,然而孩子成长过程中的个性发展也被剥夺得所剩无几。放慢脚步,给孩子一点自由成长的时间,给他们感知世界选择道路的自由,启发孩子接触自然勇于实践,这样的“慢课程”同样重要,比起成才,成人永远是第一位的。古人崇尚中庸之道,不偏不倚,无过无不及。作为古代最高的生活智慧,中庸在现代社会也可以翻译成平衡。生活节奏很快,更需要我们放慢脚步,找到快慢之间的平衡点。平衡即幸福之道,亦是最高的生活智慧。放慢学习的脚步是为了收获成长。学生越来越重的书包越

15、来越多的作业一直是社会讨论的焦点,我们一边呼吁素质教育,一边不断给孩子增加学习负担,很大一部分原因在于急功近利。家长害怕孩子输在起跑线,也迫切希望孩子成龙成风,所以“衡水模式”“虎妈狼爸”这类教育模式得到肯定。不可否认,这种模式下的孩子具有很好的应试能力,然而孩子成长过程中的个性发展也被剥夺得所剩无几。放慢脚步,给孩子一点自由成长的时间,给他们感知世界选择道路的自由,启发孩子接触自然勇于实践,这样的“慢课程”同样重要,比起成才,成人永远是第一位的。古人崇尚中庸之道,不偏不倚,无过无不及。作为古代最高的生活智慧,中庸在现代社会也可以翻译成平衡。生活节奏很快,更需要我们放慢脚步,找到快慢之间的平衡

16、点。平衡即幸福之道,亦是最高的生活智慧。放慢学习的脚步是为了收获成长。学生越来越重的书包越来越多的作业一直是社会讨论的焦点,我们一边呼吁素质教育,一边不断给孩子增加学习负担,很大一部分原因在于急功近利。家长害怕孩子输在起跑线,也迫切希望孩子成龙成风,所以“衡水模式”“虎妈狼爸”这类教育模式得到肯定。不可否认,这种模式下的孩子具有很好的应试能力,然而孩子成长过程中的个性发展也被剥夺得所剩无几。放慢脚步,给孩子一点自由成长的时间,给他们感知世界选择道路的自由,启发孩子接触自然勇于实践,这样的“慢课程”同样重要,比起成才,成人永远是第一位的。古人崇尚中庸之道,不偏不倚,无过无不及。作为古代最高的生活智慧,中庸在现代社会也可以翻译成平衡。生活节奏很快,更需要我们放慢脚步,找到快慢之间的平衡点。平衡即幸福之道,亦是最高的生活智慧。

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