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1、试题名称试题名称 ： 现代汉语现代汉语层次层次: :专业：专业：年级：年级：学号：学号：姓名：姓名：分数：分数：一、填空题（共一、填空题（共 1010 个空，每空个空，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1语法具有（抽象形） 、（稳固性）、（民族性）等性质。2汉语中词类划分的主要依据是词的（ 语法功能）。3根据语气分出来的句子类型是 （ 句类） ，依此划分汉语句子共有 （陈述句 ）、 （疑问句 ）、（祈使句 ） 、（ 感叹句）四种。4 “漓江的水真绿啊！ ”此句属于主谓句中的（ 形容词谓语句） 句。二、判断题（正确的请在括号内打“”二、判断题（正确的请在括号内打“” ，错误的打“”，
2、错误的打“” 。共。共 1010 题，每题题，每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1形容词都能受程度副词修饰。 （）2 “能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。 ”属于条件复句。 （）3不及物动词都不能带宾语。 （ ）4 说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。 （ ）5连动短语也可以由动词和形容词构成。 （ ）6 好的修辞可以创造适合的语言环境。 （）7联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。 （）8 “上得来”中的“得”是补语的标志。 （ ）9 修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。 （）10 “她未必知道她的悲哀经大
3、家咀嚼赏鉴了许多天， 早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。 ”这一复句中共有 4 个分句。 （）三、选择题（共三、选择题（共 2020 题，每题题，每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1 “我就不明白你怎么连什么也没学会。 ”中的“什么”表示的是（B）A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2 “在”是动词的是（A）A、我在家。B、我在家看电视。C、我正躺在床上看电视。D、我在看电视。3 “我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。 ”中的划浪线的“跟”字是（C）A、连词B、副词C、介词D、助词
4、4 “激动得掉下了眼泪”属于（A）A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5 “他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（B）A、谓语B、独立语C、定语D、补语6 “这些水果我们谁都不吃。 ”的语义关系是（B）A、大主语是施事，小主语是受事。B、大主语是受事，小主语是施事。C、大主语和小主语之间有领属关系。D、大小主语是整体和部分的关系。7 “他的身体逐渐好起来。 ”中的“起来”属于（D）共 2 页第 1 页A、判断动词B、助动词C、能愿动词D、趋向动词8下面的句子使用比喻修辞格的是（C）A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路
5、好像也要晒化。9 “咱们俩，谁也离不开谁。 ”中的语义关系是（D）A、大主语和小主语有领属关系。B、大主语是施事，小主语是受事。C、大主语是受事，小主语是施事。D、谓语里有复指大主语的复指成分。10下列各句中加点的词，属于词类活用的是（B）A、他是一名翻译，翻译了很多文章。B、他比专家还专家。C、他花了三块钱买了一盆花。D、这位代表代表大家发了言。四、名词解释（请举例说明。四、名词解释（请举例说明。 ） （共（共 2 2 题，每题题，每题 1010 分，共分，共 2020 分）分）1词的兼类：某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。例如“翻译”在“他是一名翻译”中是名词，在“他翻译了一本外国
6、小说”中是动词.2 “把”字句 是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。五、分析判断题（共五、分析判断题（共 2 2 题，第一题每小题题，第一题每小题 1 1 分，第二题每小题分，第二题每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）（一）正误判断并分析（正确的打“” ，不必说明理由，错误的打“” ，必须说明理由。 ）1凡能受程度副词修饰的词都是形容词。（）2表达递进关系的复句也可用意合法。（）3 “屋顶飘着一面红旗。 ”这个句子的主语是“红旗” 。（）4 “他能说得一口流利的英语，也能说一口地道的上海话。 ”这是个递进关系的复句。 （）（二）词性判断简化(动词)简单(形容词)收入(名词)收成(名词)道歉(动词)抱歉(形容词)国营（区别词）国家（名词）教学负责人教学负责人签签字字年年月月日日共 2 页第 2 页
