北京高考作文小学议论文写作结构不可用“总分总”形式

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1、 北京高考作文:议论文写作结构不可用“总分总”形式出题思路这个题目大家其实也不生疏,回到2022年那时候的北京卷的高考题目是北京的符号,考的是地域特色,今年也是一样,我们看一下“北京过去有很多老法规,如出门回家都要跟长辈打招呼,吃菜不许满盘子乱挑,不许管闲事等等”,这些从小就要被要求遵守的准则,点点滴滴影响了一辈一辈的北京人,这个题目出的没有06年的好,出的很大,但实际上很伤人,这些习惯非得是北京吗?全国人民都会有这个法规。文章构造这个已经超越了北京,全国各地都有这个现象,于是得出了一个结论,叫做世易时移,这些老法规慢慢被人们忘却了,不久前有网友间续把一些老法规重新整理出来,贴到网上,引发了一

2、片热议。这是一篇特别典型的时评论的文章,就是拿现实问题做材料,在高考题目中直接消失,问大家,说出各种能,这种文章使用谈论文,不能使用总分总的模式,肯定要避开经常使用这种,第一段我认为,其次段各种分析,第三但各种举例,这就是典型的总分总的根本规律。一个好的谈论文,解决问题的谈论文,肯定是这样一个状况,叫做“发觉问题”“提出问题”“分析问题”,以及“解决问题”。各位,这个才是写作谈论文得分较高的时候,这局部切不行让你的解读的时候让你的论点空,怎么解决这个问题?我特殊特殊厌烦学生作文说为什么会这样?由于我们今日的社会太急躁,这是一个公理性的,你尽量不要说这种大而不当的话,肯定要把解决方案落地。怎么解

3、决问题?加强我们的思想道德修养,这些大而无当的空话,这个文章写的没有力度,没有深度的一个关键的因素。简洁来说,分析问题肯定要说充分呈现出你思维规律的强悍。发觉问题比方说为什么我们今日会把这些东西忘却了?比方这两个字很重要,叫尚用,中国人有这个特点,尚就是特殊喜爱,用是有用的,我们特殊强调这个,为什么社会很喧嚣,简洁来说我们在今日一切以快为目的,一切以快为准则,我们今日认为那些所谓潮流的东西,就是要所谓的反传统。比方我们引进了许多东西,这些东西很好分析,我们可以看看美国文化,美国文化日本文化很开放,但是你看不到中学生在地铁里接吻的。其实美国人没有那么样。现在许多孩子没有教养,同样是外国人的三四岁

4、孩子,我们中国人的孩子坐在这儿,满地撒欢打滚,德国人的孩子特别彬彬有礼的坐在那里,我当时就特别的震动,我后来才明白,我们发觉我们的精巧生活的态度已经远离自己了。我们中国人讲叫做“精巧生活”的态度。提出问题、分析问题今日我们的传统文化已经丢失了这个,发觉问题提出问题,我们从这个材料中发觉的问题是我们今日根本上已经放弃了,“法规”背后是什么?法规背后就是一个人一丝不苟的严苛的根据原来的传统去生活,根据正义标准和道德标准去生活,这些就是所谓的法规,这些法规背后表达出的是什么?是我们对于生活的重视,也就是我刚刚写的字,叫做精巧生活。大家可以举出许多的东西,这里面是我们对于人的态度,老法规,比方要跟长辈

5、打招呼,我们今日为什么不这么做了?觉得时间很紧急吗?吃菜吃饭不许这样挑,要考虑到别人,要过多的关注自己,不要关注别人,笑不露家齿是端庄的意态,这些好的法规都让日本人学去了,中国人把这些传统丢掉了,为什么丢掉了这个传统?由于我们过度了进展了所谓的现代化,在现代化的过程中,我们丢掉了法规,也就意味着我们丢掉了那种精巧的生活。老百姓说还有许多法规,老百姓要就合和礼,面对不讲理的人老百姓是宽厚的,老舍写的骆驼祥子都可以看到这个东西,那时候中国人没有钱,但是生活精巧。再往回推,中国传统,坐的样子,吃饭的状态,我们当年出产了大量的浪费品,在中国有一条叫做丝绸之路,中国的东西通过这条路运到外国,外国人特别敬重我们的。但是现在,我们中国到外国去买浪费品,买香奈儿、LV,中国也有浪费品叫做小护士,几乎已经不能给世界供应任何精巧的态度,我们的理由是要快点现代化,就是根本的道德要抛弃,根本的规章要没有,精巧生活的态度要放弃,同学们是这么回事吗?文章就达成了批判思维。教师会鼓舞你的批判思维,这篇文章说了足够的例子,任凭写写,你的文章就能拿到很不错的分数。

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