《苏教版教学课件苏教2011高考生物大一轮复习必修ⅲ第四章第1讲生态系统和生物圈1教学幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版教学课件苏教2011高考生物大一轮复习必修ⅲ第四章第1讲生态系统和生物圈1教学幻灯片（79页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 生态系统的稳态第第1 1讲讲 生态系统和生物圈生态系统和生物圈回扣知识梳理回扣知识梳理一、环境对生物非常重要一、环境对生物非常重要1.1.环境因子：生物体外部的环境因子：生物体外部的 因素。因素。2.2.生态因子生态因子 （1 1）概念：对生物）概念：对生物 、 、 、 和和 等有直接或间接影响的环境因子。等有直接或间接影响的环境因子。必备必备知知识梳理识梳理有直接或间接影响的有直接或间接影响的生长生长发育发育生殖生殖行为行为分布分布（2 2）举例）举例 非生物因子包括：非生物因子包括： 、 、 和和 等。等。 生物因子包括：生物因子包括： 和和 。（3 3）耐受性规律）耐受性规律 生
2、态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可 成为成为 ，但在生态因子的耐受范围内，每，但在生态因子的耐受范围内，每 种生物都具有一个种生物都具有一个 。光光温度温度空气空气水水种内关系种内关系种间关系种间关系限制因子限制因子最适区最适区二、生物与环境构成生态系统二、生物与环境构成生态系统1.1.生态系统：指在一定的空间内生物成分和非生物生态系统：指在一定的空间内生物成分和非生物 成分通过成分通过 、 和和 ，相互，相互 作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。2.2.生态系统的成分生态系统的成分 （1 1）非生
3、物成分包括）非生物成分包括 、阳光、空气、阳光、空气、 和和 等。等。 （2 2）生物成分）生物成分 生产者：主要是指生产者：主要是指 和进行和进行 的细菌等。的细菌等。 消费者：主要是指以其他生物为食的各种消费者：主要是指以其他生物为食的各种 。 分解者：主要是分解者：主要是 细菌和真菌，也包括蚯蚓细菌和真菌，也包括蚯蚓 等生物。等生物。物质循环物质循环能量流动能量流动信息传递信息传递无机盐无机盐温度温度水水各种绿色植物各种绿色植物化能合化能合成作用成作用动物动物腐生腐生4.4.生态系统的类型生态系统的类型 （1 1）水域生成系统）水域生成系统 生态系统；生态系统； 生态系统。生态系统。 （
4、2 2）陆地生态系统）陆地生态系统 自然生态系统：主要包括自然生态系统：主要包括 生态系统、生态系统、 生态系统、生态系统、 生态系统和生态系统和 生态系统等。生态系统等。 人工生态系统：主要包括人工生态系统：主要包括 生态系统和生态系统和 生态系统等。生态系统等。三、生物圈是最大的生态系统三、生物圈是最大的生态系统 生物圈是指地球上的生物圈是指地球上的 和一切适合于和一切适合于 的场所，它包括的场所，它包括 的上层、的上层、 和和 的下层。的下层。海洋海洋淡水淡水冻原冻原荒漠荒漠草地草地森林森林农业农业城市城市全部生物全部生物生物生物栖息栖息岩石圈岩石圈水圈水圈大气大气圈圈构建知识网络构建知
5、识网络高频考点突破高频考点突破考点一考点一 生态系统的组成成分生态系统的组成成分1.1.生态系统的组成生态系统的组成 （1 1）两大部分组成：生物群落和无机环境。）两大部分组成：生物群落和无机环境。 （2 2）四个基本成分：生产者、消费者、分解者和）四个基本成分：生产者、消费者、分解者和 非生物的物质和能量。生态系统中四种成分的联非生物的物质和能量。生态系统中四种成分的联 系：系：基础：非生物的物质和能量；基础：非生物的物质和能量；桥梁：生桥梁：生 产者、分解者；产者、分解者；主导（基石）：生产者。主导（基石）：生产者。 （3 3）生态系统中四种成分的联系可用下图表示：）生态系统中四种成分的联
6、系可用下图表示：（4 4）析图）析图由上图可知：非生物的物质和能量是生态系统中由上图可知：非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。生物群落的物质和能量的最终来源。生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存量转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存的化学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系的化学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系统的基石。统的基石。从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基统的根本
7、性质，所以消费者不是生态系统必要的基础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧密联系，缺一不可的。分解者都是紧密联系，缺一不可的。 分分解解者者在在生生态态系系统统中中占占有有重重要要地地位位。如如果果一一个个 生生态态系系统统中中没没有有分分解解者者的的话话，动动植植物物的的遗遗体体残残骸骸 就就会会堆堆积积如如山山，生生态态系系统统就就会会崩崩溃溃，因因此此，从从物物 质质循循环环角角度度看看，分分解解者者在在生生态态系系统统中中占占有有重重要要 地位。地位。2.2.四种成分的判断四种成分的判断 （1 1）图示）图示 （2 2）析图
8、）析图 先先据据双双向向箭箭头头“ ”确确定定“非非生生物物的的物物质质和和能能 量量”和和“生生产产者者”，再再根根据据两两者者中中有有“3 3”个个指指 出出箭箭头头的的D D为为“生生产产者者”，有有“3 3”个个指指入入箭箭头头的的 C C为为“非非生生物物的的物物质质和和能能量量”，最最后后根根据据D DA A B B，确定，确定A A为消费者、为消费者、B B为分解者。为分解者。 若若问问D D、A A、B B具具体体是是什什么么生生物物，则则D D主主要要为为绿绿色色 植植物物，A A为为动动物物，B B为为腐腐生生生生活活的的细细菌菌和和真真菌菌。 图图示示中中D D、A A、
9、B B共共同同构构成成生生物物群群落落，食食物物链链 （网）中只包括（网）中只包括D D和和A A生物。生物。对位训练对位训练1 1. .( (2 20 00 08 8上上海海生生物物，1 18 8) )下下图图中中的的圆圆分分别别表表示示： a a生生产产者者、b b分分解解者者、c c原原核核生生物物、d d蓝蓝 藻藻、e e腐腐生生细细菌菌。能能正正确确表表示示它它们们之之间间相相互互关关 系的是系的是 ( ) ( )解析解析 蓝蓝藻 藻为为原 原核生物，同时属于生产核生物，同时属于生产者者；腐生细；腐生细菌属于菌属于原 原核生物，同时核生物，同时也 也是分解是分解者者；生产；生产者者绝
10、大多绝大多数是绿色数是绿色植植物，物，也 也有少部分是单细胞生物和有少部分是单细胞生物和原 原核生核生物，物，综 综上所述，可上所述，可知知A A项项正正确确。答案答案 A2.2.下图为生态系统结构的关系图，下图为生态系统结构的关系图，a a代表的成分是代表的成分是 （ ） A. A.生产者生产者 B. B.消费者消费者 C. C.分解者分解者 D. D.不能确定不能确定 解解析析 生生态态系系统统包包括括生生物物群群落落和和无无机机环环境境，生生物物 群群落落包包括括生生产产者者、消消费费者者和和分分解解者者。从从箭箭头头的的方方 向向上上分分析析， a a的的能能量量和和物物质质来来自自b
11、 b，并并可可传传递递给给 c c，所以，所以a a是消费是消费者。者。B3.3.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ） 凡是细菌、真菌都是分解者凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者植物都是生产者 动物都是消费者动物都是消费者 异养型生物都是消费者异养型生物都是消费者 A. B. C. D. A. B. C. D. 解解析析 细细菌菌中中硝硝化化细细菌菌生生产产者者；寄寄生生细细菌菌 属属于于消消费费者者，故故错错；植植物物中中菟菟丝丝子子属属于于消消费费 者者， 故故错错；动动物物中中蚯蚯蚓蚓、蜣
12、蜣螂螂属属于于分分解解者者，故故 错错；异 异 养养型型生生物物有有的的是是消消费费者者有有的的是是分分解解者者， 故故错错。自自养养型型一 一 定定是是生生产产者者，生生产产者者也 也 一 一定定是是 自养型，故自养型，故对对。A考点二考点二 生态系统的营养结构生态系统的营养结构食物链和食物网食物链和食物网1.1.食物链类型食物链类型 食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生 链。高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食链。高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食 链，是由消费者和生产者之间通过食物关系形链，是由消费者和生产者之间通过食物关系形 成的。成的。2
13、.2.食物链图示及构成条件食物链图示及构成条件 （1 1）图示：）图示：ABCDEABCDE （2 2）条件：）条件：每条食物链的起点总是生产者，终每条食物链的起点总是生产者，终 点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。 中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示A A一定是生产者。如成语一定是生产者。如成语“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”食食物链中包含物链中包含4 4个营养级，即树个营养级，即树蝉蝉螳螂螳螂黄雀。黄雀。食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，
14、不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。养级。食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素，即只包含生产者（第一营养级）和消费者物因素，即只包含生产者（第一营养级）和消费者（第二营养级及之后各营养级生物）。如阳光（第二营养级及之后各营养级生物）。如阳光草草兔兔细菌不是食物链。细菌不是食物链。食物链中营养级一般不超过食物链中营养级一般不超过5 5个，因为沿食物链流个，因为沿食物链流动的能量是逐级递减的。如一山不容二虎。动的能量是逐级递减的。如一山不容二虎。3.3.食物网食物网 （1 1）图示）图
15、示 （2 2）析图）析图 图示共有图示共有6 6条食物链条食物链数食物链规则：从没有数食物链规则：从没有箭头指向的生物即生产者箭头指向的生物即生产者A A开始，沿箭头方向一直开始，沿箭头方向一直数到最后算一条。数到最后算一条。 图示中图示中H H占有三、四、五三个营养级或次级、三占有三、四、五三个营养级或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。不固定的，视具体食物链而定。图示中图示中B B和和C C的关系：竞争和捕食（食物网中两种的关系：竞争和捕食（食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争生物之间最
16、常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，特别注意）。关系，特别注意）。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。多多条条食食物物链链相相互互交交错错的的原原因因：a a. .一一种种绿绿色色植植物物可可以以被被多多种种植植食食性性动动物物所所食食；b b. .一一种种植植食食性性动动物物，可可吃吃多多种种植植物物，也也可可成成为为多多种种肉肉食食性性动动物物的的捕捕食食对象。对象。对位训练对位训练4.4.下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式 图。下列各项叙述中，不正确的是图。下列各项叙述中，不正确的是 （ ） A. A.此生态系统中的生产者有此生态系统中的生产者有2 2个，是该生态系统个，是该生态系统 的主要成分的主要成分 B. B.若丙种群数量下降若丙种群数量下降20%20%，辛种群不会发生明显，辛种群不会发生明显 变化变化 C. C.在该食物网中辛占有在该食物网中辛占有3 3个营养级个营养级 D. D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和 辛、丙和乙之间
