创建市文明单位工作汇报(多篇)

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1、创建市文明单位工作汇报(精选多篇)第1篇:文明单位创建工作汇报青龙满族自治县审计局 20082009年度文明单位事迹材料20082009年,我局在县委、县政府的正确领导下,全面贯彻实施审计法,突出审计重点,规范审计行为,优化审计质量,增强服务意识,积极探索,求真务实,在全体干部职工中开展创建文明单位活动,使审计执法水平、服务意识有明显的提高。现将文明单位创建工作汇报如下:一、加强领导,完善制度,确保创建工作扎实有效的开展。单位成立了以党支部书记为组长,支部委员为成员的文明单位创建工作领导小组,全年领导小组活动在四次以上,制定了切实可行的规划,并将文明创建工作列入单位责任考核目标,年终作为一项硬

2、指标。审计作为一种高层次的综合经济监督机关,要求每一名执法人员必须具有较高的业务水平,才能在实际工作中发现问题、解决问题,进而作到文明执法。结合创建工作,我局要求大家根据各个岗位的业务特点,搞好专业自学。在学好专业的基础上,要始终把普法学习当作头等大事来抓。首先成立法律学习培训领导小组,局长亲自任组长,副局长任副组长,各业务股股长为成员,具体负责全局法律学习培训工作。领导小组坚持每月检查一次机关干部普法学习情况,采1 取抽查普法笔记或口头询问某法律条文相结合,看其掌握程度,使机关全体干部人人有压力,普法学习真正落到实处。其次,建立以各业务股长为骨干的普法培训队伍,对各股室干部进行了普训,加深大

3、家对新法规的理解掌握,提高执法水平。再次,保证学习有教材,积极征订普法教材和有关法律用书,保证普法培训工作的正常开展。第三,学习做到经常化、制度化。坚持每周五下午为固定学习日,如果有的业务股因出审不在机关,利用空闲时间也要进行补课。我们要保证学习培训思想上位、措施得力,取得明显的成效。使我局拥有一批懂政策法规、业务精、有宏观意识、头脑清醒的业务骨干,为准确、文明执法打下了坚实的业务基础。审计质量是审计工作的生命线,审计质量的高低,直接影响到审计的形象。为了在社会上树立公正、廉洁、文明、高效的审计形象,我们要从规范审计工作程序入手,严格审计质量标准,在实施审计中,精心组织,合理安排,特别注意审计

4、程序的合法性、审计工作底稿的完整性、各种审计文书的规范性,我们在执行以往制定的审计质量内部控制制度的基础上,又完善和制定了审计质量责任制、审计质量考核制度等。审计质量责任制即局长、主管局长、审计组长按层次对审计结论、报告、底稿、方案及证据的真实性负责;质量考核制度,则是同时通过一系列考核指标来对各个审计项目进行评审,如:审计计划完成率、审计结论准确率、审计2 结论和处理决定落实率、违纪资金收缴入库率等,并根据得分情况,评选出文明执法先进股室及个人,以鼓励先进,鞭策落后。通过上述方法增强审计人员的质量意识,大大提高了我局的审计质量,审计工作做到了“三无”,即无要求复议项目,无积压项目、审计决定无

5、不落实,审计结案率达100%。二、加强班子自身建设,增强党支部的凝聚力和战斗力。按照创建工作统一要求,班子成员积极参加各级培训,并结合实际深入开展调查研究,撰写较有分量的调研文章。班子团结一致,工作互相配合,坚持半年一次民主生活会,认真进行批评与自我批评。积极组织干部职工学理论、学业务,鼓励年轻干部自学和参加岗位培训,提高业务素质,使其尽快进入角色,担当主审,造就一支业务过硬的审计队伍。局党支部要经常组织党员开展活动,通过丰富多彩的活动,在全体党员中增强五个意识,一是执法意识,二是超前意识,三是宏观意识,四是服务意识,五是信息意识。善于发现、捕捉有价值的信息,培养洞察力,增强宣传力度。三、狠抓

6、党风廉政建设,形成廉洁从政的良好氛围我局始终把廉政勤政建设作为一项长期任务常抓不懈。教育全体党员干部横不攀、竖不比,严格履行局里制定的“廉政建设”十不准。一是加强廉政教育,强化廉政意识,坚持两个经常:经常教育党员干部不断克服私心杂念、树立廉洁3 从政观念,采取党员生活会、观看党风党纪教育片、上党课、民主评议、集中学习中央、省、市领导反腐倡廉的文件等多种教育形式。经常进行审计职业道德教育,组织党员干部进行“三忆”、“三看”“三查”活动。二是健全了廉政制度,增强约束机制,首先从廉洁制度上“保”,在全体干部中实行“十不准”、“五公开”、“一监督”制度。一般审计项目要严格实行送达审计,由各审计小组将会

7、计帐薄拿到机关来审,审计结束在机关交换意见,从而避免执法不严、收受礼品等现象的发生。其次从廉洁落实上“促”。成立组织,执行目标责任制。机关全体干部自觉抵制赌博、封建迷信活动,模范遵守国家计划生育政策。四、保质保量完成定审项目,积极有效维护经济秩序正常运行。结合文明单位创建工作,我局要做好本职工作,保质保量完成上级审计机关制定的审计工作计划,2008年以来,共完成审计项目72项,审计单位83个,查出管理不规范金额9800万元,收缴73万元,投资审计核减工程造价72.3万元,查补税款81.89万元,补交土地出让金150万元,为县域经的济的正常运转保驾护航,为维护财经纪律的严肃性做出积极贡献。五、认

8、真完成县委、县政府中心工作,切实为民办好事实事4 我局在做好审计工作的同时,要配合县委、县政府做好中心工作,认真完成文明生态村创建工作,积极协调资金6万元用于村里建设。同时做好扶贫村的帮扶工作、后进支部转化等多项工作,并对县委、政府交办的经济责任审计、企业改制等工作抽出骨干人员去完成。真正起到审计人员“卫士、勇士、谋士”的作用。六、机关精神文明建设常抓不懈,打造一支文明执法队伍我局始终把机关精神文明建设做为一项重要工作来抓,把这项工作贯穿于审计工作的全过程。先后制定了审计机关文明礼仪公约、审计局责任考评制度、限时办结制度、首问责任制度等多项制度,要求全体干部职工遵照执行。全局同志做到举止端庄,

9、语言文明,礼貌待人,时时处处展现了机关干部应有的良好形象和精神风貌。机关作风有了较大转变,服务大局、服务经济的品位也有了新的提升,学习之风、调查研究之风、团结协作之风,求真务实之风、自律自强之风在全局进一步得到凸显和凝聚。总之,通过文明单位创建工作,树立了我局良好的审计形象,大大提高了审计人员的执法水平和服务意识,获得了审计署时代经济出版社优秀通联单位、河北省审计厅宣传工作先进单位、秦皇岛市审计工作先进单位、市级文明单位标兵、行风评议优秀单位、领导班子实绩突出单位等多项荣誉,5 为县域经济发展做出了积极的贡献。二九年十一月二日推荐第2篇:文明单位创建工作汇报石首市东方中学20132014年度文

10、明单位创建工作总 结20132014年度,东方中学在市教育局和笔办中心学校的正确领导下,以创建石首市文明单位为目标,紧紧围绕“德育为先、能力为重、质量为本”的战略主题,坚持“以人为本、主动发展”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,实施以学生的全面发展为中心的“一三五”课堂教学改革,进一步加强教育教学常规管理,切实提高教育教学质量。两年来,我校被石首市教育局评为两训工作先进单位、综治安全工作先进单位、教育装备工作先进单位等,被湖北省绿化委、教育厅和林业局联合授予湖北省绿色文明学校荣誉称号。我校文明单位创建工作的主要做法是:一、重管理,抓制度,打磨创建底蕴。两年来,我校制订了东方中学奖励性绩效工资发

11、放办法、东方中学文明办公室评比制度、东方中学“五好”家庭评比制度,完善了东方中学班主任工作评价细则、东方中学护校队工作评价细则、东方中学行政工作评价细则和东方中学教师福利津贴发放办法,使我们的各项工作都能做到有法可依,有效地贯彻了习近平总书记依法治国的思想,先将用人治校转变为依法治校,再把制度打磨成教师的行动指南、学校的管理文化,最终把依法治校转变成用文化治校,从而提高广大教师的积极性、主动性和创造性,规范我校的各种办学行为。二、重人本,抓学习,培养创建团队。11、抓班子建设,提高行政人员的战斗力。在班子建设中,我们积极倡导“信任替代权威,参与替代命令,细节创造完美,真情打动一切”的领导文化,

12、大力推进干部选拔任用制度改革,实行竞争上岗制度。借“抓改促”活动和党的群众路线教育实践活动的东风,班子成员按照习近平总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,“抓学习、联群众、改作风、促发展”,精神面貌焕然一新,“心往一处想,劲往一处使”,工作业绩不断显现。2、抓形象建设,提高教师的职业道德素质。我校一贯坚持把师德建设作为教师队伍建设的灵魂常抓不懈,两年来,我校把党的十八大精神、“治理有偿家教”、义务教育法等作为师德学习的重要内容,深入开展师德教育活动,大力实施师表工程。通过开展师德建设活动,广大教师都能立志献身教育事业,自觉遵守职业道德规范,树立起人民教师的良好形象,受到了社会和学

13、生家长的好评。3、抓业务培训,提高教师的教育教学水平。我校一方面继续举行中青年教师教学大比武活动,通过教学比武交流教学心得,取长补短,提高课堂教学能力;另一方面安排一部分骨干教师参加农村中小学骨干教师远程培训,学习新的课改理念,转变教育思想,提高理论水平。这两年我校参加国培的学员培训分数都在96分以上,有的还从普通学员变成了学员导师,培训效果很好。2014年,我校开展了“同课异构”课堂研讨活动,老师们积极参与,课堂气氛活跃,创新思想在课堂上处处闪光,教学水平普遍提高。2三、重创新,抓课改,打造创建品牌。我校继续深入推进“一三五”课堂教学改革,不断强化教育教学管理,深入挖掘课改新课堂的潜力,认真

14、落实各种教学目标,努力提高学校的教育教学质量。(1)进一步加强“一三五”课堂教学改革的力度。课堂教学是素质教育的主阵地,我校努力通过课堂教学把“一个中心、三种方式、五种手段”融入教学双边活动,培养学生现能力、发展学生智力、挖掘学生的创新精神,最终达到教学质量整体提升、学生素质全面发展的教育教学目标。(2)进一步扩大教师业务培训的广度。我校除了以教研组、备课组为主阵地,以课堂教学为中心,开展各种教研活动外,还多次组织安排教师参观学习山东杜郎口、江苏洋思、黄石八中等课改名校的课堂教学经验。通过课堂研讨、专家引领等途径,所有教师都能突破陈旧的教学模式,掌握新的教学方法,课堂氛围有了很大的改观,教学成

15、效不断显现。(3)进一步转变教学常规管理的思路。我校努力实现教学常规管理的科学化、规范化、精细化,以提高教学效益,促进教师成长,推动学校可持续发展。第一,严把“教学五认真”管理关。第二,严把课堂教学质量关。第三,严把教学质量检测关。第四,严把培优辅差关。本学期,我校七年级、八年级在石首市教研室组织的期中考试排名中都位居全市前三。3四、重科研,抓课题,提升创建品位。(1)健全科研机制。首先,抓好科研队伍建设,加强科研骨干教师的培训与指导,提高科研水平。其次,继续加强教研组、备课组、课题组的建设,健全教学管理研究制度,充分发挥它们在教学研究和教学管理中的作用,形成浓厚的学习研究氛围。再次,继续实行

16、教科研考核制度,将教师的教科研工作纳入学期考核之中。(2)加强课题研究。我校的网络环境下自主互助学习型课堂要在结题的基础上,要做好研究成果的推广工作。课题组除了开展好专题研讨外,还与教研组相结合,积极开展各种研讨活动,不断提高研究深度,把课题研究与课堂教学紧密结合,凸显课改主题。仅2014年度,我校教师在论文、课件、优质课和竞赛辅导等方面就荣获各级各类奖项56人次,在新课标学科远程培训活动中,朱志刚、何修双、郑作军、黄世珍等教师都被评为优秀学员。五、重德育,抓细节,打磨创建特色。我校继续把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,突出社会主义荣辱观教育,实现德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的长效机制。一是加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设,

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